目录
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李 丹
在文学名著《双城记》中，狄更斯对情节的描写，对人物的塑造，对各种写作手法的运用，均具有自己的特色。历经时光淘洗，该小说一直在文学领域散发着闪耀的光芒。深入探讨《双城记》的创作风格，对现代文学的发展，对现代作家的创作，都具有一定意义。在此主要围绕“《双城记》创作背景”“《双城记》鉴赏狄更斯小说创作风格”这两个方面展开论述，重点结合小说情节、小说人物、小说手法、小说结构四个板块，分析《双城记》的创作特色，进一步领略狄更斯笔下的文学风格，以及他纯粹的情感和高尚的思想。
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蒋 美玲
地区经济的落后、教师资源和课程资源的落后，让很多地方的小学对美术课望而却步。但近些年来，农村地区的美术课程也逐渐受到重视，人们更加关注小学生的全面发展，但是农村地区教学资源匮乏、师资不足、教学设备落后和美术课程开设不足的矛盾仍然没有得到解决，导致学校美术课程的开发成为了一大难题。不少专家学者提倡利用农村地区当地的民俗文化作为美术教育的丰富资源，大力开发农村地区的乡土文化、民间艺术，将民俗文化资源融入到美术课程当中，不仅丰富了农村地区的美术课程资源，满足农村小学美术的课程需求，也让当地的文化得以传承和保留。
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王 通
进入新媒体时代，交流方式在变化，生活方式也在变化，高校辅导员拥有很多便利的条件，可以更高效、灵活地开展学生管理工作，并尝试一些创新领域。主要围绕“新媒体时代高校辅导员学生管理工作的优势”“传统的高校辅导员学生管理工作中存在的问题”“新媒体时代高校辅导员学生管理工作的创新对策”这几个方面展开深入讨论，强调联系新媒体时代背景，分析高校辅导员学生管理工作的特殊性，希望借助新媒体环境的优势，转变、升级学生管理工作，支持辅导员团队不断创新。
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杜 晓敏
试从“直译”与“意译”两种翻译方法对当前中国引进与输出的优秀影视作品片名及台词进行分析研究，从意译与直译两个方面浅析影视作品引进与输出的意义及存在的必要性，并根据影视作品的不同翻译进行分析对比。
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方 舒恬
入学前是幼儿生理和心理发育最重要的时期，这个时期幼儿的身体机能、心理状态、语言能力、思维能力和性格都会形成一个雏形，并且对儿童日后的成长发育造成一定的影响。而家庭教育对于儿童的发展心理来说是非常重要的，良好的家庭教育不仅能帮助儿童建立起良好的成长环境，而且还能引导儿童发展出更好的行为和性格，因此分析发展心理和家庭教育对儿童成长的重要性，并且提出加强家庭教育的相关措施以供参考。
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梁 晶, 章 璐, 袁 波
针对当前社会的大环境背景下国家大力推崇MOOC教学模式，基于“平面广告设计”课程教学具有理论和实践并重的授课特征，要求学生学习专业理论的同时能够高质量亲自动手完成平面广告设计任务，由于线上教学不能够面对面对学生进行指导并充分调动学生完成任务的积极性和创造力，本研究创造性地提出“MOOC+翻转课堂”混合教学新理念，结MOOC反复可学习性和翻转课堂充分调动学生参与教学的优势，提出高校应以“将MOOC”和“翻转课堂”两种教学模式相融合的新的教学模式，构建符合新时代新环境下高校“平面广告设计”课程新的更科学的教学模式，积极推广教改成果和经验，助力推动高校利用教育新理念提高人才培养质量的教学改革。
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谢 咏涛
在经济与文化相互交融的大背景下，英语语言显得尤为重要。在高校的英语教学中，教师要立足于现代化发展背景，大力培养学生的英语交际能力，要不断地塑造并深化他们的英语核心素养，整体提升他们的语言交际水平。基于此，教师在实际的教学过程中，就应该积极地施展多维互动教学模式，要逐渐提升英语教学的质量，增强英语实践的效果，为社会输送更为优秀的英语专业人才。文章基于此点对多维互动教学模式在高校英语教学中的应用进行了探究。
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辛 杰
随着信息科技的迅速发展，人们的文字表达方式发生了深刻的变化，也更加多样，随之而来的网络语言更是成为日常生活的一部分。对外汉语的教学发展的创新也要包含对文字表达方式教学的创新，网络语言顾名思义也应当成为教学创新的一部分。网络语言给对外汉语的教学发展与创新的影响有利有弊。本文以此为基础，分析网络语言给对外汉语教学带来的利弊，并在分析之后提出对外汉语教学利用网络语言的发展对策。
