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谢 永勇
小学是学生学习生涯中最基本也是最基础的学习时期，这个学习期间是学生文化素养的形成、知识储备的开端。语文这门科目是学生的主要科目之一，无可否认这门科目在学生基础的小学阶段有着重要地位。学生对语文科目的学习兴趣也是在这个小学关键阶段培养起来的。而在进行语文科目的教授过程中，语文课堂采取提问的形式进行课堂教学也是一种重要的教学手段。在语文教学中，课堂提问既有利于教师对于学生知识掌握度的了解，又有利于教师通过提问得到学生反馈后对教学课程进度的把握。正所谓课堂的导向在于提问，课堂提问是学生知识的导向，同时也是教师对学生知识吸收度的方向标。
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吴 建慧
在中高职院校的教学目标中，其中非常重要的一部分就是理想信念的传授与学习，它包含了一系列的重要培养方面，在培养学生全面发展，提升其综合素质和能力方面起到不可忽视的作用。就当下中高职教育的发展情况来看，理想信念在其发展过程中也不可避免地受到各方面知识文化传播的影响，同时也面临着一些危机。而红色资源是以往被教育人员所忽视的一项知识内容，但是其对于坚定学生们的理想信念是非常有帮助的，它的出现和融入可以让整个理想信念的教育重新活过来，从危机中发现机遇，继而得到更好的发展。
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王 志强
现代建筑设计对于人们的生活愈来愈重要，为满足人们的不同使用需求，景观空间内容复杂多样，将空间秩序的美学规律应用于公共空间景观设计中，塑造公共空间景观的空间秩序感，增强对主要景观空间的塑造，突出大空间的主导性和中心性特征，以此主导公共空间整体景观的空间秩序，明晰设计主题，使公共空间景观在统一性基础上富于多样变化。在当下的社会环境中，建筑的设计水平影响着整个建筑的公共空间，随着整个社会工业经济的发展，建筑中公共空间的设计对整个建筑行业的提升有充分的帮助，因此生活中对于建筑公共空间的展陈设计无处不在，人们对它的重视程度也越来越高。
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王 皓淼
新的课程改革对高中历史教学提出了新的要求：要运用理性的逻辑思维，以唯物史观为指导，将初中历史教学的时空概念强化为高中教育所需要的时空观念，通过对史料的搜集、分析、判断，初步建立起诠释、评价历史事件、历史现象和历史人物的方法框架，从而逐步确立起正确的人生观、价值观和世界观，进而在高中阶段深化学生们的家国情怀。王贵永老师领衔的《高中历史课堂的逻辑味道》，就是对今后高中历史教学起到些许启发作用的代表性成果。
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彭 诚
当前社会中的各个行业都在飞速地发展和进步中，而作为当今社会中非常重要的教育业来说同样也获得了良好的发展空间。高职院校的教学目的就是为了培养出专业性的优秀人才，从而推动社会的良好发展。管理学是高职院校中的一门专业学科，良好地开展该学科的教育能够为社会培养出更多优秀的管理人才。但是在传统的教学过程中部分教师所采取的教学方法存在一定的问题和缺陷，这也就导致了整体的教学效果和质量较低。针对于此类问题，相关教师应当在教学过程中采取较为良好的案例教学法，以此来有效提高教学的质量。
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刘 鹏, 常 媛, 刘 沫含, 冯 涛
通过研究发现目前我国劳动教育存在对于从事劳动活动与接受劳动教育的价值认知不够充分；劳动教育理论对比其他学科相对匮乏，不能够与时俱进；高校劳动教育课程体系缺失，开展劳动教育机制体制不健全等问题。针对问题，提出开展劳动教育首先要加强新时代劳动教育理论研究；加强劳动教育要注重结合现有教学环节，合理嵌入劳动教育要素；巩固劳动教育要将劳动教育以回归第一课堂为目标，以完善第二课堂为补充，建立科学有效的劳动教育成效评价体系等对策与路径。
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赖 立湖
红色革命文化一直是我国文化的瑰宝，为我们中华民族带来了无穷的精神力量。在现代中国强调文化自信的背景下，国人会更加主动地去对我国文化进行积极的探讨和学习，尤其是在党的一百周年，掀起了学习红色革命文化的浪潮。红色革命文化是中国共产党在长达百年的革命岁月中，经历了无数历史考验最后凝练出来的伟大精神财富。在高职学校的思想政治教育中融入红色革命文化，并以此来激发高职学生对民族文化的自信和对党的忠诚有着不可言喻的重要性。本文将从多个角度来探讨在高职的思政教育中融入红色革命文化的价值所在。
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卢 伯灵
本文从任务型教学法的核心出发，从教学理念到实际教学操作层面进行逻辑设计，以管理学课程中的“管理”概念为例进行任务型教学的设计，主要围绕设定任务的目标、任务的选定与设计、任务的下放和修正等步骤进行阐述，力求将高度抽象且概括的概念给学生讲懂、讲透。
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王 丽美
品牌创意设计不仅要满足人们的需求，而且应注重提高消费者的审美情趣，打造中国自主的文化创意品牌。将地方特色和品牌创意设计进行融合，弘扬中华民族精神。品牌创意的设计与开发对传播地方特色文化、促进地方经济发展具有重要作用。
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纪 娜
在新时期的教学改革思想背景下，教师要不断优化课堂中的指引效果，让学生完成知识的细化探究。高中地理课堂引用典型、正确的方法，会让学生明确学习的基本方向。在教师与学生的同步努力下，让学生渐渐了解地理课堂学习中的精髓，推动学生学习实效性的提升。教师的先进指引策略能够增强学生的学习效果，也会让学生在不断的发展和理念的运行中获取成功和进步。在形势多变的前提条件下，高中地理教师要结合学科特色，结合于学生在地理学习中的实际需求做到方法的创新，会让学生的地理学习道路更加平坦顺畅，让学生在地理学习中能够生成信心。基于此，文章中主要分析了高中地理课堂的有效教学路径。
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胡 曼娜, 白 丽梅
阅读在英语学习过程中具有重要的作用，由Alderson（1984）提出的“外语阅读理解是一个语言问题还是一个阅读问题”而引发研究人员们的广泛争论。通过阅读跨度测试可知工作记忆能力也是提高英语阅读理解能力的重要的预测器。本文就母语阅读能力与工作记忆能力对英语阅读理解能力影响的部分文献做出了简要的综述，以期为后续这方面研究提供一些借鉴。
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王 朝玮
劳动成为人生存发展的重要支撑，在促进人全面进步和成长当中占据十分重要地位。在高校推行劳动教育过程中，将立德树人教育工作有效运转。高校教育工作要全方位把握劳动教育的精髓，跟随新时期的教育内涵和步伐，让学生在劳动风尚当中挖掘劳动的力量。同时，通过劳动教育体系的有力打造和完善，帮助学生感悟劳动学习的作用和相应内涵。以完善的劳动教育方法作为指引，帮助高校学生认真探讨知识学习，树立良好的劳动典范。下面分析劳动教育推动高校学生健康发展的重要举措，希望能够为高校实施劳动教育带来相应的参照。
