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倪 莉, 叶 静宜, 黄 强
我国民办教育不断发展壮大，已经成为我国高等教育的重要组成部分，为社会的发展和经济建设起到了积极的作用。但是民办教育在发展的同时也不可避免地出现相关问题，本文通过探究马来西亚思特雅大学发展特点及马来西亚的私立教育发展模式，为我国的民办教育未来发展提出建设意见。
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刘 婷
中职院校作为我国当下教育领域的重要组成部分，对我国文化建设以及综合国力的提升有着重要作用。在现代社会的推动下，中职院校想要跟随社会发展脚步离不开对互联网技术的运用，教师要充分将互联网技术手段运用到课堂教学中来，保证中职院校可以得到新的改革创新的方向。本文通过对我国当下中职美术与互联网碰撞的过程中遇到的问题来进行探讨研究，保证对我国中职院校改革创新提供一定的帮助，同时针对现当下中职院校美术与互联网碰撞过程中遇到的问题制定相应的解决措施。
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段 正, 张 清元, 陈 志伟
高校的思想引领，是凝聚思想、坚定信仰的重要途径，是积极引导青年服务国家，投身社会主义事业伟大建设的行动指南。
高校学生社团是青年学子丰富课余生活，培养兴趣爱好的主要场所，在社团中加强高校的思想引领力，有助于高校学生强化思想觉悟，
提升政治素质，在新时代中建功立业。本文以中国劳动关系学院学生社团为例，探索和思考高校的思想引领在高校社团中的应用。
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于 锦粤
在信息社会的大背景下，合理利用信息技术促进教学是教育教学的必然趋势，以 Geogebra 为例，可以将枯燥乏味的数学形式
变成生动有趣的动画图片，帮助学生通过直观想象，感知数学的内在本质和蕴含在数学知识中的价值。让 Geogebra 贯穿函数教学的始终，
使学生通过“由数想形”和“由形助数”加深对函数自变量与因变量之间关联性的理解，发现变化中的不变性，经历并体会深藏于教学
过程中的数学思想方法－“制高点”。
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齐 龙, 吴 芷红
为了解决在我国协同育人模式下人才培养和产业需求不平衡的问题，本文通过分析国内研究人员对人才培养和产业需求研究现状，着重阐述了人才培养和产业需求两者在动态化的产业市场所受影响较大，人才培养结构与不断变化的产业需求不对称，发展机遇对人才的吸引等方面不平衡的问题的原因，从高校人才培养模式的创新、校企合作进行协同育人、政府导向激发人才培养模式优化等方面提出了人才培养与产业需求策略。
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门 艳忠
随着我国教育事业不断改革创新，高职院校要充分结合时代发展背景进行研究创新。校企合作是提高职业教育水平和教学质量的重要措施，在高职院校中比较注重学生对专业知识技能的运用，通过校企合作的方式可以有效提高学生对专业技术能力的运用，也保证了企业在发展过程中对人才的需求。本文通过对机械类专业校企合作进行分析结合具体实践案例来总结当下校企合作中存在的问题并制定相应的解决途径，从而保证我国教育事业发展进程。
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张 宇辰
2021 年 3 月，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》第五篇专题八 [1] 中提到了数字经济重点产业包括虚拟现实和增强现实的发展。虚拟现实技术已是大势所趋，而 VR/AR 产业亟须大量技术类人才，高等职业院校成为输出相关技术人才的重要出口。虚拟现实与数字媒体专业是集计算机应用技术与数字媒体技术专业相结合的新专业方向，也是“技术与艺术”的融合体现，在新的行业及专业面前，“培养什么人才，怎么培养人才”成为高等职业院校主要面临的问题，本文就以上问题进行深入探讨与分析。
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沙拉 依丁
现阶段，我国高校教育事业中的根本任务便是为国家培养社会主义事业建设者与接班人，在高校发展过程中，将立德树人作为教育教学工作的中心环节。树立“大思政”意识，提高高校学生的思想政治水平，实现全程育人以及全方面育人的目标。本文通过对我国当下“大思政”格局下如何开展高校社会实践教育进行系统的分析研究，并从目前的发展现状中找出问题，根据问题制定相应的措施，保证我国高校教育可以得到全面发展。
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杨 晓
幼儿作为幼儿园的主体成员，年龄偏小且对于周边世界具有强烈的好奇心。由于幼儿的行为不规律和自我保护意识薄弱，难以发现身边的危险，导致安全事故发生，但是作为老师没有办法做到时时刻刻保护每一个幼儿的人身安全，因此，树立幼儿的安全意识和提高幼儿的自我保护的能力，成为幼儿园教育的关键。为了同时能够真正让小学幼儿健康快乐的学习成长，需要小学教师和幼儿家长齐心协力的沟通合作。
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张 华
随着课程改革深入，高中物理教师应对初高中物理衔接教学提起充分重视，通过积极分析初高中物理教学间存在的差异，理清影响学生物理学习质量提升的障碍，这样方可促使其更为高效地学习物理知识，提升教学质量。鉴于此，文本将针对新课改背景下初高中物理衔接教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
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陈 小长
近年来，在新时代教育改革的大环境下，高职院校的人才培养方案也进行了极大的调整。随着职业技能大赛的发展，“赛课融通”理念被提出，对我国职业教育起到了极大的推动作用。基于这一理念下，高职院校将专业教学与技能大赛相融合，为应用人才的实践技能提升和综合能力培养带来了新的发展希望。近些年，新能源汽车的发展也带动了新能源汽车技能大赛的开展，同时这也为高职院校新能源汽车技术专业的教育教学带来了新的发展。在新时期“赛课融通”背景下，如何将职业技能大赛与新能源汽车技术专业课程教学深度融合，促进新时代人才的综合培育，是当前高职院校需要思考的重要问题。基于此，本文针对高职新能源汽车技术专业教学中职业技能大赛的融入策略展开探究，希望能够提供有效借鉴，进一步推进人才的产出。
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桂 黄林
复习是高三学习的主要任务，立足于能力提升的需要而设计微专题，是复习教学中的常用策略。高三数学微专题复习聚焦知识点和解题能力训练，能够通过专题研究帮助学生回顾知识点，加强知识体系的构建，并升华知识点的应用能力。基于此，本文结合笔者实践经验，就高三数学微专题复习策略进行探讨，以期为各位同行提供一些参考。
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康 杰, 利 丹
在大力发展职业教育、助推我国经济发展的新形势下，产教融合已经成为学校、企业、教师等主体关注的教育新方向。通过将产教融合与职业教育、专业人才培养结合，能够有效整合学校、企业和社会的资源，围绕社会、岗位服务标准和需求优化专业教育方案，革新课程教学内容和实践教学形式，为广告制作专业人才培养提供有力支持。本文对产教融合实施的现实意义进行分析，结合广告制作专业发展现状，提出了产教融合在广告制作专业中运用的路径。
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梁 韵
近几年，高职院校越来越注重声乐课程的教学，而且将重点放在了传统音乐文化的融入教学方面，但是由于相关教学方法和策略还不够完善，因此在教学质量方面还达不到理想的标准。而为了让高职学生们肩负起传承和发扬中华民族传统音乐文化的重任，必须根据具体情况采取相对应的措施，合理组织课堂教学，提高学生学习和深入了解传统音乐文化的兴趣。因此，本篇文章以传统音乐文化与高职声乐教学的融合为切入点，通过阐述传统音乐文化融入高职院校声乐教学中的积极意义，深入探究并总结出相对应的实践策略，以期能最大限度地提高高职院校声乐教学的质量和成果。
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钱 愚
在当前课程改革不断深入的背景下，传统文化与教育教学的融合成为不同课程教师研究的重点所在。对小学美术教学来讲，将传统文化知识引入到教学过程，利于丰富教学内容，构架全新的教育教学体系，进一步提升教学效果。不过一些小学美术教师在引入传统文化的教学过程中，还存在一些限制性因素，如对传统文化的内涵不够了解、自身的教育思想落后，不够重视传统文化知识的引入等，导致既定的教育目标难以实现，因此小学美术教师需要从实际出发，针对这些教学空白落实有效措施，从而改善教学现状，深化教学改革。
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仵 云飞