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刘 江涛
经过一代又一代人的不懈努力，我国的教育事业取得了长足的发展。近年来，国家层面对教育发展提出了更高的要求，人们也对教育产生了更高的需求，现在教育界普遍关注如何培养学生的核心素养。所以教育之于学生而言，不仅仅是书本上的理论知识传授，而应该是以理论知识为载体对核心素养进行培养。小学教育之于教育事业，犹如地基之于大厦，小学时期是一个人身心发展的关键期、黄金期，在这个重要时期培养好学生的核心素养尤为重要，能使学生受益一生。而小学数学是小学教育里面的一门主要学科，良好的小学数学教育能够极大地加强小学生的逻辑推理、分析综合、抽象概括等方面的能力，对培养小学生的数学核心素养起到不可替代的作用。
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韩 俨
高院学生大多都对学习缺乏兴趣，对未来的发展感到迷茫，甚至有些学生出现自暴自弃的心理。赏识教育的运用与实施能有效解决学生管理工作中存在这些问题，提升学生的主动性和积极性，帮助他们树立正确的价值观，养成良好的心态，正确面对人生的困境，进而实现学生的个性化及全面发展。基于此，探讨赏识教育在高职学生管理中的应用，分析并提出建议。
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蒋 廷采
数控车床操作技能是中职院校相关专业学生所必须掌握的基本职业技能之一。但是通过对学生数控车床操作技能的掌握程度进行了解之后，可以发现学生的掌握程度存在不足，在实际操作过程中经常会出现螺纹操作出错以及切槽加工失误等问题。对上述问题进行分析与研究发现有效应用游戏化学习理念对中职课堂进行设计规划，可以显著提升教育质量，降低学生掌握数控车床技能的难度。因此，首先将对游戏化学习理念进行阐述，并对当前中职数控车床教学方面存在的问题进行分析，最后针对相关问题提出有效的解决方式，确保教学工作实现高质高效开展，旨在促进中职课堂的教学设计更加科学、合理。
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刘 燕
在当下社会发展中，本科院校的心电图教学质量越来越受关注。相关专业教师应该考虑学生的实际发展情况，采用趣味教学方法全面提高心电图教学的质量和效果。真正将趣味教学法教用于临床心电图教学中，全面提高整体教学的可行性。心电图本身理论知识是比较抽象和深奥的，对于大多数的学生来说，在理解心电图难点和重点的过程中存在一定的疑虑。老师在教学的过程中应该充分发挥趣味教学的作用，提高学生对于心电图知识内容的理解和兴趣。
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盛 海波, 吴 萍
随着我国区域经济发展和产业结构调整，培养大批具有较高素质、有一定专业知识、有较强专业技能的应用型人才成为区域社会经济发展的必然要求。职业本科教育就是为了满足社会对高素质技术技能型人才的需要而产生的一种教育模式。传统版画类课程在职业教育背景下，对实践环境、实践教学资源、教学软件、硬件条件都提出了新的要求，在此以职业本科美术教育为背景，阐述版画类课程在相关实践阶段的探索应用。
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许 海欣, 李 淑华
“语域”一词是里德在1956年研究语言现象时首次使用的。韩礼德认为，语域是指语言的功能变异，功能变异是指语境的变化导致语言形式的变化。语域理论研究和揭示的是语境变化时语言也会发生变化的现象和规律，在分析语言意义时，韩礼德的系统功能理论尤其强调语境。系统功能学派认为，语言发生在语境中，并在一定的语境中被理解。因此译者要准确地判断原文文本的背景特征。语域由于其多种功能，在文本分析、外语教学和翻译等领域中得到了广泛的应用，关于语域与翻译之间关系的研究数不胜数。这些研究表明语域分析是忠实再现原文的一种重要而有效的方法。在此将对韩礼德语域理论的特点和功能进行初步研究，以验证语域理论也是衡量翻译是否忠实的一种有效而客观的方法。通过对董秋思和张谷若的《大卫·科波菲尔》中文译本的个案分析，可以进一步佐证这一研究。
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张 帆
1 X证书制度下职业教育创新课程改革是一系列繁杂工程，既要考虑兼顾其课程体系本身存在的问题，还要考虑职业资格要求下课程变革，涉及培养目标重制定、课程内容的更新、课程结构和课程标准等方面的改变。在此就现代移动通信技术专业的课证融通建设内涵，进行人才培养方案、创新课程改革等一系列分析。
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孙 令尚