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张 圩鹏
在当前信息技术迅猛发展的大背景下，多媒体技术凭借着数字性、多样性、交互性、时效性、集成性等独特的优势被广泛应用到实践教育领域中，而投影仪作为实现多媒体教学中一项必要的设备，具有购置成本高昂、使用次数频繁的特征。因此，对投影仪进行保养和维护非常重要。本文从在多媒体教学中常见投影仪的工作原理着手分析，进一步阐述使用和维护投影仪的方法，旨在为高校解决维护投影仪的难题。
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顾 曹林
伴随着社会经济的快速发展，“互联网+”作为一种全新的形态开始融入在各个行业和各个领域中。计算机技术发展的同时，创新整合了传统服务、制造行业与物联网、云计算、大数据等新兴产物，有助于增长经济。根据相关研究调查显著，现阶段的高校规模越来也大，学生人数也越来越多，在此背景下，创新和优化后勤管理信息化建设，尤为重要。基于此，笔者针对于互联网+时代高校后勤管理信息化建设进行了深入分析与探讨，以此为相关学者以及从业人员提供有价值的参考依据。
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马 欣慧
在当前新的时代背景下，劳动教育受到了前所未有的重视，高校劳动教育的推进已成为高等教育人才培养体系改革的一项重要任务，进而也带来了一系列问题。本文拟就新时代高校劳动教育的意义、存在的问题及解决办法进行探讨，以充分发挥劳动教育在高校立德树人建设中的重要价值，不断提升高等学校人才培养质量水平。
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袁 家兰, 赵 金晶, 李 再侠, 宋 海波, 崔 秀香, 袁 家龙
在大学英语教学中渗透课程思政是教学改革的必由之路，也是落实立德树人的有效途径。本文主要发现目前大学英语课程思政教学存在的问题，探索基于课程思政的大学英语教学模式，总结大学英语教学中渗透课程思政的意义。
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万 杰, 黄 会明, 傅 丽贤, 钭 李昕
高职院校培养的是适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。课程思政改革担负着落实立德树人的政治使命，改革效果如何，最终必须通过学生“德”的提升为检验标准。对于高职学生来说，“德”最重要的体现是在职业能力、职业道德和品质的提升。通过知识技能传播和价值引领结合，注重培养学生爱岗敬业、刻苦钻研、精益求精的理念，基于“课程思政”培养职业院校学生“工匠精神”的探索与实践，把工匠精神的培育与课程思政建设进行合理的契合具有十分重要的意义。
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李 蕾
随着ESP理论的普及，大学英语教学也逐渐与专业特色相结合，一方面更有利于培养适应社会需要的专业英语人才，另一方面对大学英语教师提出了更高的要求。本文结合笔者的教学经验，将大学英语口语与建筑工程专业相结合的教学特色加以研究，从教材选取、教学方法、考核方式等方面加以说明，以期为大学英语教学改革提供方法及建议。
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张 小利
抱怨语，作为一种常见的语言现象，已经引起了众多学者的关注。然而，对购物平台抱怨策略的研究却很少受到重视。近年来，网络购物的普及使互联网不仅成为消费者购买商品的平台，也成为消费者可以不受时间和空间限制自由表达对商品和服务的看法和评论的平台。本文主要研究在线购物环境下的抱怨策略，选取京东网站上的穿搭类物品的顾客差评，对在线购物中的抱怨策略进行深入研究。
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盛 蕾
传统高校健美操课程的教学模式，是教师线下讲授教学内容，并为学生示范健美操要点，学生要根据教师的动作进行相应的模仿和练习，此种模式的教学并不能满足新时期教育多元化的需要。随着我国科学技术水平的不断提升，“互联网+”时代正式到来，越来越多的行业遵循着“互联网+”的发展理念，教育领域同样也不例外。在这一背景影响下，翻转课堂的教学模式得到了广泛的普及与应用。在高校健美操课程中应用翻转课堂的教学模式，对于高校教学的改革与发展有着十分积极的影响。基于此，本文主要分析“互联网+”时代下高校健美操课程应用翻转课堂教学模式的重要性，并提出几点有效的教学策略，以供参考。
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王 琮
在高校思想政治教育工作中，课外思想政治教育是开展教育工作的主要阵地。从学生的角度进行出发，掌握当代大学生成长特征，结合高校培养目标，创新迎合时代发展的思政教育思路，以发展的角度来对大学生课外思政教育工作开展进行思考。基于以上，本文从多方面分析如何加强大学生课外思想政治教育的有效办法，旨在通过以此能够为教育人士提供有价值的参考。
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王 菁菁, 汤 强
从数学史与数学教育相结合的视角（即HPM）进行教学研究，这一方法越来越得到教师和其他教育工作者的关注。本文针对如何利用数学史创设问题情境提出了相应的策略并举例说明，以期望更好地服务于数学教学。
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朱 欣怡
随着信息化时代的不断发展，社会越来越离不开具备信息素养的创新型人才，因此在高等教育中融入信息素养教育也是十分有必要的，然而目前高校的信息素养教育收效甚微，其原因与改进措施值得我们探究。
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黄 虹
现代信息技术的运用，为开创小学数学教学新局面提供了有力的技术支撑，助力打造数字化、智能化课堂，推动了小学数学教学的进步。信息技术对学生的生活和教育有着重要的影响，可以为学生提供许多学习资源，成为解决学生数学问题过程中非常重要的学习工具。教师在信息技术背景下的小学数学教学中应充分体现信息技术的好处，根据学生的实际情况创新小学数学课程，提高学生的学习兴趣和学习欲望。学生可以在数学课上取得更多成就。
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韩 静宜, 赵 黎平
周恩来精神是中华民族宝贵的精神财富，将周恩来精神融入高校来华留学生的思政教育工作，不仅能有效提高来华留学生思政教育的整体水平，也符合新时代来华留学生管理及培养的必然要求。为了探索来华留学生思政教育工作的有效方式，本文从将周恩来精神融入高校来华留学生思政教育的重要性及具体举措等方面进行论述，旨在让来华留学生通过学习周恩来精神了解更加真实的中国，培养更多知华、友华的国际人士，更好地服务于我国改革开放的事业与和平友善的外交战略布局，促进世界各国之间的友好交流。
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德 丽娜