随着双创教育理念的提出与国家对创新创业教育的重视，新时代背景下创新创业教育迎来了新的发展机遇。随着时代的发展与社会的进步，国家与社会越来越注重对创新创业人才的培养，高职院校作为向社会输送人才的重要阵地，在推动创新创业发展战略实施，助力建设创新型国家，为国家培养高素质人才方面肩负着重要使命。高职院校的创新创业教育具有一定的开放性原则，注重对学生创新意识与创业能力的培养，而专业教育更注重学科知识与专业技能的传授，两种教育形式相互融合、相互补充，有助于推动高职院校人才培养的发展，为高职院校的教育教学注入新的内容与活力。基于此，本文针对高职专业教育与创新创业教育的融合路径进行分析。
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熊 娟
职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作是持续提高高职院校技术技能人才培养质量的重要举措，为了改变高职院校内部质量保证体系及诊改机制现状，及更好地促进年轻高职院校内部质量保证体系及诊改机制的工作高效开展，本课题组在云南省昭通卫生职业学院开展了关于高校内部质量保证体系建设现状的调研工作。
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薛 瑶
随着职业教育改革深入，高职法语专业教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化其对所学法语专业知识的理解和应用能力，提升教学质量。“一体三双”人才培养模式是当前最为时兴的一种教学理念，它能进一步深化学生的主体地位，通过构建双情境、双师资、双证书的育人形式，助力学生的职业素养、专业能力进一步发展。鉴于此，本文将针对“一体三双”人才培养模式下的高职法语教学进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
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燕 楠, 由 盈光
如何改变落后的教学和学习方式，让学习由浅层走向深度，是教育教学改革的核心问题，也是落实核心素养的关键。核心素养的落实是让学习真实地发生，学习真实地发生体现在知识的链接和深度的探究，这就是大单元教学探索与实践的重要意义。本文以九年级第一课《踏上强国之路》为例，尝试探索大单元教学的实施策略，以期为相关教师提供参考。
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杨 昕, 李 洪华, 王 妍玮, 孟 梁
对于民办高校来讲，教学和科研是保证学校持续发展的重要支撑，是提升办学实力和增强社会服务能力的核心保障。随着经济的快速发展，社会对人才的要求越来越高，民办高校只有坚持教学与科研工作的协同发展，以科研促教学，才能为社会和企业输送更多高技能专业化的人才。然而，我国很多民办高校的科研工作正处于起步阶段，还有一些民办高校是新建立的，各方面还没有得到有效完善，因此无法保证教学与科研的协同发展。本文旨在通过分析如今民办高校教学与科研工作面临的挑战，从不同角度提出相对应的有效策略，给民办高校科研反哺教学改革与发展提供一些可借鉴的方法和思路。
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韩 玉文, 王 福光
教师开展智能教学，让学生在具体实训的过程中感受到汽车学习的乐趣，最终达到增强他们汽车维修能力的目的。在本文的论述过程中，笔者注重将智能教学运用在汽车维修专业中，并构建出具有互动性、实操性以及趣味性的维修教学模式，让学生在学习过程中掌握扎实的理论知识，提升他们的综合实训能力。在本文的论述中，笔者注重从智能教学在职业院校汽车专业的运用方面、注意点以及教学策略三方面论述。
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王 绍勇, 何 丹, 刘 利
我国现代学徒制尚处于试点探索阶段，由于制度建设缺失、学徒培养参与各方及社会的认识不足等问题较为突出，并由此衍生出更多的问题。当前需对暴露的相关问题给予全面、科学、客观的认识和分析，从而寻找到有效的解决路径，确保学徒制人才培养能得以高质量运行。
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倪 轶潭
古诗是中华优秀传统文化的重要组成，对学生的语言建构及使用、思维的发展及提升、审美的鉴赏及创造、文化的传承及弘扬等方面有重要影响。中职低年级学生因受认知及思维水平的局限，在接受和理解思想内涵深刻、美学意境幽深、情感体验动人的古诗时往往不能达到预设学习目标，在中职语文低年级师生中开展古诗教学活动时，许多问题亟待解决。以 2020 年版《中等职业学校语文课程标准》为指导，将中职语文低年级古诗教学为研究对象，本论文采用调查问卷法对中职语文低年级古诗教学现状进行调研，从中职语文学生的古诗学习及教师的古诗教学两方面入手，经过数据整理分析，发现问题并进行归因，并针对中职语文低年级古诗教学中存在的问题尝试提出优化教学策略。
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杨 江刈
《网络技术》是中职学校计算机专业的基础专业课程，也是中职学生了解互联网原理、IP 地址、虚拟网络类型、路由交换原理等知识的有效途径。如何在教学中有效促进学生学习主动性，激发学生学习兴趣，提升教学质量是我们一直探讨的问题。本文基于防城港市理工职业学校，浅析项目教学法在网络技术课堂中的运用。
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耿 桂芹
在小学的科学教育过程中，教师通过优化教学方式与教学方法，将科学教学与实践教学有机结合，以提高小学生对于科学的热爱和兴趣。在开展科学教学过程中，逐步培养学生的学习自主性，教师要积极地开展素质教育，以实现国家新课改要求。通过开展科学教育，有利于全面提高学生的综合素质，以及有助于推动学校的素质教育改革。因而，在小学阶段，开展科学教学及开展科学的启蒙教学对学生未来的发展有深远的影响。
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顾 宇炜
随着信息时代的到来，计算机对于人们生产、生活产生了重要影响。在此种背景下，中职计算机人才成为社会发展的重要推动力。如何打造具有实践能力强、适应社会发展的复合型人才成为是中职学校主要思考的问题。在本文的论述中，教师以项目教学法为主要教学模式，让学生在项目探究过程中掌握扎实的理论知识，获得实践能力的提升，促进学生生综合学习能力的增强，将学生打造成为复合型的人才。
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黄 振坤
众所周知，合唱是一种可以广泛普及的一种高雅艺术。如今，各种形式的合唱艺术活动已经渗透到了各个年龄与行业中，成为音乐活动中重要的组成项目。中职学校开设公共艺术 - 合唱教学旨在引导学生感知、体验和理解音乐背后的内涵和价值，从而了解合唱这一音乐表现手法和蕴含的音乐文化。鉴于此，中职公共艺术 - 合唱教师需在日常教学中渗透“工匠精神”，进而拓展他们的认知视野，丰富他们的知识体系，最终能够有效培育学生的艺术素养、合唱思维。由于深受内外因素的限制和影响，中职公共艺术 - 合唱教师在实践教学中仍面临诸多问题，因此，教师应积极探寻在日常授课中落实工匠精神教育任务的有效途径，旨在切实提升学生的合唱技巧、人文素养以及职业素养，为他“工匠精神”们的后续发展奠基。
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霍 旻旻, 罗 解, 徐 艳姝
高职学生的英语基础相对薄弱，学习兴趣不高，自信心也存在一定的不足。针对高职学生的特点，英语教师可以应用翻转课堂对教学模式进行重新设计，使课堂教学与学生需求相适应，积极解决困扰高职学生学习的难题。翻转课堂是传统课堂有力地补充，也是教学模式的创新，教师要在实际应用中重视对教学资源开发与应用、课堂互动模式、教学评价模式的优化，以促进翻转课堂作用的发挥。基于此，本文对高职英语教育翻转课堂的运用策略进行探究。
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金 丹丹
在党十八大与十九大报告精神的倡导下，“立德树人”已经成为义务教育的根本任务与重要发展方向，这也为小学美术教学指明了发展方向。为了彰显美术教学的美育育人特点，发挥其在素质教育当中的抓手优势，我们应当围绕“立德树人”根本任务，积极将德育教育渗透到小学美术课堂教学中来，让学生能够在画中动心，在美中立德，从而为他们更好地成长与发展保驾护航。基于此，本文在探讨小学美术课堂教学中德育教育渗透意义的同时，就有效的方法路径进行了详细分析，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考。
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刘 术新
在互联网 + 时代，教学中应该应用智能化教学模式，教师在课前、课中、课后合理使用智能手机，课前，布置预习问题和内容，引导学生利用好碎片化时间进行学习。课中，采用翻转课堂教学模式，增加师生互动交流，强化教学重点内容。课后，学生完成巩固作业，灵活运用所学知识。本文将对智能手机在教学中的具体应用进行阐述。
