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高职院校“训创融合”创新创业实践体系建设的 探索与实践

柴 换成, 董  科, 王 俊丽

摘要

创新创业教育是着力培养和塑造学生的创新动力、创造活力、创业精神和就业能力的一种素质教育,在新时代职业教育创新驱动高质量发展的背景下,通过“创客空间 + 实训基地”的有效融合,构建“训创融合”的创新创业实践体系,推动创新创业教育更快更好地融入高职人才培养体系中,为社会发展培养创新型高级技术技能人才。

关键词

高职院校、训创融合、创新创业教育

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参考

[1] 杜倩 . 高职院校创新创业教育生态系统的构建原则 [J]. 辽宁高职学报,2018(3):90-91.

[2] 王顺波,柴换成 . 现代职教背景下高职院校实施创客教育的路径探索——以山东水利职业学院为例 [J]. 创新创业理论研究与实践,2019(7):122-124.

[3] 张茜,华金科,谭慧 . 高职院校开展创客教育的意义、现状与实施路径 [J]. 教育与职业,2018(18):74-76.


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