随着经济的发展和科技的进步，我国教育领域迎来了新一轮的改革，新课改正式实施，核心素养理念得到了广泛的普及，培养德智体美劳全面发展的综合性素质人才，成为现阶段我国教育发展的首要目标。高职院校作为培养社会人才的重要基地，需要在落实新的教育理念的同时，做好学生文化自信建立的相关工作，让学生成长为顺应社会发展趋势、符合社会发展要求的高素质人才。基于此，本文将以高职的英语思政课程为研究对象，进行渗透中国传统文化的路径分析，希望可以为更多的高职教师提供启发。
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周 建基
视觉传达设计专业是高职教育中的老牌专业之一，就专业本身而言实践性非常强。在学生培养过程中很多院校存在与岗位需求脱轨的情况，同时也存在人才培养模式创新性不够，项目化实训薄弱等方面的不足，进一步导致就业率相对不高，难以适应社会发展对于视觉传达人才多元化的需求。高职视觉传达设计专业课程体系构建应该以培养学生职业能力为核心，从而实现不断加强学生设计能力、综合应用能力和职业素养，实现学习实训内容与工作岗位零对接。
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李 馨
汉语中的量词具有数量庞大、使用频率较高等特点，是汉语学习中不可或缺的重要词类。个体量词作为现代汉语量词次范畴中的一个特殊小类，属汉语独有。而其中的小类称人个体量词使用情况复杂，对汉语学习者来说是一大挑战。造成这一困难的原因有很多，教材编排不到位当属其一。本文以《发展汉语》（第二版）综合系列教材为研究文本，探究其中“个”“口”“位”三个初级称人个体量词的编排情况，并在此基础上提出相应的建设性建议。
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周 静雯
目前我国中小学生的心理素质普遍偏低，心理承受能力差，在学习和生活的双重压力下心理容易处于亚健康状态。培养学生的阳光思维，让学生保持乐观的心态有利于学生的各方面发展。
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郑 国勋, 赵 亮, 王 若金, 王 成名
“百万扩招”计划对培养高技术技能型人才、缓解就业压力、加快经济转型、推动职业教育高质量发展具有重要意义。本文对吉林省百万扩招背景下高职分类招生考试现状进行分析，针对存在的问题进行研究，提出提高招生计划及招生方式的合理性、完善文化素质考试与职业技能测试，进一步深化考试招生制度改革，为吉林省经济社会发展培训更多高技术技能型人才。
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林 瑜菡
近年来，国家对教育事业的关注度不断提升，尤其是随着信息技术飞速发展的背景下，更加需要学生掌握更多的信息技术操作技能。初中是信息技术学习的关键时段，初中信息技术教学课程能够有效提升学生的信息素养，树立学生全面发展的基础，保障学生有更强的实践能力，让学生更好的面对未来挑战，促进综合素养的提升。目前，深化学习已经成为了初中信息技术教学中的关键理念，在教学过程中，教师需要认识到深度学习的重要性，以深度学习为背景加深教学活动的深入分析，在课堂上真正发挥信息技术的教学效果。基于此，本文针对深度学习背景下初中信息技术教学措施进行分析，仅供参考。
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何 敏, 商 力伟
新生班级助理在了解新生思想动态、帮助新生入学报到、协助新生尽快适应大学生活等方面发挥着朋辈引导的作用，同时又在上情下达、下情上传中发挥着桥梁纽带作用，对于学校迎新期间的安全稳定具有重要意义。
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余 阳
计算机文化基础是高校的一门基础必修课程，教学效果直接关系着学生的今后发展。在高校的计算机文化基础教学中，为了培养学生理论与操作结合的能力，让学生解决学习与生活中的实际问题，所以需要教师创新教学方法。基于此，本文从创新计算机文化基础教学必要性入手，讨论翻转课堂的课程构建方法，最后通过案例分析计算机文化基础教学中对翻转课堂的利用，希望为计算机文化基础教学的研究带来帮助。
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白 晓红
随着经济和社会的发展，人民群众的生活水平显著提升，兴趣爱好也愈发广泛，音乐教育在中职学校尤其是学前教育专业的重视程度也逐年上升。奥尔夫音乐教学法是当代世界著名的音乐教育体系之一，因其教学形式活泼生动、丰富多彩，旨在培养人格的全面发展，鼓励创造能力的发挥，深得儿童的喜爱，得到世界各国的高度赞誉，因而在全世界广泛流传。奥尔夫音乐教学法在国际中名声显著，影响广泛，因此将奥尔夫音乐教学法引入学前音乐教育课程中势不可挡，是一种必然现象。本文主要结合山东省德州市宁津县职业中等专业学校学前教育专业的实际情况，从奥尔夫音乐教学法的基本理念、学前音乐课程教育的特殊实践情况分析，同时结合学校及师生多角度解析状况，最后就如何将奥尔夫音乐教学法引入学前教育音乐课程中的措施进行探讨分析，为他人提供一定的参考价值。
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张 拥军, 卢 艳萍
近年来，北京经济管理职业学院围绕北京“四个中心”功能定位，加快专业调整，积极开办新专业，对接高新技术服务产业，与企业合作，探索多元育人模式，践行中国特色学徒制。产教融合、岗课证一体，双主体育人是我校与企业合作，互利共赢，共同成长而开辟的一条新的发展之路，北京经济管理职业学院按照专业设置与行业需求对接、课程内容与实际岗位工作内容对接、教学过程与生产过程对接的要求，在实践中学校与企业共同完善专业设置标准，规范了校企专业设置。实现了专业课程和岗位职业标准对接，不仅提升了学生职业实践能力，为企业、行业提供高素质职业技能人才，而且有效降低了企业用人成本，提高职业院校的办学效益。
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史 芸
乡村现代教育的发展要求乡村学校与乡村社区建立良好的互动关系。但近年来，在市场经济和社区治安的双重冲击下，乡村学校与社区的互动出现了障碍，笔者在对济南以及内蒙古的几所学校的教师进行访谈后发现，乡村的校社互动非常少，甚至不互动，因此，明了校社互动的现状存在的问题，明确校社互动的价值，找到校社互动的途径是我们亟需解决的问题。
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姜 丹
在今年的6月份，一条“钟薛高雪糕最贵一支66元”的话题在微博上成为热搜第一名，话题阅读量高达7.3亿，话题的起因是钟薛高的创始人表示，钟薛高雪糕的高成本导致了售价高，但是就是这个价格，你爱要不要。于是一句“爱要不要”引发了众多消费者的讨论。之后，关于钟薛高层出不穷的负面报道更是引起了很多消费者的批评和怀疑。纵观如此，仍有不少消费者在为钟薛高买单，并且未来钟薛高雪糕的销售额可能仍会保持稳定甚至上涨的趋势。独特的“钟薛高现象”的存在，可为讨论当下国内消费者心理、消费者行为、社会需求及发展提供分析与参考的素材。
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刘 泰
安达组合成立于2003年，9名成员平均年龄不到30岁，他们深受传统蒙古音乐文化熏陶，同时具备探索精神，改良乐器，重新编排民歌，演出形式多样化，在经过十多年的发展之后，受到了海内外观众的热烈欢迎和喜爱。本文通过文献查找的方法，对安达组合目前的研究现状进行梳理和总结，方便进一步研究。
