在全媒体背景下将高校评奖评优与三全育人相融合
摘要
当代大学生生于长于网络信息化时代，是互联网的“原住民”，由于网络环境的构建，学生的思维习惯已经受到网络环境的干扰，他们习惯通过各类网络新媒体、在线互动社区、社交媒体来了解信息，表达个人观点、诉求。高校想将评奖评优育人体系真正做到全员、全程、全方位教育引领学生，就需要充分运用各种新媒体新技术，推动评奖评优传统育人成效与信息技术高度融合。
关键词
评奖评优；三全育人；全媒体
参考
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