高职新能源汽车技术专业教学中职业技能大赛的融入策略

摘要

近年来，在新时代教育改革的大环境下，高职院校的人才培养方案也进行了极大的调整。随着职业技能大赛的发展，“赛课融通”理念被提出，对我国职业教育起到了极大的推动作用。基于这一理念下，高职院校将专业教学与技能大赛相融合，为应用人才的实践技能提升和综合能力培养带来了新的发展希望。近些年，新能源汽车的发展也带动了新能源汽车技能大赛的开展，同时这也为高职院校新能源汽车技术专业的教育教学带来了新的发展。在新时期“赛课融通”背景下，如何将职业技能大赛与新能源汽车技术专业课程教学深度融合，促进新时代人才的综合培育，是当前高职院校需要思考的重要问题。基于此，本文针对高职新能源汽车技术专业教学中职业技能大赛的融入策略展开探究，希望能够提供有效借鉴，进一步推进人才的产出。