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袁 涛, 吕 威威, 徐 灵蓉
以高职大学生因缺少运动锻炼出现健康问题导向出发，通过问卷、座谈等方式分析学生体育运动不积极的原因，并从课堂优化、辅导员介入引导、信息化工具借助、激励制度等方面采取有针对性的措施，从而提升学生运动的积极性，增加学生的运动量，提升运动效果。
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高 珊
随着社会与经济的不断进步，在高职院校学生管理工作中，不断涌现出各种各样的新型教育管理模式，赏识教育作为其中的一种，因其卓有成效的教育管理效果而受到了广泛的关注。赏识教育倡导以学生为中心，能够帮助学生重拾学习信心，引导学生正确价值观念的形成，对于高职院校教育管理工作的推进起着促进作用。本文从高职学生管理视角出发，对当前阶段教育管理现状进行了分析，提出了几点有效运用赏识教育的策略。
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杰觉 伊泓
《孜孜宜乍》是一部千古流传的彝族鬼神故事。故事情节别具心匠，人物形象生动，常把人带进神秘的人鬼混合世界里。为了让读者更好地了解彝族口头文学作品《孜孜宜乍》，本文在解读故事文本的基础上，对文本故事情节、叙述的内容、以及写作技巧等方面，从文学的角度作学术探讨，发现彝族《孜孜宜乍》具有重要的文学研究价值。
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孙 桂云
目的：对临床带教应用PBL教学联合思维导图教学模式的价值进行讨论。方法：选择2021年3月至2021年7月在本院儿科实习的78名护士，随机平均分为两组，应用不同教学模式，比较教学成果。结果：研究组护士成绩、自学能力和教学满意度，均高于对照组（P＜0.05）。结论：PBL教学联合思维导图教学模式可以提高实习护士综合水平和满意度，可作为重要的教学方式进一步推广。
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刘 风
本文从意识到思政教育的重要性出发，以教育部统编版初中语文教材为教育模板，以中学语文课堂为基地，从挖掘、探究具有革命历史的文本，将爱国主义的种子深埋青少年的心中；挖掘、探究彰显民族精神的文本，将立德树人的旗帜扎根在语文课堂上；挖掘、探究蕴藏中国传统文化的文本，涵养学生对我国民族文化的自信这三个角度出发，进行阐述。
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吴 江
2020年初的新型冠状病毒肺炎的出现对我国的各行各业发展产生了巨大的消极影响。公共图书馆的特点就是人群高度密集同时相对封闭。所以疫情的出现对公共图书馆的发展以及提供的服务造成了巨大的影响。在后疫情时代下，传统的读者借阅模式已经不适应现阶段国家对于疫情的防控要求，因此公共图书馆管理者应该从创新读者服务机制、文献信息资源共享以及充分利用新媒体等角度入手，提高服务质量，在满足国家疫情防控要求的基础上满足我国居民的精神文化需求。
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郭 静雅, 皮 晓燕, 陈 媛媛
课堂提问是组织课堂教学的重要组成部分，是最常见的一种教学手段。有效的课堂提问不仅便于调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，还能使学生获取文本的重要信息，从而促进学生的思维能力从低到高渐进发展。本文采用课堂观察法，从提问类型、侯答时间、回答方式以及教师评价这四个维度分析课堂提问对学生高阶思维的影响，从而得出以提问方式提高学生高阶思维的策略。
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刘 楚
受新课标革新条件影响，在大学生教育教学中全面性开展思政教学活动，核心目的是培养及提升大学生的综合素质与良好品质，为大学生日后就业及创业良好发展奠定稳定基础。通过融入“四史”教育，遵循“因材施教”教学原则，培养大学生理想信念，增强思政课教学针对性、亲和力的同时，还能提升教学资料利用率，充分突出“四史”教育融入大学思政课教学的重要性。
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陈 惠宁, 侯 超
高校政治生态的好坏决定了学校各项事业能否健康顺利发展，影响着党和国家教育政策方针能否在高校落地落实，对高校能否坚持正确的办学方向和落实好立德树人的根本任务起着至关重要的作用。文章以山东科技大学政治生态建设工作为例，对纪检监察体制改革以来，学校构建良好政治生态的路径与措施进行了理论和实践研究，为新时代高校政治生态建设提供了新的工作思路和借鉴。
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夏 纯迅
近年来，随着信息技术的快速发展，教育领域也产生了巨大的变化，翻转课堂、PBL、演示法、任务驱动教学等教学形式与方法广泛应用于课堂教学，使得人们对传统的教学方法产生了怀疑与摒弃，给许多好的传统的教学方法贴上了过时、不适用等标签，其中讲授法便成为了“满堂灌”的代名词。讲授法以其信息量大、灵活性强、利于教师把控课堂的优势一直在课堂教学中占据重要位置，但也确实存在一些不足，讲授式教学法与其他教学方法的有效整合，是讲授法未来适应教学发展的关键。课堂教学应关注学生的学习和发展，以课堂教学质量为目标去进行方法的选择与创新。
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邢 雅博
广泛开展党史学习教育，采取学生喜闻乐见的方式把鲜活党史融入思政教育，有助于培养大学生的爱国情怀，增强爱党之心、报国之志。建立和规范学校仪式制度，丰富仪式教育的文化内涵，将仪式教育融入大学生党史教育，要把握党史仪式教育的方向，充分利用党史教育资源创设党史仪式教育情境，将党史教育的思想认知、价值观念和情感能量转化为外在行为规范，真正做到知行合一，提升党史仪式教育效果。
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李 婷婷
当前，各企业在创新发展过程中均对人才专业能力、实操技能等提出较高要求，需要引起各高校重视，并从人才培养方面入手，选择校企合作方式，不但能明确高校育人目标与学生就业创业方向，而且还能满足各企业用人需求，为企业提供大量复合型、高素质人才。以此为基础，提前引导学生参与实践就业创业领域中，经精准就业创业服务指导体系建设与实施，为学生未来发展做好规划工作，促进学生全面发展。
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陈 盼盼
艺术类大学生具有独特的特点，艺术类学院常常将思想政治教育工作贯穿于艺术实践中，结合学科特点来开展，新媒体时代对艺术类大学生思想政治工作提出了更多的挑战，因此要积极探索新的育人方式和方法。本文以所在学校的艺术类大学生思想政治教育工作实践为基础，探讨如何有效利用新媒体，创新思想政治教育新模式，发挥网络育人新成效，达到春风化雨润物无声的育人效果，实现育人实效的最大化、最优化，从而更好地实现立德树人的根本任务。
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崔 玉宝