在现代教育中，网络信息教育已经非常普及，在各个阶段和各学科中的应用都十分广泛。教师在教学过程中，通过开展信息化教学，可以创建多元化的教学情境，改变之前传统教学中的弊端，给学生带来更好的学习体验，不仅能够有效提高课堂教学效率，也能够提高学生整体学习质量，从根本上帮助学生实现进步与发展。
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敖 敦胡
随着人们对力学的研究不断深入，力学得到了突飞猛进的发展，在人类社会中属于最基础的科学学科。力学的主要研究内容包括物质机械运动规律，通过劳动获得相关的经验，并逐步建立起平衡物体受力认知。力学与人们的日常生活具有非常密切的联系，无论是交通领域、食品领域、娱乐领域、建筑领域还是航天领域中，力学的身影随处可见。通过本文对力学发展以及在生活中的应用进行详细分析，为力学的学习和研究提供重要参考。
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黄 铮
从“一带一路”的战略背景的意义出发，对基于“一带一路”战略背景下的广西－东盟职业本科教育国际化现状与问题进行说明，就发挥高校主观能动性、深化国际化教育机制、发挥政府与企业效用、创新模式方法、建立国际资源库以及提升学生在国际化教育中的参与度几个方面对广西－东盟职业本科教育国际化进行途径探索，旨在促进本科教育的质量提升。
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刘 子琛
现如今，高校人才培养的重点是注重专业实践教育，这也是各高校培养素质技能型人才，提高学生职业素养，推动学生顺利就业的关键点，实践教学是培养人才的重要环节，也是推动学生更加融入社会的改革。学校要在学生步入社会之前，全方位地构架完善的实践教学体系改革创新教育，更好的培养综合性应用人才推动人才发展，提高学生的专业素养和专业技能。
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覃 丽
少数民族的职业教育和培养在民族文化的传承和技能的培养中起着重要的作用。职业学校革新了人才培养形式，实施了现代学徒制，连接了地区文化产业和国家目标，创造了增加具有民族文化遗产的人才的新道路。广西设立了许多中等职业模范学校，实施了国家职业教育文化的传承和创新项目。开始建设国家文化传承和创新职业训练基地，依靠国家特别建设学习国家文化传承和国家人才培养。
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王 玉玲
成人学历教育是教育发展的一大组成部分，为我国培养了万千优秀人才。建国以来我国的成人学历教育在国家的重视与扶持之下不断改革与发展，整体上经历了起步、提升与拓展三个阶段，改革主要体现在政策方面，其次还有制度、研究等方面。本文通过概述建国以来成人学历教育的嬗变历程，并对当下成人学历教育的发展现状进行归纳整理、分析和反思，使成人学历教育自身能不断深化发展。
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杨 克旭, 朱 志伟, 孙 晨, 宋 云波
新媒体的涌现为高校校友宣传工作的开展带来了极大的便利，逐渐成为高校校友工作的主要阵地。本文从国内高校校友新媒体工作的发展现状入手，总结平台在高校校友传播工作中的特点，从传播内容、传播方式、传播主体、激励机制、传播客体五个角度为新媒体环境下推进校友工作的互联互动提出策略建议。
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杨 姝晗
语音是语言的基础，正确地道的发音对高职高招学生的英语听力、口语的提高都至关重要。鉴于高职高招学生在英语发音上存在很多问题，所以在高职院校大学英语的教学实践中积极探索并总结英语语音教学的方法也十分重要。以湖北幼儿师范高等专科学校高招学生为例，总结归纳了高招学生普遍的英语发音错误类型，并集中论述了一些应对英语语音错误的教学启示，希望对广大教育工作者具有一定的借鉴意义。
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杨 宗成
国学经典是中华民族五千年文明的璀璨瑰宝。小学阶段是学生接触国学知识的重要阶段，基于此小学语文教师要注重将国学思想引入课堂教学，进一步升华德育教育，在传承优秀中华传统文化的基础上，让学生进一步领略国学经典魅力，不断强化德育教育实效性。
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钟 素蓉
小学英语成为我国的国家课程之后，小学英语教学便进入了一个高速发展的时期，其主要途径是课堂教学。而小学英语的教学又有别于其他学科的教学，其特点实践性、交流性强，给小学英语课堂教学中加大了教师调控课堂纪律的难度。良好的课堂秩序是课堂教学正常进行的基本保障，然而在实践中，纪律问题却是困扰小学英语教学的主要原因之一。因此，作为一名小学英语教师，调控好课堂纪律是新时期教学的关键。