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罗 俊, 李 经春
随着我国中职教育改革进入了高潮，提高课程思政在中职语文教学中运用，保证现代中职教育水平的提高。在现代化背景下，通过教育改革将课程思政在中职语文教学中实施是培养全方面人才的重要措施。随着科学技术的发展，语文知识对人们思想的提高有着积极作用，有利于课程思政在中职语文教学中实施。本文首先通过对课程思政的内涵进行初步的分析。其次对当下中职教育发展过程中课程思政在语文教学实施中存在的问题进行研究讨论并制定有效的解决措施，有利于我国中职语文教学改革的创新发展，也有利于中职学生思想道德全面发展。
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齐 颂华
随着教学改革深入，初中美术教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学美术知识的理解和应用能力，提升教学质量。课堂作业是帮助学生巩固所学知识、强化认知能力、增强实践水平的重要方式，对提升美术教学质量有不容忽视的重要作用。鉴于此，本文将针对初中美术课堂作业进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
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文 蕊
随着“互联网 +”理念的提出，在高中化学教学中应用信息化技术，已经成为当前比较盛行的教学思路。信息化技术作为高中化学教学重要辅助工具之一，促进了化学课堂的趣味化、直观化，牢牢抓住学生眼球，不仅促使化学课堂贴近学生的兴趣，而且达到了更好的学习效果。因此，结合笔者实践经验，本文就信息化教学在高中化学教学中的应用进行如下研究，以期为各位同行提供一些参考。
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易 玲钦, 李 雪萍
护理工作归根结底是人与人之间打交道的一项工作。护理人员每天需要面对患者、患者家属、其他医护人员等群体，在与他们交往沟通的过程中，要想为患者提供全面优质的护理服务，在具备扎实的医学基础知识和过硬的护理技术的同时，还需要具备良好的人际沟通能力。因此高职院校在培养实用型护理人才时要重视人际沟通能力的培养，加大对护理人际沟通课程的教学改革力度，以适应现代医学与现代护理模式对护理人才的需求。角色扮演是行之有效的教学方法之一，采取角色扮演教学形式，不仅有助于提升学生在课堂活动中的参与程度，同时也可以提升学生的学习兴趣、共情能力、合作精神等能力，该教学方式可以在有限的教学资源中开发学生的潜能。
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张 丽
小学数学教师在开展体验学习的过程中更为注重生本理念，打造接近小学生思维的授课方式，让他们真正在理解相应数学问题的过程中综合性地运用个人掌握的数学知识，真正提升小学生的思维能力，让他们真正体会到数学学习的快乐，促进他们数学综合学习能力的增强。在本文的论述中，笔者首先介绍情景体验的内涵以及现阶段情景教学存在的问题，之后介绍相应的问题的解决策略，更为高效地运用此方法，最终达到增强小学生综合学习能力，促进小学数学高效课堂构建的目的。
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李 宏文
随着儿童教育不断受到关注，幼儿园的教学水平也在逐年提升。在学前教育不断深入发展的过程中，幼儿园也不再是单纯照顾幼儿的机构，而是肩负起着开发幼儿智力的重任。在这样的背景下，简单的游戏教学已经不能满足当前幼儿教育的需求，而绘本以其新颖的教学方式顺利成为幼儿园教育的一部分。同时，结合幼儿的特点，绘本教学逐渐与游戏教学相融合，成为当下新型的教学模式，即绘本游戏化教学。通过这一教学方式，幼儿能够更好地参与到绘本的教学活动中，在轻松愉快的学习氛围下学到具体的知识。本文就此教学方式展开深入研究，旨在分享幼儿园绘本游戏教学中的实施策略，为教师的教学活动提供新的思路。
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郭 中益
随着我国经济不断发展，社会竞争变得愈发激烈，技工学院的学生就业问题逐渐成为每个教育者应重点关注的问题之一。因此，在开展技师学院电气工程自动化专业教学时，我们要以就业为导向，对教学理念、授课方式等进行持续优化，以此更好地激发学生参与到电气工程自动化专业知识的学习中，强化他们对知识的理解和应用水平，为其后续步入就业岗位打下坚实基础。鉴于此，本文将针对就业导向下的技师学院电气工程自动化专业教学进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
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张 亮辉
现如今，随着时代的不断发展和进步，传统教育所提倡的教学模式已不能满足学生的学习需求，尤其是对机电专业的学生而言，这一专业的教学对学生的实践操作能力提出的要求极高。而传统的机电专业教学往往只重视提高学生的理论知识，忽略对学生实践操作的培养。为了改变这一教学现状，教师就要积极引入校企合作，现出对实践操作的重视程度。学生在校学习理论知识，在企业获得实践经验，院校资源与企业信息共享，在实现双赢的同时，也为机电专业的发展和突破带来了新契机。在此，本文就将以机电专业校企合作与模块化教学研究为主要内容，进行相应的探讨。
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黎 宇珍, 黄 小蓉
传统教学基于乔姆斯基的生成语法理论，强调语法规则习得的重要性，忽视了人类的认知能力与具体的语言交际场景对语法知识建构的重要性，而构式语法认为，构式是句法形式、语义解释和语用功能三者的结合。构式语法语阈下的语言教学应强调形式与意义并重。本研究旨在探讨构式语法视阈下的语言教学创新路径，指出在教学中应引导学生归纳各种构式，并通过营造多模态的真实交际情境引导学生运用构式进行大量语言创造性练习，同时教学中还需要遵循从具体构式到一般构式、从原型构式到非原型构式、从简单构式到复杂构式的循序渐进过程。教学实践证明，基于构式的语言教学能够促进学生的语言产出能力，学生对各种词法、语法、句法构式的积累有助于语言创新能力的提升。此外，在目前教育信息化背景下，教师应充分利用教育技术进行辅助教学，对学生的构式模仿进行及时指导和反馈。
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雷 勇
教育信息化进入 2.0 时代，线上课已逐渐成为当前教育教学的主要方式之一，但调查显示，线上课教学效果堪忧，为了提升教学效果，本文根据实践经验，围绕在线课教学的问题和特点，设计了“五维”评价模型，以评促学，取得了积极的效果。
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刘 改玲
就现阶段而言，我国的社会生活中多样价值观相互激荡，学生难以避免地产生价值判断和选择的差异甚至逆反心理和叛逆行为，思政课教学可以帮助学生塑造健康人格和正确“三观”，进而使得思政课教学“立德树人”的教学目标得到实现。本文通过分析高职院校思政课实践教学环节现存问题分析，并深入研究了高职院校思政课实践教学改革途径，以期为高职院校学生的思想政治素养的有效提升献计献策。
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陆 莺
利用新媒体打造学前英语“金课堂”响应了时代的号召，是教育改革的需要，是教育发展的趋势。我们要转变思想，积极更新现代化教育技术，根据学前教育专业学生的学情因材施教，结合新媒体特点实施英语“金课堂”教学，结合学前教育专业特色发展英语语言应用能力，为培养卓越的幼儿教师做贡献。
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张 丹
在摄影构图课程中，通过发现摄影作品中的各种形式美法则以及平面构成的形式与架构，研究摄影构图课程与平面构成课程的横向融合以及纵向应用，并在课程中结合平面构成的表现形式让学生进行相应的摄影构图训练，提高学生摄影构图的实践能力。
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丁 筱敏
随着我国经济的飞速发展，对于人才的综合素质要求提高。英语是学生认知世界的重要工具，也是培养学生开放性思维的重要学科。初中英语教师在教学的过程中既要让学生掌握相应的英语知识，又需构建多种形式的英语教学方式，真正增强学生思维的发散性，真正使他们在英语学习的过程中获得学习视野的拓展、英语综合学习能力的提升，促进学生综合素质的提升，让他们适应未来社会发展的需要。在本文的论述中，笔者主要从开放性思维的初中英语教学改革的阻碍因素、实际意义以及具体策略三个角度进行论述。
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利 丹, 康 杰
