立德树人视域下老年护理课程思政融合发展模式探究

摘要

在当前教育改革持续深入的背景下，课程思政理念与教育教学的融合成为各阶段教师所关注的重点内容。对高职老年护理课程教学而言，将这一理念融入教学过程，能够改善当前的教学现状，丰富课程教学内容，提升人才培养质量。为此，立足当前的教育时代，老年护理课程教师在教学中需要紧紧围绕立德树人理念的内涵，结合社会对人才能力发展的需求，打造融课程思政理念的全新育人体系，以此来改善当前的教育现状，切实深化教育改革。