在当前工作开展的过程当中，基层党建往往是非常重要的一个组成部分，具备着较强的基础作用。最近几年来，在社会经济快速发展、时代脚步不断加快的背景下，对基层党校党建这项工作进行创新已经成为一个核心内容。所以，在现阶段，应该明确不足、不断改进，让党建工作得到进一步的完善和优化。
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敬 洁, 周 爽
在社会经济不断发展，科技不断进步的背景下，大学生面临的竞争与挑战在不断增加。培养学生非认知能力对于学生当前的学习、以及未来的就业等具有重要的意义，但通过资料查找易知现阶段社会整体对学生非认知能力的实际培养还有待加强。四川大学锦城学院作为一所应用型大学，高度重视学生非认知能力的培养，积极采取有效措施助力学生非认知能力的发展。基于此，本文从四川大学锦城学院出发，分析大学生非认知能力发展意义、现状，并有针对性的提出有关对策建议。
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李 洁
“鸟类”这节教学课题包含了全新适于STS教育的视角和丰富的科学探究素材。本课例通过小组合作—收集资料—自主探究—师生讨论等层层递进的活动，探究鸟类适于空中飞行的特征，提高了学生的科学探究能力。在教学环节中渗透STS教育培养学生的科学精神和科学态度。
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高 丹, 金 纯吉, 于 雪晴, 张 任蓉
新时代，社会工作在推进社会治理能力与社会治理体系现代化进程中作用凸显，成为创新社会治理体系的重要主体之一。发挥好社会工作在社会治理中的作用，高校社会工作人才培养至关重要。高校应注重培养实务型社会工作人才，培养具备社会工作知识素质、能力素质和价值体系融合发展的社会工作人才，通过建构科学化课程设置体系，创新多元化课堂教学方法和拓展应用化课外实习方式培养实务型社会工作人才。
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任 招招, 杨 平
近年来，大学生非自杀性自伤行为日益多发，为了提高大学生群体心理健康水平，减少非自杀性自伤行为，本研究在团体辅导理论指导下，采用青少年自伤行为问卷对2083名大学生进行调查，选取30名有非自杀性自伤行为的大学生为研究对象，随机分为2组，对实验组15名被试进行团体干预，对控制组15名被试不进行干预。结果发现：团体干预组和不干预组在非自杀性自伤行为水平上存在显著差异（p<0.01），团体干预对改善大学生非自杀性自伤行为具有较好效果。
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邓 刚, 陈 乾
中新（重庆）战略性互联互通示范项目以重庆为运营中新，这不仅推动了重庆经济的快速发展，也为重庆高等教育国际化的发展带来了新的机遇。在此基础上，研究新加坡高等教育国际化发展中的优势，有利于重庆更好地学习和借鉴经验，并结合重庆高等教育国际化的现状以及自身发展的实际，在中新（重庆）战略性互联互通示范项目下，为重庆制定出切实可行的高等教育国际化发展策略。
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顾 颖
2019年高职院校实施扩招，我国高等教育逐渐从大众化过渡到普及化阶段，中职学生成为扩招生源中不可获取的一部分，开展好中职高衔接人才培养教学工作显得尤为重要。本文对当前阶段中职高衔接班学生教育管理的现存问题进行了分析，在此基础上提出了相应的策略，希望能为中职高衔接班学生教育管理模式的完善提供一定的借鉴，从而促进学生综合素质的提高。
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俞 丽萍
情绪对一个人的生活、工作和学习的影响是巨大的。中学生的发展变化十分迅速，生长发育趋近到成熟水平，但仍处于从幼稚到成熟的过渡时期。由此，中学生的身心发展就处在一种非平衡的状态，从而引起个体种种心理上的发展矛盾。在这个教育阶段，教师应了解中学生的情绪特点，引导学生掌握情绪调节的相关策略，积极开展校内外心理辅导，促使中学生个体保持积极的情绪。
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艾 新明
《红字》是由美国十九世纪著名的浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑所著，他是美国浪漫主义小说和心理分析小说的领军人物。本篇论文主要对小说《红字》中几个主要人物性格进行分析，分析方法是借鉴弗洛伊德人格结构理论，即：本我、自我、超我。让我们在掌握人格结构理论内涵的基础上，不仅对小说《红字》中的几位主人公的人物性格进行更加立体的细腻的分析，而且也有助于我们深度挖掘人物性格背后社会底层对清教教义的批判。
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徐 静
本文从认知语言学的角度出发，运用Lakoff等人所提出的概念隐喻理论。以《新华惯用语词典》和《英语常用隐喻词典》为封闭域，检索出英语460条，汉语164条与人体器官部位有关的惯用语。以此进行对比，进而探讨汉英人体器官部位惯用语隐喻所蕴含的共性与个性。
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张 田玉, 李 秋菊
根据世界卫生公布的数据显示，每年会有100万的人死于自杀。目前，大学生自杀事件时有发生，一个学生的自杀会为一个家庭带来持续的痛苦，做好大学生自杀倾向的预防就尤为重要。本文主要对自杀倾向概念界定、大学生自杀倾向的相关研究以及大学生自杀倾向的教育建议进行了阐述。研究中所探讨的自杀倾向仅是指狭义的自杀倾向，仅仅指自杀意念，即个体产生结束自己生命的想法或愿望，但尚未付诸实际行动。通过对大学生自杀倾向的概述引导人们关注大学生的心理健康，为预防自杀行为提供建议，以减少令人悲痛的事件的发生。
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于 明娇
随着2020年东盟峰会在越南召开并于同月签署东亚区域全面经济伙伴关系协定（RCEP），对推动“一带一路”倡议有着极其利好的影响，中文学习在国际上逐渐形成风尚，在东南亚各国中文学习需求不断加大的背景下，中文教师的需求随之不断加大，对东南亚国家汉语教师的需求研究，不仅是中文国际化的需求，更是汉语国际教育专业建设的迫切需要。本文将从对东南亚各国汉语学习现状的调查分析出发，研究东南亚各国汉语教师与学习需要的供求关系，对存在的问题提出适合市场需求的解决路径，从专业发展及人才培养两个维度探索东南亚中文教师输送路径。
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吴 安琪
构建人类命运共同体，就是要建设一个开放、包容、交流的世界。语言是文化和文明的重要载体，是不同文明之间有效交流的前提。想要构建人类语言命运共同体，必须着眼于构建语言命运共同体，即关注汉语的国际传播。本文从传播主体、传播受众与英语三个角度分析英语国际传播的关键因素，及其对汉语国际传播的启示。
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赵 天琦, 郝 光敏