随着先进教学理念的不断深入，教育教学领域在教学方式上不断进行新的尝试，在实际的教学活动中也收到了显著的成效。在广告设计与制作专业的教学中，项目化学习将教学内容与“项目”有机地结合在了一起，帮助学生更好地掌握专业知识，并对所学习的内容进行深入式的探究与应用。本文分析了广告设计与制作专业在传统教学方式下的情况和在项目化教学中的情况，在最后的部分提出几点在教学中的实际应用，旨在提升该专业在项目化学习中的教学效果。
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杨 秀超
口语交际教学自课改以来就被纳入了语文课程标准，地位等同于阅读、写作。然而，口语交际教学并没有得到应有的重视。直到部编语文教材的面世，它把口语交际教学作为序列性的专题学习内容。面对这样的新变化，语文教师应该及时做出应对策略，调整教学方法，切实地培养学生的口语交际能力，从而提升当代学生的语文综合素养。
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陈 玲
自新课改教育政策颁布与实施以来，加速教育的创新与改革已成为时代发展的必然趋势。为全面发展小学音乐的教学质量，更好地为学生提供教学服务，教师要合理、适度引入游戏教学法，以活跃课堂氛围、提升学生课堂参与度，这不仅可以消除小学音乐教学机械化的弊端，而且能够最大限度地提升小学音乐教学的实践价值，从根本上推进小学音乐教学的创新发展。因此，本文结合笔者实践经验，基于游戏教学对小学音乐教学改革展开研究。
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陈 秋裕
广西壮族自治区生活着很多少数民族，形成了独特的少数民族非遗文化，具有独特的艺术审美价值和商业价值，对现代会展行业发展有着积极作用。高校会展专业要深入挖掘广西少数民族元素，以弘扬少数民族文化、非遗文化为核心，打造全新的会展实践教学模式，利用互联网把广西特色少数民族手工艺品、文化、文字等融入教学中，激发学生会展设计灵感，组织少数民族村寨研学活动，让学生学习非遗手工技艺，提升学生创新力和动手能力，全面提升高校会展专业实践教学质量。
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靳 知
在社会快速发展以及全球化的时代背景下，培养复合型人才已经成为高校教育的重中之重。在高校俄语教学改革中，教师需要打破传统的教育模式，将俄语课程与国家全球化战略紧密地结合在一起，从而积极促进社会改革以及经济发展，以适应复杂社会对于高校俄语专业高素质复合型人才的要求。本文首先分析高校俄语教学中需要改进的地方，然后有针对性地对问题进行优化，从而提出相应的改革对策，以达到为社会培养更多复合型人才的目的。
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席 杉杉
近年来，在素质教育背景下，“立德树人”是我国教育的基本导向和根本任务，在高等教育中，思政教育也成为高职院校教育教学的重要任务。伴随着“课程思政”的落实和开展，思政教育不再是单一课程的教学任务，而开始强调在各学科课程的教学中融入思政元素，推进了高职院校思政教育的进一步发展。体育作为高职院校通识课程的重要组成，在其中融入课程思政，不仅能够推进高职的整体思政教育，对于提升学生的健康意识，实现更好的终身体育理念的传输也有着重要意义。基于此，本文针对课程思政视域下高职体育教学改革路径展开实践探索，希望能够为广大同仁提供有效借鉴。
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张 翠红
随着职业教育的深化改革，在校教育与行业需求的联系日益紧密。美容美发与形象设计专业作为各个中职院校常设的专业之一，要根据人才的市场需求变化创新教学模式。本文基于中职美容美发形象设计专业人才就业形势以及教学现状分析，就该专业教学改革进行探索，以期为各位同行提供一些参考。
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张 玉霞, 何 晓璇, 朱 岩, 裴 忠良
随着“中国制造 2025”“一带一路”等国家建设战略的提出，市场对技能型人才的需求日益加大，中等职业学校学生想要满足当下时代发展的需求，就要对目前教学进行改革。“普通高中看高考，职业教育看大赛”，技能大赛是检验学校办学水平和办学成效的重要标志。全国职业院校技能大赛是国家确定的提高职业教育教学质量的具有战略性意义的赛事，通过技能大赛探索出以赛促学，以赛促教，以赛促改的教学策略尤为重要。
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周 学芳
地域文化对对外汉语阅读教学有着极其重要的意义。绍兴具有独特的越文化资源优势，将绍兴地域文化融入留学生汉语阅读课堂不仅能够激发学生学习汉语的兴趣，丰富汉语教学的内容，还能够帮助学生了解越文化乃至中华文化的价值观，助力提升绍兴城市形象，打造国际知名度。地域文化融入汉语阅读教学的策略主要包括编写地域文化教材，改进教学模式，提高教师专业素养。
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吕 慧
如何提高学生的学习效率，从而使得学生在较短时间之内可以获得学习成绩的较明显提升，这是教师 20 多年来一直在努力研究的课题。经过教师多年的研究，以及其与大量学生的交流，教师总结归纳了学生应该达成的标准是“熟练”，并且在一天学习中必做三件事，预习、听讲和复习，教师把这三件事称之为“一日常规”。预习相当于是在赛场上“抢跑”，听讲的要求就是“边听边背诵”，关于复习，教师强调两件事情，第一个叫作“一天四遍”，第二件事情叫作“计时做题”。
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高 建华
随着新课改的深入推进，以核心素养为导向，积极打造思辨课堂已经成为小学数学教学的重要改革方向。在此背景下，如何培养学生的善学能力是每一位数学教师都亟待思考的问题。基于此，本文以小学数学教学为论点，就思辨课堂中培养学生善学能力的有效路径做了详细分析，以期能够给广大教师提供一些新的教育借鉴。
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李 楠
我国社会经济正处于创新发展的关键阶段，随之迎来了新媒体时代，使得网络信息更具丰富性、网络文化趋于多元化，无形中影响着大学生的思维与判断。在此背景下，如何提升大学生思政教育工作有效性，成为当前高校亟待解决的问题之一。由于内外因素的限制与影响，给大学生思政工作带来了一定的阻碍，基于此，本文以笔者实践经验为切入点，立足于新媒体时代背景下，简要阐述大学生思政教育工作的重要作用和所存问题，在此基础上提出实施路径，旨在为相关工作者提供有效借鉴和思路。
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李 蓉
随着职业教育改革深入，高校机械电子工程专业教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的教育理念、授课方式，以此更好地激发学生学习兴趣，强化他们对所学机械电子工程专业知识的理解和应用水平，提升人才培养质量。另外，教师应对课程建设开展更为深入研究，以此为人才培养打下坚实的课程基础，帮助学生更为便捷、深入地理解相应知识，完善其机械电子工程知识体系，提升育人水平。鉴于此，文本将针对机械电子工程专业人才培养模式及课程建设进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
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俞 丹
中职学校为我国的社会发展输送了大批的专业人才。在校企合作的大背景下，中职学校在培养学生方面，需要结合中职学生的实际情况，制定科学合理的育人模式。通过对教学模式的调整，调动学生的积极性，使他们能够自主地对药剂专业知识进行探索学习，提升他们的学习热情，培养学生的综合素养和专业能力。基于此，本文针对校企合作下，中职药剂专业的学生培养工作做了重点研究，并提出几点人才培养上的创新模式，旨在为校企合作下的中职学生培养工作提供宝贵的参考。
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钟 人龙, 谢 小强
2019 年 1 月 24 日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，指出要坚持知行合一、工学结合发展之路，借鉴多种教育模式下的工作经验，从双元制、现代学徒制、校企合作人才等培养模式中挖掘灵感，彰显高职教育新风貌。依据新时期教育政策指导，我院康复治疗技术专业人才培养拓展新思路，开展 1.5+0.5+1 人才培养模式。学生将在校内学习 1.5 年，在赣州市人民医院学习 0.5 年，最后一年依据个人选择进入实习医院。到目前为止，我院在教育教学过程中发现诸多问题，也在探索与实践方面取得初步成效，本文就以此为切入点展开论述，希望能够为相关医疗卫生人才培养提供理论借鉴与参考。
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李 沅
“为谁培养人”“培养什么人”“如何培养人”，是新时代职业院校人才培养的方向性问题，也是贯穿思政教育全方位全过程的核心问题。进入新时代，技工院校思政教育要坚持立德树人根本任务，培养学生德智体美劳全面发展，引导他们成长为优秀的社会主义建设者和接班人。基于此，本文结合笔者实践经验，就“三全育人”视域下技工院校思政育人路径进行如下研究，以期为各位同行提供一些参考。
