物联网技术与大数据导论的课程思政教学改革探究

摘要

课程思政是近年来新兴的一种思政教育模式，摆脱了空洞的说教，把教学实例与思政内容相结合，充分展示两者的优势。本文结合“物联网技术与大数据导论”课程自身的内容新、时效强等特点与课程思政教学形式，提出了一种新式的“物联网技术与大数据导论”课程的授课方式。在这种授课方式中，多媒体教学与课程思政充分融合，让学生在进行理论学习的同时，思想上也受到教育，促进专业知识与思想政治教育的双重统一，进而实现思想育人和知识育人的教学效果，充分体现了这种教育方式的可行性与优势所在。