在我国社会主义进入新发展阶段的关键时期，高等教育至关重要。在新时代党员队伍的发展过程中，高校学生党员力量的发展对提升整个党员队伍的水平和质量有着重要的意义，因此各高校始终将基层党建工作作为各项工作的基础与核心。而高校辅导员作为学生党员思想政治教育工作第一线的教师，与学生接触最频繁、关系最密切，是新时代培养党的接班人、开展大学生思想政治教育的骨干力量。辅导员的党建工作对学生党员综合素质乃至后期党员工作的有效性发挥着重要作用。本文通过研究辅导员在高校基层党建中的角色定位，发现辅导员在高校基层党建中存在的不足和薄弱环节，并针对当前存在的问题，为辅导员在高校基层党建中的角色定位提供理论指导。旨在提高高校基层党建工作效率和质量，为高校基层党建的发展提供理论指导和实践价值。另外，准确定位高校辅导员在基层党建中的角色，对于加强高校基层党建、推动高校的稳定和谐发展、维护党在群众中的形象、巩固党的执政地位也具有十分重要的意义。
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岳 静
汉语作为第二语言教学关于词汇教学的研究是相对欠缺的，词汇习得曾是语言习得研究中被忽视的一面，汉语词汇繁杂庞多，体系大，数量多，汉语学习者在词汇的学习上存在记不住、忘得快、不会用等问题。汉语教师在词汇教学上往往抓耳挠腮，未探寻到经济高效的教学方法。因此，本文旨在基于记忆理论和集中联想范式提出帮助教师教学词汇的合理方法，进而促进学习者运用词汇造出正确的可以达到交际的句子。
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战 颖
《普通高中英语课程标准》（2017版）的基本理念是发展学生的英语学科核心素养，落实立德树人的根本任务。教师课堂话语与培养学生语言能力紧密相关，是学生可理解输入的主要来源。本文立足于教师话语的研究现状，采用观察的方式，结合具体课例分析，探讨教师如何通过有效的语言输入促进学生语言能力的发展。
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张 永枝
当下，我国的社会有了进一步发展，经济水平也有了快速提升，人才的重要性不断凸显出来，对人才的综合素养要求不断上升，这就促使我国教育界不断推动改革的进程，从传统应试教育中重视学生成绩的提升开始朝向重视学生各方面素质的提升。其中，初中在教育阶段中起到承上启下的作用，占据教育阶段中一个重要地位。地理作为初中阶段的一门综合性极强的学科，尽管属于一门文科学科，但又涉及到较多理科知识，学生学习起来难度较大。这就需要教师在开展教学的过程中立足于培养学生的核心素养，创新教学方式来开展地理课程的教学，带动教学质量提升的同时，更带动学生的核心素养的全面提升。
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刘 于晨
本研究以班杜拉的社会交互理论（SCT）为理论框架，以自身经历的小学学业生涯例。运用教育案例分析的研究方法，研究SCT理论框架下如何引导教师更好地理解教育教学情境中学生某些方面的变化。将教育教学实际问题与班杜拉的交互决定论结合，得出教师教育方面的相关启示，以期促进当代教师教育发展。
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张 晓贤
基于超星“一平三端”智慧教学系统，将现代信息技术深度融入高职《C语言程序设计》课程教学，创建具有高职特色的在线课程，构建在线课堂与面授课堂相结合的混合式教学模式，创建“课前在线课程引导+课中面授课程辅导+课后网络督导”的实验教学模式，创建过程化和终结性考核相结合的多元考核方式，有机融合在线课程和面授课程两个课堂与课前、课中、课后三个教学阶段。教学实践表明，该模式有利于激发高职学生学习兴趣、培养高职学生自主学习能力、推进高职学生深度学习，取得了良好的教学效果。
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周 静雯
本文基于高中美术的现状分析，针对近十年来高中美术教学方法改革进行研究，从改革的原因到具体的教学方法改革展开论述，表达对高中美术教学方法改革的期待。
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熊 艳
当代大学生生于长于网络信息化时代，是互联网的“原住民”，由于网络环境的构建，学生的思维习惯已经受到网络环境的干扰，他们习惯通过各类网络新媒体、在线互动社区、社交媒体来了解信息，表达个人观点、诉求。高校想将评奖评优育人体系真正做到全员、全程、全方位教育引领学生，就需要充分运用各种新媒体新技术，推动评奖评优传统育人成效与信息技术高度融合。
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刘 梦婷
笔者通过探析布鲁纳的《教育过程》一书的学习理论及学术界对其的认识，浅谈此书中的学习理论对高中英语教学的指导意义，从而有助于进一步落实2017年版2020年修订的《普通高中英语课程标准》中所提出的学科内容结构化和把握教学的深度与广度。
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张 思媛
《义务教育语文课程标准》表示，语文素养是学生基本素养，是学生发展其他任何方面的基础。近年来，部编版语文教材在全国范围内投入使用，语文学习有了指向性的统一标准。因此，语文教学中充分发挥美育因素的作用，使其成为重要着力点等问题，成为语文教育过程中值得探索与研究的话题。
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王 立娜
近几年，随着教育改革的推进，高职教育越来越受到国家和教育部门的关注。在高职的教育中，数学学科教学一直都是重点难点。就目前的高职数学教学现状来看，教师的教学工作面临着许多的问题，这对学生的综合发展是十分不利的。随着经济与技术的不断发展与进步，越来越多的信息技术被应用到教学工作当中。教师想要提高教学质量，就必须深刻地认识到信息化教学工作对教育教学的重要作用。
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王 俊鹏, 邹 鹏君
随着教学信息化技术的不断升级和完善，大量线上软硬件教学设备得到了极大的推广和运用，尤其是2020年突来的新冠疫情。在疫情期间，为尽可能减小新冠疫情对高校日常教学带来的影响，全国各高校按照教育部的要求，实行线下停课，并采取以线上上课为基础的教学活动。本论文分析了高校信息化教育发展的影响因素以及高校学生线上线下学习存在的不足，并提出了关于推进教学信息化改进的一些建议，为高校信息化教学提供了一定的参考价值。
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唐 娜
互联网背景下，中学生心理健康教育途径更加多元化，学校和教师对中学生进行心理健康教育的手段也更加丰富，突破时间和空间上的限制，在充分保护中学生个人隐私的前提下对中学生进行心理健康监控、疏导和教育。本文在互联网背景下探讨如何将传统的心理健康教育和互联网技术相融合，探索互联网背景下进行中学生心理健康教育的有效途径。
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陶 茹
高校在思政教育中，应围绕国家对人才提出的要求，将文化自信融入思政教育中，让两者互为补充，可提高育人工作的整体水平，提高学生对文化的认同感。
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王 保良, 罗 小倩, 王 晓虹