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朱 力, 张 明, 张 帆
今年也是向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进开局之年，在此时代背景下，广大医学院校响应号召积极为党和人民培养新时代高等医学人才，湖北医药学院第三临床学院深入贯彻学习伟大建党精神，通过探索和实践积极培育政治素养过硬、专业本领过强、科研意识充分、身体素质强健和有服务奉献精神的医药卫生人才，现将探索与实践进行交流。
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李 景霞
思政课教师兼职辅导员工作在大学生思想政治教育、心理健康教育、党史学习教育等方面发挥了重要作用，同时从事辅导员工作又反哺到教学过程中，创新思政课教学形式，增强了课堂教学的亲和力、针对性。本文将自身思政教学和辅导员工作结合起来，谈谈自己的体会，希望能够提高思政课教师兼职辅导员工作的实效性。
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刘 帅, 李 华梅, 崔 正梅
思政教育进课堂是大势所趋，思政教育进课堂需要借助一定载体，武德文化内涵与社会主义核心价值观的契合，为这两者的融合奠定良好的基础。“习武首先习德”，学习传统武术首要任务是提升“武德”修养，武德是习武之人历代传承的行为规范。高职院校学生的教育职业化特点鲜明，这为职业道德教育、思政教育、学科德育三者融合奠定基础。本研究以立德树人为主要任务，遵循教育教学规律和学生认知规律，以武术课“武德”为切入点开展 “德”育，探索高职院校传统武德文化育人模式。
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周 鑫
本文对数学形象思维、基本活动经验的内涵做了重点剖析，将基本活动经验和数学形象思维建立联系，基于数学形象思维的性质找到了培养初中生数学形象思维的方法。本文对基本活动经验的分类进行研究，找到了提升基本活动经验的方法，得到了培养学生的数学形象思维就是在经历学生数学活动经验的过程的结论。
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李 金元
立德树人，用适合学生的有温度、有深度、有力度的德育，让学生爱有温度、思有深度、行有尺度，提高后进学生转化效果，提升学生核心素养，促进学生全面发展，培养学生优秀的人品、健全的人格、出众人才，创建适应民办学校学生全面而有个性发展的教育。
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杨 海莲
劳动教育是社会主义教育的重要内容，生物教学中渗透劳动教育，有利于落实国家劳动教育的要求，帮助学生形成必备劳动能力，养成良好劳动习惯。劳动教育是学校教育的重要目标，是实施素质教育，培养青少年社会责任的重要途径。而当前劳动教育成为学校教育的短板，我国劳动教育尚未形成完善的实施体系，那么探究在生物教学中加强劳动教育具有一定意义。生物教学中可以通过挖掘科学史料，利用拓展实验教学，开展生物学相关社团活动等途径，帮助学生认识劳动教育的重要性，实现学科渗透劳动教育。
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周 元香
在高中教学的过程中，教师发现由于学生的课业压力过大，导致在身心方面存在不同程度的问题；有些学生由于长期不运动，导致身体肥胖；有些学生由于长期近距离学习，导致眼睛出现近视；有些学生在面对起起伏伏的成绩，产生一种强烈的心理顿挫感。针对这些问题，班主任注重从培养学生良好的学习、生活习惯入手，真正将“五项管理”落到实处，在增强学生身体素质的同时，让他们养成良好的运动习惯、作息习惯以及学习习惯，从而促进学生的全面成长，提高班主任德育工作的有效性，真正发挥班主任的教育管理作用。
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李 涵霏
“爱”是特别能带给人温暖的存在，被爱包裹的教育才有血有肉。在陪伴幼儿成长时，给予幼儿无条件的爱是最重要的基础，幼儿也在感受爱的过程中习得表达爱的方法并主动传递爱。“爱”是一门学问，积极适合的爱才能真正促进幼儿成长，使其获益终身。尊重体现在生活中的方方面面，更是一个人对待外界环境的正确态度。爱与尊重形影不离，二者并施才能让幼儿感受到会呼吸的爱，从而合理表达自我、对待他人。因而，积极的爱是什么样的？尊重幼儿应该怎么做？是值得一线教师和家长不断思考并实践的。
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鲁 莉
对于教师来说，教育好自己才能更好地去教育学生。所以，教学工作中，我们要秉持着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念不断去充实自己，用心去体会，用爱去铺垫，用行动去实践，成为一名不断成长、不断进步、终身学习、深受学生爱戴的好教师。
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许 燕燕
无
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吴 玉峰
教育现代化是知识化、信息化时代下伟大的教育变革。华文教育作为一门新兴学科，承载着全体海外华人华侨的民族文化素质提升重任，是全球华人都非常关注的具有高度战略意义的大事业。为适应时代的要求，华文教育也应该具有现代化的理念和现代化的手段。以此去解读华文教育，可以更好地促进华文教育的健康发展，大大提升华文教育的效率，使华文教育观念更加深入人心，也能使华文教育资源得到最大范围的开发与利用。本文将在现代化视野下讨论华文教育的发展与变革，希望能够为广大华文教育工作者和海外华人华侨社会发展提供借鉴与参考。
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蔡 梦妮, 李 寒啸, 许 晴, 张 道宪, 赵 书亮
近年来，公益慈善专业开始纳入本科生教育，山东工商学院是第一批开始公益慈善本科教育的学校。由于公益慈善是实践倾向专业，在本科教育中实践能力重要性便突出了。本文以行动学习理论为切入视角，在分析国内外文献资料基础上，有目的的投入社会实践，走进社工机构、公益慈善组织以及其他非营利组织，从公益慈善专业大学生角度去探索自我能力提升的路径，进一步补充与完善公益慈善专业人才培养教育。以期为公益慈善专业实践和研究工作的同仁提供参考和借鉴。
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陈 艳丽
高校对来华留学生进行课程思政建设，目的是为了培养知华、友华、爱华的高素质来华留学生。本文将按不同主题对《汉语中级阅读 I》中的文章进行重新归类，并将思政元素融入教学的整个过程，以此来探究以来华留学生为中心的教学模式和形式多样的教学方法。
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闵 光培
在当前课程改革持续深入的背景下，课程思政与专业教学的融合成为当前各阶段教师所关注的重点所在。对高职产品设计专业教学来讲，教师和学校积极转变育人思想，重视全新教育理念与教学的融合，利于打造有效教学课堂，进一步推动教育教学的发展，并提升人才培养的质量。本文就课程思政视角下的高职产品设计专业教学进行探究，并提出相关的看法，希望为教师的教育改革提供参考。
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邱 伟芳
当前，社会各领域不断发展，不同岗位对学生综合能力有了更为细致的要求。在这样的背景下，我国高校为了实现学生核心竞争力的提升，积极探索以学生为中心的教学质量保障体系的构建方法，并将其落实。不过在实践过程中还存在一些限制性因素，导致既定的体系构建目标难以实现，且学生的综合素养得不到提升。针对这一情况，笔者认为高校以及教师需要从多方面入手，针对当前教育质量保障体系落实中存在的问题采取有效措施，以此来深化教育改革，提升人才培养质量。
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丁 世华
语用翻译的作用主要是研究语言的应用以及语言运用者和语言之间的关系，是从语用学的角度去探讨翻译实践，运用语用学相关理论解释翻译过程中的文本理解和重构过程。因此，译者需要了解语言系统方面知识，通晓不同文化的语用差异，找到超越字面意义层次的社会规约性联系，利用交际语境和原文文化语境正确推理原文作者的交际意图，并结合译入语的语境知识重构原文文本，从而解决误解、异解、曲解等翻译实践中常见的问题。
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单 晨
对于江苏省教育出版社凤凰职教 << 数学 >> 第三册新增的第十四章内容“编制计划的有关概念”，在中等职业学校，针对不同专业不同层次的学生，教学方法也不同。笔者就一堂市级公开课谈谈教学设计，有其可借鉴性。
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田 元