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王 瑗, 季 婕
随着信息技术的发展与应用，混合式学习的教学模式应运而生，越来越多的课程通过在线的方式进行开展，Moodle平台的出现，普及了新的教学模式，也为混合学习的实践提供了平台。以西北师范大学教育技术学院所开设的《教育技术学导论》一课为例，借助此平台中讨论区的数据，对讨论区学习数据的挖掘与分析，以进一步提出学习策略。
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徐 俨
新时期，在知识经济的发展、国家政策的支持和引导、教育理念的更新和升级以及科学技术创新等因素的推动下，高等继续教育高质量发展更新显得日益迫切。通过分析新时期给高等继续教育带来的机遇和挑战，新时期下高等继续教育高质量发展的必然性，新时期下高等继续教育发展的现状及问题，提出要加强信息技术在高等继续教育中的应用，要推动高等继续教育深化改革与创新，国家、社会和个人要高度重视高等继续教育，加大教育教学的管理力度，还要坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念以进一步促进高等继续教育朝着高质量方向发展。
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肖 亚
针对目前中职教学内容与学生的求职需求和企业岗位需求存在匹配问题，从中职专业课的核心特征和教学难点入手，根据“基于教材，高于教材”原则、达成预先设定的目标原则、激发学生发展潜力的原则和适应社会就业需求的原则，提出教学内容处理的方法：筛选法、改良法、自主学习法、实习作业法。
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刘 颖, 赵 浴冰
目的：考察大学生亲子依恋对生活满意度的影响及基本心理需要满足在其中间的中介作用。方法：采用亲子依恋量表、基本心理需要满足量表和生活满意度量表，对唐山市的217名大学生进行调查。结果：①亲子依恋、基本心理需要满足与生活满意度之间均显著正相关（P<0.01）。②回归分析显示基本心理需要满足在亲子依恋和生活满意度之间的中介效应显著，中介效应所占比例为66.3%。结论：大学生亲子依恋会对生活满意度产生影响，且基本心理需要满足在其中起完全中介作用。
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陈 飞, 陈 喜, 杨 丽娟, 陈 志强, 崔 磊
高阶思维能力的培养一直是教育领域关注的研究课题。高阶思维属于较高层次水平上的思维活动，主要包括创新思维、主动探究和批判性思维能力。中学阶段学生物理高阶思维能力的培养水平对于学生物理学科学习及未来成长发展都有非常重要的意义。通过对当前中学物理教学中学生高阶思维能力的培养现状的调研分析，分别从提高教师培养意识、发展教师专业能力、激发学生物理学习内驱力、丰富课堂教学设计等方面提出高阶思维能力的培养策略。
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杨 华
《形体在线课程》在互联网+时代背景下，如何充分利用网络平台进行跨时空的教学。进入21世纪，互联网的快速发展，也对教学模式提供了多样性。根据教学的需求，实践类专业课程通过线上网课形式的教学模式探索，在网络在线课程中遇到的困难和挑战。以及对今后教学模式的改变及线上线下混合式教学模式的探索与实践。
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黄 皓
格莱斯提出的合作原则是语用学当中的一个非常重要的理论，其中包含的四个原则对于分析人们的对话有着非常显著的作用。同时，通过分析人们在交流中违反四种原则的原因可以推导出更深一层的会话含义，从而达到特定的对话效果比如幽默、讽刺等等。《绝望主妇》是一部风靡全球的流行美剧，受到众多语言爱好者的追捧。在此旨在通过分析《绝望主妇》中具有代表性的台词，从合作原则中的质量原则和关系原则两个角度来探究人们在会话过程中如何进行话外含义的传送与接收以及所产生的对应效果。结果表明违反质量原则和关系原则的确对于表达说话者意在传达的对话效果有显著帮助。
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张 增祥
