浅析“一带一路”视域下东南亚中文教师供需路径

摘要

随着2020年东盟峰会在越南召开并于同月签署东亚区域全面经济伙伴关系协定（RCEP），对推动“一带一路”倡议有着极其利好的影响，中文学习在国际上逐渐形成风尚，在东南亚各国中文学习需求不断加大的背景下，中文教师的需求随之不断加大，对东南亚国家汉语教师的需求研究，不仅是中文国际化的需求，更是汉语国际教育专业建设的迫切需要。本文将从对东南亚各国汉语学习现状的调查分析出发，研究东南亚各国汉语教师与学习需要的供求关系，对存在的问题提出适合市场需求的解决路径，从专业发展及人才培养两个维度探索东南亚中文教师输送路径。