在当今这个正处于科学技术高速发展的新时代里，我国的社会主义建设对职业技术应用型人才的需求越来越迫切，社会上企业对相关技术型人才的缺口也在逐年增长，因此，在我国实行职业教育改革与发展的迫切性也显得尤为重要，尤其是在各类职业院校中。对于培养优质资源和建设相关的人才培育基地的重要性在我国大、中专院校中也显得无比重要，而本文的目的则是着重论述关于中职专业与高职专业教育教学的差异性，以及在当今进行教学改革的主要应对策略，从而希望能够通过本文的分析与阐释来更好解决和促进我国中、高职专业教学在职业院校教研教改的人才培养战略方面的实践性应用研究的技术水平得到较大的提升与发展。
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黄 金凤, 来 慧丽, 程 艳
随着老龄化问题越来越严重，社会对老年人照护的执业人员需求越来越多，而老年人照护人才培养存在数量少、质量参差不齐等问题，造成当前老年人照护人才市场上的供需矛盾。为破解失智老年人照护人才供需矛盾的问题，本文针对护理专业“1+X”模式的人才培养工作展开分析，阐述当前高职护理专业老年照护课程体系存在的问题，并就课程体系的构建提出建议，以期能够为社会养老服务发展培养更多专业化的人才。
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张 国芬
“联合育人、开放育人、全程育人”是新时代军事教育方针的进一步细化要求，本文结合当前武警工程大学中国语言文学专业发展状况与存在问题以及困境，充分探讨“联合育人、开放育人、全程育人”的特点与内涵，并站在深厚的当前专业发展的大背景上把握其理论意义与现实价值，更好促进武警分队指挥中国语言文学专业建设的全面提升，深化专业建设内涵式发展，最终促进专业人才培养质量，为武警部队提供更多合格人才。
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周 鹏, 曹 冰玉
高校教师为切实加强教学育人工作，需要把课堂思政工作贯穿课堂教学全过程，形成“三全育人”格局，以全新的教育方式进行教学引导，同时为加强教师与学生有效互动，提高学生们实践操作能力和创新合作精神，提出一种项目化教学方式，这种教学方式是将老师跟学生结合起来，让学生学会自主式学习。这种教学方式最突出的特点在于，将书本上的知识跟实际生活中的案例结合起来，加深学生对于知识点的理解，帮助他们更好地运用。本文从培养应用型人才为出发点，本着学生为主，老师为辅的原则，对《大学计算机基础》课程进行了项目化改革探讨。
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国 家祥
《电气控制线路安装与维护》，作为电工类专业的基础课程，其更强调学生的实践能力与理论知识达到高度结合，通过教师不断创新教学方法，丰富教学内容，完善考核方式等，达到推动学生综合发展的根本目的。而为了让学生掌握更多的相关技能和知识，本文对中职院校《电气控制线路安装与检修》课程的教学方法进行了分析和讨论，同时对产教融合下课程的发展方向提出建议，希望为中职院校相关课程的改革提供新的思路和方法。
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黄 智, 黄 春峰, 黄 忠朝
现代仪器分析是基于多学科的高科技产物，是生产和科研重要的研究手段。良好的职业道德是每一个员工都必须具备的基本品质，是企业对员工最基本的规范和要求，同时也是每个员工担负起自己的工作责任必备的素质。在仪器分析课程教学中同时培养工程师的工程职业道德，结合“教书”与“育人”，完成立德树人根本任务。本文根据仪器分析课程内容的编排，从绪论、基本原理、仪器结构与特点、实验技术与方法、分析应用 5 个基本模块出发，分别探讨工程职业道德在仪器分析课程教学中的渗透，通过专业教学与职业素质培养有机结合，为国家培养更多高素质人才。
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唐 靖新
随着网络科技迅猛发展，社会中的各行各业都已经在使用计算机，计算机的应用也成为中职学校教育教学的重要内容，也是学生未来步入社会必须要掌握的专业技能。中职学校肩负着向社会输送专业人才的重要任务，因此，中职计算机教师应当加强计算机专业的教学，提高学生计算机运用的能力，满足时代发展所需要的人才需求。因此，中职学校应当紧跟时代发展的脚步，对计算机专业教学方式进行创新，在提高学生计算机能力的同时，帮助学生树立良好的思想品德观念。本文对“课程思政”在中职计算机专业课程中的应用进行探究，并提出了做一系列的措施，希望可以提高中职计算机的教学的质量，培养出更多的高素质人才。
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黄 金凤, 来 慧丽, 程 艳
在当前教育改革持续深入的背景下，课程思政理念与教育教学的融合成为各阶段教师所关注的重点内容。对高职老年护理课程教学而言，将这一理念融入教学过程，能够改善当前的教学现状，丰富课程教学内容，提升人才培养质量。为此，立足当前的教育时代，老年护理课程教师在教学中需要紧紧围绕立德树人理念的内涵，结合社会对人才能力发展的需求，打造融课程思政理念的全新育人体系，以此来改善当前的教育现状，切实深化教育改革。
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宁 志利
无
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王 瀚君, 吕 恒秀, 万 蒙青
创新创业背景下，为更好地满足酒店行业对应用型人才的需求，本科院校应进行更深层次的创客教育课程改革，以此不断提升育人效率，通过“专创融合”的方式开展课程建设，强化对学生创新创业能力和意识的培养，使其更为主动地投身到创新创业活动中，提升教育品质。本文针对基于“专创融合”的应用型本科酒店管理创客教育课程建设进行分析，并提出以人才培养为导向，优化课程建设体系；融合专创教育内容，强化专业与创客教育联系；完善创客教育教师团队，提升教育课程建设水平等策略，以完善酒店管理专创融合课程体系建设。
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周 宏安
对数理统计课程的教学模式、方法及内容等进行了分析，基于培养创新意识与实践动手能力强的应用型人才的教学目标，结合多年教学实践与经验，提出了优化教学内容、促进课程理论与实践相结合、借助课程网络资源搭建教学平台、注重教学信息反馈等措施，以便提高教学效率和学习效果。
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李 玲, 李 芳媛
英语课程思政是落实立德树人的根本任务的内在要求，千百年来，中华民族形成了博大精深的优秀传统文化，近代的革命文化和现代社会主义先进文化，共同为英语课程思想政治建设提供了深厚的力量。该文以某高校大学英语课程中国文化教学现状为例，从教学内容、教师队伍建设、学生素养提升三个方面，探讨了中国文化融入大学英语教学的可行性路径。
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刘 薇
信息技术的不断发展与普及推动了职业教育教学改革的进一步深化，为提升师生的信息素养，促进学生全面发展，高职院校提出了构建网络化、数字化的教育体系，为学生终身学习与个人发展打下良好基础的目标。在高职教育教学改革事业中教师要强化课程建设，及时更新教育观念，优化教学内容与教学模式。室内设计作为技能要求高、知识范围较广的课程，其教学旨在为社会提供优质室内设计人才，对此教师要以个性培养重于共性传授的教学方式强调学生实践能力与创新能力的培养，以图重于文的呈现形式促进学生课程深度参与，以质重于量的评价方式切实提升学生综合能力，以形象重于逻辑的思维方式强化学生理解，以互联网平台为重要教学载体，进而构建出线上线下一体化的教学模式。基于此，本文针对室内设计课程线上线下一体化教学模式进行研究。
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曾 德清, 江 双莲, 龚 紫怡
课程思政是培养学生道德品质、社会责任感、爱国情怀、辩证唯物主义认识论的重要途径，但长期以来高校二外日语教学中都存在着思政教育与专业教学各自孤立现象，难以实现思政内容与专业内容的有效融合。在全球化发展背景下，多门外语专业学生不可避免要频繁接触外国文化，若在此过程不强化对爱国主义与正确思想观念的教育，容易导致学生的思想出现偏差或动摇情况，因此在专业课教学中强化课程思政内容的融入是新时代背景下落实立德树人根本任务的要求。二外日语具有一定的特殊性，面对学习外语的中国学生传授日语知识与日本文化，在此过程中要强化对课程思政内容的运用，确保思政教育贯穿于教学全程。基于此，本文针对“课程思政”与高校日语课堂教学的融合策略进行研究。
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关 春燕, 陈 苗青