伴随着中国严峻的老龄化形势，老年群体的健康服务的需求不断释放，现有的老年健康教育存在一定的被动性，而社区教育和高校教育均存在一定的缺陷，社校合作进行资源共享，优势互补，以健康教育带动健康养老，养教互融。
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孙 玉博
面对推进教育现代化，办好人民满意的教育时代使命，自我教育不仅要追求高质量和高效率，更应该追求“高效能”。通过教育效能内在品质论，可以将自我教育的效能理解为自我教育的效率、效果、效益、质量等要素的整体涌现性能量。那么高效能自我教育就是为了追求自身高效可持续发展，教育主体将自身视为教育的对象，以教育效能的整体观为依据，高质量、高效率地完成教育任务，并保障教育主体稳定可持续发展的教育活动。若要自我教育产生高效能，必须要站在教育效能整体观下，以优化高效能自我教育整体结构为总目标，以完善人格为高效能自我教育的核心，以创建高效能自我教育环境为着力点。
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邱 芳
基于“Mom Knows Best”一节职前教师和在职专家教师的同课异构课堂发现：职前教师课堂话语在语言和内容方面缺乏真实性；互动性不强且形式单一；相邻两句或三句话之间缺乏必然的逻辑性；讲解性语言和举例使用的语言缺乏规范性，有较多容易误导学生的话语。提升职前教师的教学认知能力、教学实施能力和教学反思是提高英语教师课堂话语质量的关键。
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李 波波
学校的根本任务是“育人”，立德树人是学校的立身之本。长期以来，教育始终在我们的社会主义建设进程中占据着十分重要的地位。习近平总书记也不止一次强调教育的重要性，更强调“思政教育”的重要性。总书记指出“教育是国之大计、党之大计”“思想政治工作是学校各项工作的生命线”。为了更好地开展学校的教书育人、立德树人工作，2021年7月24日，国家出台了“双减”政策以减轻义务教育阶段学生的作业负担和课外培训负担，力图进一步促进教育公平，让教育回归校园，让学校更好地完成立德树人工作。
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凌 煜珊
光绪皇帝是历史上第一个正式公开学习英文的皇帝，他对英文学习非常的痴迷，且具有敏锐洞察力。在晚清皇帝中，光绪皇帝是很想有所作为的一位少年天子，并且他也是与中国近代有关联的一位帝王，本文旨在通过对光绪皇帝英文学习原因的详细分析以及对其英文学习产生的影响进行梳理，还原一个处于新旧交融社会中，勤奋进取，锐意改革的晚清皇帝学习英文的先进风貌，希望能对他的英文学习和当时的时代背景，有更加细致、深入的了解。
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李 晓伟
在新时代，如何将具有我国特有的文化融合到艺术设计专业教育课程体系中，实现艺术、文化传承教育相融合，强化文化自信教育，已成为艺术设计专业教育中面临的一个重大课题。本文基于文化自信视域，从创新教育理念、整合教育内容、改革教学方式、培养学生创新能力等方面，对艺术设计专业教育进行分析探究，提出几点教育策略，为今后该类教育发展供借鉴与思路。
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蔡 云凌, 史 璇
现如今，课程思政已成为培养社会主义建设者和接班人的时代任务和必然要求，其对于引导广大青年学生自觉培养和践行社会主义核心价值观、成为合格的社会主义接班人具有十分重要的意义。课程思政作为素质教育的重要内容，以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。结合高校公共音乐课程的特点，探索高校公共音乐课程中思政元素的实施路径，以音乐课的灵活性和互动性来促进学生对思政教育的理解与加深，是对学生开展社会主义核心价值观教育的重要途经，也为高校开展思想政治教育提供了新载体和新思路。
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李 倩倩
在新工科背景下，如何培养高质量智能网联汽车方面的专业人才以满足社会发展的需求，文章阐述了在专业现有的建设基础上，对国际化专业教育、学生创新实践能力培养以及教学资源开发进行改造与升级，探索智能网联汽车人才培养新模式，为推进我国从制造大国向制造强国的迈进做出贡献。
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李 骏晔
2020年修订的《普通高中英语课程标准》优化了课程结构，以期建立由必修、选择性必修和选修三类课程相结合的课程结构。高中英语课程改革的一个重要举措就是重新审视了选修课的地位，这样做的主要目的是为学生提供多元化选择的余地和发展个性的空间，选修课的开展对学生知识面的宽度和广度都有着非同一般的意义所在，并在一定程度上实现跨学科学习，也为学生规划人生提供实践的机会。因此，选修课程和必修课程可以合称为英语课程的左膀右臂。积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。近年来英语课程改革的层层递进，英语报刊阅读在高中英语阅读教学中越来越博得焦点所在。本文旨在探索高中英语报刊阅读选修课的开发价值，为其实践提供参考意见。
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冷 翔
在社会发展进程中，大学作为研究高深学问的场所，与社会的联系日趋紧密，大学从封闭的“象牙塔”走向开放，高等教育已经成为国家公器，它必须服务于国家与社会发展的需要。在这一过程中，高等教育在外部层面受到国家及政府的管理；在内部层面，也有着自身赖以运行的管理系统，并由此催生出专门负责学术事务管理的组织，这一组织在我国被称为大学学术委员会。我国大学学术委员会的出现，是为了更好地对大学进行治理以期实现自身的实质性目标，而在实际运行中，大学学术委员会也面临着诸多问题，需要我们加以分析。
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侯 慧秀
大数据时代的到来为高校思政工作者开展教育活动带来了新的机遇和挑战，借助大数据的特征，革新教育理念，丰富教育资源；精准引领方向，促进个性发展；发挥主体作用，激发学习热情，高校思想政治教育实效性得以提升。但同时也面临大数据重要性认识不足、大数据专业技术缺乏、大数据系统平台不健全、大数据教育环境复杂等困境，深入分析其原因，为提出有效的化解举措奠定基础。
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杜 岷泽
《语文教师专业发展十四讲》中重点收集了在国内外具有广泛影响力的学科课程专家，以及一般理论教学专家在国培实践中对语文教师课程教育所做的主题报告。书中内容主要是把授课专家在国培计划中的教学视频、录音，转换成文章并进行了精选、整合，是一个“参与式语文教师培训资源”。全书分为三大板块。每位课程专家根据自己提出的理论并结合教学实践经验来阐述自己观点，帮助参加国培计划的教师进行专业发展。
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韩 丙轩, 张 丹彤