课程思政建设是高校落实“立德树人”根本任务的重要战略举措。将创新创业教育与思想政治教育进行有机融合，推进双创类课程的课程思政，充分发挥双创类课程的育人育才作用，有助于培养高素质双创人才。本文旨在研究探索“思创融合”的双创课程教学改革，把思想政治教育融入双创类课程，培育一支具有较强课程思政能力、专业教学能力、双创指导能力的“三个力”强导师团队，将知识技能传授与价值引领相结合，构建“双创通识课—专创融合课—双创实践课”的“三递进”双创类课程思政体系，同时形成了理论知识、技能操作和职业素养的“三维度”评价机制，切实推进双创课程的课程思政建设实效，让学生“敢闯会创”，提高双创人才培养质量。
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韦 超, 李 忠华
课程思政是近年来新兴的一种思政教育模式，摆脱了空洞的说教，把教学实例与思政内容相结合，充分展示两者的优势。本文结合“物联网技术与大数据导论”课程自身的内容新、时效强等特点与课程思政教学形式，提出了一种新式的“物联网技术与大数据导论”课程的授课方式。在这种授课方式中，多媒体教学与课程思政充分融合，让学生在进行理论学习的同时，思想上也受到教育，促进专业知识与思想政治教育的双重统一，进而实现思想育人和知识育人的教学效果，充分体现了这种教育方式的可行性与优势所在。
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张 松仪
随着高考日语人数的激增，各大高校作为第一外语学习日语的人数也逐渐增多，各大高校的大学日语教学现状已满足不了时代的发展和社会人才的需求，大学日语课程教学亟待改革。本文以辽东学院为例，从课程设置、教材改善、丰富教学方法几个方面探索了改革的可能性，以期能够提高大学日语课程的教学质量和效果。
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寇 先琼, 罗 永莉, 吴 春艳
当今时局，“就业是最大民生”，做好高校毕业生就业工作关系万千家庭的幸福与未来，上至国家下到地方政府甚至高校都把毕业生就业工作放在当前所有工作的首位。各地高校积极探索创新毕业生就业工作方式方法，不断优化大学生职业生涯发展与就业指导课程内容，切实加强对这门课程教学的改革研究，以期给大学生就业带来最大帮助。本文以重庆某职业院校为例，就《职业生涯规划与就业指导》课程教学改革做探讨尝试，希望进一步优化教学成果，在毕业生职业生涯规划与就业指导工作上有新的进展和突破。
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滕 婷婷
大学英语作为本校非英语专业本科学生的公共基础课，不仅学分多且学时长，课程思政的开展对于实现大学英语教学与思政协同育人目标的实现具有重大意义。鉴于此，本文以浙江广厦建设职业技术大学基于 469 位学生的调查问卷为基础，从课程思政的概念区分、融入情况、必要性、开展方式、学生需求以及作用影响七个方面进行分析，同时结合学生性别、专业、政治面貌、班团职务、概念区分情况研究其在思政融入必要性和作用影响维度的相关性，以期为本校大学英语课程思政的有效实施提出一些建议，同时为其他院校同类课程提供参考或启发。
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耿 武奎, 冯 坤美
警察创新文化的培育与传播应与时俱进地借助新兴智能网络技术，发挥其个体功能和社会功能，推进警察价值体系形成，回应智慧新警务与保持警察文化建设活力。在智慧新警务的背景下，科学分析其培育与传播的过程中警察环境、警察价值与警媒关系存在的问题。为解决问题，亟须科学设置与完善警察创新文化培育与传播的内部循环系统、生成演进系统、驱动创新系统，建塑技术与价值互构的教育传播模式，构筑警察群体的话语体系，锻造警察个体的创新性思维方法。
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胡 楠
舞蹈是一种以人体肢体动作为语言的艺术形式，而在当前社会不断发展的背景下， 为了进一步满足群众审美需求，舞蹈编导需要具备一定的创新意识。对舞蹈编导来讲，创新是舞蹈这一艺术形式不断发展的内驱力，也是提升舞蹈艺术水平的重要动力。因此，舞蹈编导需要在传统的舞蹈形式上进行创新，结合人们的审美需求推陈出新，让观众眼前一亮。本文就舞蹈编导创新意识的提高策略进行探究，并对此提出相关看法，希望为舞蹈编导发展自身能力提供参考。
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赵 玉玲, 刘 乐鑫
目前吉林省独具特色的文创产品研究已经慢慢开始出现，与地域特色的融合还未曾出现深入研究，设计研发吉林地域特色文创产品有利于吉林的地域特色的宣扬与发展，促进吉林市各项经济收入，还能提高设计师们创作的积极性，增加本土文创的自主创新能力。各地区都在强调本土化设计，建立本地文化特色，在吉林，雾凇冰雪文化就自然地成了吉林本土化设计的一大设计素材，通过吉林本土雾凇冰雪文化和满族服饰文化的结合，设计出吉林特有的文创产品，会为吉林文创行业的创新做出新的改变。
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葛 瑞泉, 肖 泽芸
作为一种可靠的、安全的新型数据储存方式，区块链技术已经被广泛应用在我们日常生活中。本文主要基于有向无环图的技术以及各类共识和加密算法，实现新型的联盟链底层架构，旨在提升现有联盟链的出快速度以及上链灵活度。本文主要将自建的联盟链与目前主流的联盟链开源框架进行性能对比，以测试框架的整体性能及其可靠性。
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董 小湘, 王 思茵, 林 静怡, 蔡 怡霞
新零售是对供应链进行重构，对传统零售业的生产、销售、流通过程进行优化升级，最终实现现代物流、线下体验、线上服务深度融合的全新零售模式。坚持以复兴门店、赋能上游、改变消费者生活方式为使命，使新零售电商真正实现“一公里消费圈”。本文以兴盛优选为例研究新零售模式，并对这一模式是否有复制可能展开研究以及提出可行性建议。为其他行业在互联网 + 的发展铸造新典范。
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张 律
为了封禁恶意爬虫程序或者网络攻击程序对服务器的频繁请求，我们可以建立动态的 IP黑名单，对于黑名单内的 IP地址，服务器将拒绝提供服务。本文通过介绍几种应用组合来对恶意访问系统的 IP 地址实现封禁，能够有效地阻止网络攻击。
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季 永波, 陈 旭
随着我国国民经济的飞速发展，电力工程也得以逐步发展，并逐渐成为满足我国经济快速发展、推动人们生活水平提高的重要基础。严格把关电力工程的施工安全与质量控制工作是确保电力系统安全稳定运行的关键所在。因此，为确保人们日常生活中的用电利益，要加强对电力工程施工安全管理与质量控制管理的重视，通过安全管理信息化建设、质量控制管理精细化建设模式的构建，为电力工程项目建设奠定基础。基于此，本文针对电力工程施工安全与质量控制管理的改革策略进行了分析。
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王 成梅, 郑 洁
《幼儿园教育指导纲要》中标明：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。一直以来，我园积极学习各级各类文件精神，将精神实质与全面提升学校的教育教学质量相结合，与抓实校园安全工作相结合，不断强化责任意识、红线意识、底线意识，加强组织协调，确保校园安全各项工作顺利推进。
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周 晓磊
随着信息技术产业的快速发展，推动了我国大数据时代的到来。在我国当下企业发展的过程中，结合大数据的相关技术进行创新创业，可以有效促进企业发展。大数据正在逐渐成为经济转型发展的重要动力，充分将大数据与各行业进行有效结合推动了信息化工业革命的发展。本文通过对基于大数据驱动的企业创新创业的意义进行分析，提出社会企业在发展中存在的问题，为了保证我国企业的创新创业可以得到发展制定相应的措施。
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单 晨
国家数学新标准的实施指明了中职数学课改的方向，最需要关注“数学的大众性”“数学的趣味性”“数学的应用性”这三个教育理念。结合几何、代数和微积分的免费动态数学软件 Geogebra 在欧美、中国香港和台湾地区使用率非常高，作者通过两个 ggb 案例思考分析了如何通过 geogebra 的作图过程这一特色功能学习 Geogebra，打开了一条学习 Geogebra 之路同时给出了一些可供借鉴的学习方法。
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王 君
自十九大以来，党中央提出打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴，在各年度政府一号文件的指导下，保险公司创新性推出保险 +期货产品，目前，全国已有二十几种保险 + 期货产品，存在期限短、费率高、有补贴、业务环节复杂、价格确定特殊、有重复保险可能性等特点，面临着受期权、期货市场发展水平限制等困难，随着期货市场不断完善、保险行业不断发展，保险 + 期货业务有待更好的发挥稳定农业生产、保障农户收入的作用。
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李 醒群, 黎 建平
针对地域广阔，城乡学校差异较大、教师年龄偏大和教师队伍青黄不接的问题，广州市从化区基于学生发展，以“四大推进策略”为主张，构建课程体系、师资培训、资源共享、学生评价和家校合育等区域生态场，利用监测实现了本区义务教育发展从“经验判断”到“科学实证”、从“关注结果”到“兼顾过程”转变，优化了教育管理模式，理顺了发展教育的责任与关系，激活了各方教育资源，形成了全面统筹、特色鲜明、内生动力、互动提质的教育格局，做成了“从化样板”示范全省，为全国的乡村教育振兴提供了优化方案与有力参照。
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安 胜运
随着新高考政策的逐渐实施，高中数学教师不仅要转变原有的教学方式和理念，适应新高考政策，而且还需要以新高考政策为指向，进行相应教学方法和策略的调整，旨在在数学教学过程中夯实学生的基础知识，培养学生的独立思考能力，增强他们的数学学习自信，让学生更为勇敢地面对高考数学中的挑战，促进高中数学高效课堂的成功构建。
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柴 换成, 董 科, 王 俊丽
创新创业教育是着力培养和塑造学生的创新动力、创造活力、创业精神和就业能力的一种素质教育，在新时代职业教育创新驱动高质量发展的背景下，通过“创客空间 + 实训基地”的有效融合，构建“训创融合”的创新创业实践体系，推动创新创业教育更快更好地融入高职人才培养体系中，为社会发展培养创新型高级技术技能人才。
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陈 秋裕
作为“海上丝绸之路”的始发港，合浦汉代文化博物馆内的藏品种类丰富，且文物年代跨度从新石器时代晚期起直至当代，历史悠久。近几年来，合浦汉代文化博物馆越来越有名气，游客也越来越多，成为远近闻名的科普教育基地以及爱国教育基地。随着国家“一带一路”建设的稳步推进，合浦对当今广西经济文化发展有着重要意义，其中合浦汉代文化博物馆的作用更是异常突出。而展馆内各种文物的展陈设计，将直接关系着游客是否能更形象的想象出当时“海上丝绸之路”的繁荣景象，展馆是否能将两千多年的悠久历史直观地、有逻辑地展现在游客面前。本文旨在围绕合浦汉代文化博物馆，对“海上丝绸之路”文化展馆展陈设计做出相关研究并给出一些建议，希望能带给更多人创新性的思路和想法。
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方 俊领
在心理辅导领域，正念疗法的应用引起了广大心理工作者的关注和重视。正念疗法是对基于正念核心的多种心理疗法的描述，具备正念技巧的咨询师能够根据来访者情况，为其制定专门的正念练习、训练方案，使来访者能够运用正念练习迎接各种社会困难和挑战。通过将正念疗法和社会生活进行融合，能够对人们心理层面的冲动、焦虑、强迫等问题进行治疗，能够帮助人们调节个人情绪和认知。基于此，本文对正念疗法概念和发展进行分析，介绍了四种具体操作手段，并提出了正念疗法应用于社会生活的看法。
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季 永波, 陈 旭
电力工程是我国重点建设项目，在国家的基础建设中占有重要地位，并长期受到国家的重视。EPC 作为交钥匙合同，在这种情况下应运而生，EPC 合同受业主委托，由施工总承包单位集设计、采购、施工、试运行等于一体，实行项目全过程管理，在项目管理模式的精细化发展过程中，EPC 发挥了重要作用，不仅满足了工程项目建设方的相关需求，也更好地使各个投资主体的经济利益得到进一步保障。基于此，本文对 EPC 总承包模式进行概述，对其应用优势和应用措施进行探析。
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林 忠华
在高中教育阶段，化学是一门以实验为主的基础性课程。化学学科知识具有明显的抽象化和零散化的特点，这就导致学生们理解起来存在着一定的困难。同时，因为高中化学的课时量相对较少，教学任务比较繁重，给教师们带来了很大的教学难度。在这个特殊的时候，如果教师尝试将微课融入教学工作之中，能够显著降低化学重难点的教学任务。同时，构建起较为完善的化学知识体系，这对于高中生自主学习能力提升来讲具有较大的帮助。本文就微课的内涵以及特点进行分析，然后分析如何借助微课提升高中化学的质量，进而为其他高中一线的化学教师提供些许的借鉴和帮助。
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刘 丹青
董其昌是我国明代著名的山水画家，而禅宗则是我国古代精神哲学中的重要宗派之一，在禅宗的影响与熏陶下，董其昌将禅宗思想融入美学创作之中，形成了独特的美学思维与特征，展现出禅宗美学的艺术审美风格，使其作品表现出视觉与精神的双重美感。本文即以此为研究背景，探求董其昌山水画中美学思想与禅宗的融合表现效果，感受其作品在思想、形式、境界以及表现上彰显的美学机理。
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欧阳 艳华
我国传统文化博大精深，是现代建筑设计的灵魂所在。尤其是对于传统文化符号而言，其作为我国传统文化当中的一抹鲜艳色彩，对现代建筑设计意境水平的提升有着重要的促进作用。可以说，在新时期，积极推动传统文化符号和建筑设计的融合，既是提高现代建筑设计水准的有效途径，也是促进我国传统文化传承的本质需求。
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薛 浩
伴随社会经济的进一步升级与转型，人们对老年社区教育的关注度和重视度也逐渐提高。由于内外因素的限制，老年人养老问题日趋严峻，成为现阶段亟待解决的问题之一。其中基于“互联网 +”背景下，“文养结合”这一理念深得专业研究人员的认可与青睐，因此，需积极探寻信息技术融入文养结合老年社区教育的合适契机与实施路径，旨在丰富老年人精神文化生活，促进社会和谐建设。
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周 曼书
目前，我国经济发展已进入经济新常态阶段，适应并引领新常态发展关键在于创新创业人才。习近平总书记曾提出“人才资源是第一资源、是党执政兴国的根本性资源、是赢得国际竞争主动的战略资源”。因此，人才引进政策是实施人才优先发展战略的重要内容。本文以我国地方创新创业人才引进政策进行量化研究。
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李 斌
马克思主义哲学有一个重要理论板块叫作辩证法。辩证法，它只是一类观点的集合而已。它是关于世界是怎样的这个问题的其中一种回答。那么什么叫辩证法，辩证法是怎样回答，世界是怎样的这个问题的呢？我觉得要从四个词语来理解，分别是联系的、全面的、发展的、矛盾的。整个辩证法从知识体系来上来讲呢，它包括两大总特征，三大规律，五对范畴。这两个特征，第一个叫普遍联系，第二个叫永恒发展。
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刘 刚
众所周知，“课程思政”是即 2014 年之后提出热点话题，也成为各大高校开展日常教学活动的重要方向。在现阶段的高校思政教学过程中，教师可结合本校具体科目的特点，在深入解读“课程思政”含义的基础上制定多种形式的课程思政路径，让学生在学习专业知识的同时，促进他们正确价值观的形成，真正将学生打造成为高素质的复合型人才。在本文的论述中，笔者主要从新时代高校“课程思政”的含义辨析以及优化路径两个角度论述此部分内容。
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赵 玉玲, 刘 乐鑫
文创产品是在产品本身之外注入人文内涵、区域性、故事性、教育性、独特性、价值性以及美学体验等超出商品本身基本功能属性的产品，用设计将产品赋予一些情感价值，与人产生情感上的共鸣。 文创产品是一种崭新的业态形式，是文化创意产业的成果，是通过整合创新文化，提取一些积极，优秀的精神元素，利用先进科技等因素制造出的蕴含一定的文化传承，展现现代生活的期望，或者充满纪念意义的富有自身意义情感的产品。
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何 相辉
随着时代发展，普通车床快速校正器的设计与制作应得到进一步优化，以此帮助机械制造企业实现更高效、高精度的车床零件加工、安装、校正工作，避免对加工件表面的损伤，提升操作效率。鉴于此，本文将针对普通车床快速校正器的设计与制作进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
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胡 佳莹
《审美之思：当代语境下的艺术理论与批评》本书主要以 20 世纪 70 年代末到 21 世纪初的艺术作品为案例，阐述了在当代语境下应当如何建构相应的艺术理论基础，从而对作品进行文本细读和实际批评。初读简圣宇老师一本《审美之思：当代语境下的艺术理论与批评》，就被书里的知识深深所折服。
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