本研究通过问卷调查与访谈，考察了西部四所高校272名非英语专业大二学生基于《中国英语能力等级量表》对听力自我评估的有效性。研究结果表明：（1）整体上受试学生能够对自己的听力理解能力做出比较可靠、有效的评价；（2）受试学生自我评估的准确性受到自身语言水平的影响，二者之间为显著正相关关系；（3）大多数受试学生对于自我评估持肯定态度，认为自我评估有助于自主学习。本研究依托《量表》，对提高大学生听力学习及自评能力提出建议，以期在听力学习中有效激发和引导学生的主动性，提升学习效果。
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苟 灵, 钟 欣, 张 世霖
课程教学是研究生培养的重要环节，是创新领军人才培养的重要支撑。当前的研究生教学存在着“三缺乏”的突出问题，其本质是缺乏深度、难度、强度和研究性。电子科技大学从2018年启动研究生精品课程建设，以“三度一性”为核心，从课程思政、教学团队、教学内容、教学方法、教学评价和管理、助教队伍六个方面进行了一系列探索与实践，取得了一定成效。本文在总结学校研究生精品课程建设经验的基础上，提出还应加强规划、持续优化课程体系，完善激励、持续提升教师投入，用好数据，持续提升管理水平三个方面的建议。
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邓 刚, 陈 乾
高等教育国际化水平是衡量高校高等教育质量的一个重要指标，对高等教育国际化策略的研究分析，有利于地方高等教育国际化更好的发展，为高等教育国际化策略的制定提供理论依据。重庆作为中国与新加坡第三个政府间合作的项目运营中心，借助戴维斯矩阵模型，对其高等教育国际化现状进行分析，以及高等教育国际化策略进行归类，对重庆把握住中新（重庆）互联互通示范项目的契机，更科学地推进其高等教育国际化进程极具指导意义。
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陈 晓艳
随着高等教育招生方式多元化的发展，经济困难学生的基数也随之增加，高校在帮助学生解决经济困难和实际问题时，会忽略对学生的思政教育和价值引领，缺乏培养学生的励志、诚信、爱国等品质针对性方法和措施。基于此，本文以广东工贸职业技术学院为例，分析资助育人工作存在的不足，提出构建高校资助育人思想政治教育的新模式，以帮助困难学生解决实际问题、把握思想动向、树立正确的三观，促进学生的健康成长成才。
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范 文杰
汉语国际教育与中国文化国际传播相辅相成，两者都为提高中国的国际影响力发挥着重要作用，致力于树立积极健康的中国形象，从而让世界人民知华、友华、爱华。文章主要通过分析来华留学生汉语教学和海外汉语教学两种不同的模式下进行的中华文化的国际传播，看到各自的优势和不足，从中得到启示，有助于汉语国际教育事业和中华文化国际传播的发展。
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丁 思琪
《白比姆黑耳朵》讲述了一个关于名为“比姆”的小狗的凄婉动人的故事，特罗耶波利斯基通过狗的眼睛向我们展示了一个熟悉却又陌生的人类所生存的世界。因此，本文首先以故事展开的情节为线索分析比姆眼中的人，随后探析作者展现比姆眼中的人所采用的手法，最后表达作者写人背后所隐藏的对人类道德素质提升的期望。分析比姆眼中的人对人们重新思考人与动物，尤其是人与人的关系具有很大的借鉴意义。
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陈 髦
政治信仰体现的是公民对政府的认同，对执政党的认可，对国家统治形式的拥护。大学生这个群体是即将步入社会，为国家建设做贡献的一批人才，大学生拥有正确坚定的政治信仰是不可或缺的，这对国家的长治久安，稳定发展具有重大的影响。而如今存在着许多影响大学生形成正确坚定的政治信仰的诸多不利因素，要深刻认识问题的根源，并从根源解决问题。
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韩 思琦
欧内斯特·米勒尔·海明威是美国迷惘的一代代表人物，《永别了，武器》是海明威于1929年根据自己亲身经历编写的小说。故事发生于第一次世界大战，弗利德利克·亨利在美国军队中担任中尉一职，志愿到意大利去做救护车司机的角度进行叙述，批判了战争的冷漠与残酷。小说描述的不是战后，而是战争。主人公亨利为了完成任务被炸伤后被转入医院认识了女主人公凯瑟琳·巴克莱，两人开始了战争中的悲剧的爱情故事。本文通过亨利与凯瑟琳的爱情从开始到发展再到结束，阐述了战争对人类的身心，爱情的影响以及人们对信仰的怀疑。
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章 星, 刘 红现, 穆 总结, 谢 庆宾, 赵 仁保, 李 军, 杨 胜来, 吴 建邦
油层物理是研究油（气）层物理和物理化学现象的科学，该课程在石油工程专业必修课中占有举足轻重的地位。不断进行课程建设，更新教学内容，采用以学生为中心的新型教学模式，按目标导向设计课程。新工科与工程教育认证对课程教学内容的优化、教学手段的创新、考核方法和教学模式的改革都提出了新的要求。基于此，本文对产教融合下油层物理教学模式的实践进行探讨。
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Le Ngoc Hieu, Tran Khai Xuan, Ngo Hue Phuong, Ung Phu Long, Trieu Trach Nam, Nguyen Thien Ngan
全球化趋势的强势崛起使得大多数学生想学习英语以外的其他语言。中国是当今世界上最大的经济体之一，因 此许多学生选择中文作为他们的第二外语。词汇学习是需要学习者投入大量精力的重要环节，这就需要他们找到适合自己的 有效学习方法。为了帮助中文学习者更容易和更有效地学习词汇，我们想提出一种设计在线抽认卡的方法来帮助学生学习中 文词汇。这个提议得到了 Anki 软件的支持。我们在这个平台上设计了一套基于预编译内容的中文词汇抽认卡。借助抽认卡， 我们可以帮助学习者更方便、更有效地学习中文词汇。为了评估这种方法，我们要求学习者使用我们在 Anki 应用程序上设计 的一套抽认卡。本研究中参与的学习者是胡志明市教育大学中文系的第 46 届新生。调查结果显示，大多数用户对在线抽认卡 的体验感到满意，他们认为它对学习中文词汇很有帮助。
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Sunny R. Fernandez, Rex T. Argate, Ceasar F. Nimor, Lloyd Sasil
本研究确定了提喻法在宿务曼都市一所私立高中九年级科学教学中的有效性。研究中使用了包含对照组和实验 组的准实验设计。实验组采用提喻法学习科学概念，而对照组则采用讲授法。使用前测和后测来衡量两组学生的学习成绩。 研究结果表明，对照组和实验组在所涵盖的三个主题上的前测分数是相当的，两组的平均值接近。其次，两组的后测分数表 现水平有所提高，与使用讲授法教学的组相比，使用提喻法教学的组的后测平均值有了很大的提高。结果还显示，对照组和 实验组的前测和后测成绩有显著差异。在科学概念教学中使用提喻法是提高学生成绩的一种有效方法，因为它通过将这些概 念与现实生活中的情况联系起来，为他们提供了对科学概念的有意义和真实的理解。
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