文学是人类文明发展的艺术表现形式，众多的文学经典将人类文明发展的脉络进行了充分的梳理，阅读文学经典，能够帮助人们更好地去认识这个世界，塑造人们的灵魂。目前，我国文化市场中充斥着大量的网络文学作品，这些作品普遍存在着内容空洞、文字粗俗的问题，此类作品的大量阅读，对于人们艺术涵养以及心灵世界的建设不具备任何的积极作用。为了能够有效培养学生高级的艺术涵养、完善当代大学生心灵建设，浙江工业大学之江学院以“博雅读书”为核心，面向全校学生开展文学经典的阅读活动。本次课题研究中，将对浙江工业大学之江学院开展的“博雅读书沙龙”文学经典阅读活动的可行性有效性展开系统研究，分析文学经典阅读活动对于大学生综合素质培养的积极作用。
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赵 文靖
中国网络小说受到了很多读者的喜爱，其中的网络玄幻类、灵异类的小说更是受到了极大的欢迎，如《古剑奇谭》《镇魂》等。《山海经》被称作为中国神话之鼻祖，其中的神怪故事和山川风物，是对原始先民的无穷想象的记录。网络小说对《山海经》的借鉴，是一种文化的传承与延续，表现出了中华文化的独特魅力。因此，主要针对《山海经》对当代网络小说创作的影响及其元素的应用进行研究，并进行分析说明。
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周 礼斌
首先对目前我国成人教育工作中存在的主要问题进行阐述，然后分析这些问题出现的主要原因，最后提出以人为本视角下的成人教育改革措施和建议，旨在为促进我国成人教育教学工作发展提供参考和借鉴意义。
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秦 欢
根据中职学校的实际特点，进行切实可行的教学改革，以提高职业教育教学质量，并着重提高中职教育工作者的素质、创新能力和改革常规的教育教学方法及做好学校的思想品德教育建设工作等。
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刘 喜乐, 张 国勇
在新媒体的视域下，高校在英语教育中，也要利用创新发展的策略，促使英语教育适应时代发展，适应学生不断变化的学习需求。而实际上，在现阶段，很多学校还没看到新媒体为英语教育带来的发展机遇，基于此，对新媒体视域下高校英语教育的创新发展策略进行研究，期望为教育创新提供建议。
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何 宜轩
高质量、稳健地推进职业本科院校的建设，是目前我国大力推进高等职业教育的一项重要措施。本文通过对职业本科定义的边界研究，以坚持“三深化两强化”的职教模式，结合广西地方特色文创产品设计课程的特色，注重职业本科课程的核心特色塑造，以此抛砖引玉，探讨职业本科的层次定位及课程改革措施。
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王 可
美育与劳动教育作为高校教育系统的重要组成部分，共同承担着培养德智体美劳全面发展的国家公民的重要任务，目前学界对二育的研究成果颇丰，但对二育融合教学的研究仍需进一步深入。立足于大学生的发展特点，深入探析二育特点，并以此提出符合大学生学历层次的教学模式，即二育融合、协同育人的创新性举措。二育融合教学不仅是党政教育方针的要求，更是实事所需，培育和提升大学生审美素养和劳动素养的重要途径。
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张 慧
英语学习的过程中，听力和口语被认为比较难的一部分，很多中国学生在学习英语很多年之后，依旧是“哑巴英语”，其原因是首先听不懂，当然也就说不出。听力属于英语学科核心素养的重要组成部分，如果没有有效的输入（听得懂），就谈不上流畅的输出（说得好），因此听和说是打好语言基础重要环节。主要分析英语学习中这两个比较关键的支撑点，从听力和口语的关系入手，深入地研究两者当前的发展现状和瓶颈，根据实际情况提出对应的解决策略。鼓励多模态理论的运用以及情景教学的融合，找出听力和口语教学的相互关系，探讨如何在最大程度上提升英语教学和英语学习的效率。
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张 光和
在信息时代，学生的生活、思维等方面都受到时代和社会的影响，传统的教育方法跟不上时代的变化，而高职教育作为我国教育结构不可分割的一部分，正逐渐意识到随着时代的发展改变教育方式和学生管理方式的必要性。如何有效落实以人为本的高等教育管理理念，继续为学生的持续发展作出贡献，成为教育界的一个重要问题。主要针对现代高职院校，以人为本的理念的主要规定和相关内容的探讨。
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张 轲帅, 张 勇
近年随着国家对产教融合深入发展越加重视，产教融合、校企合作作为高等教育、职业教育融入国家创新体系建设的关键环节，是高等教育内涵式发展的补充；是应用型本科教育高质量人才培养的支撑；更是“新工科”实践教学项目的重要保障措施。因此，分析研究新时代产教融合创新实践模式，从而提出应用型本科汽车类专业在校企合作实践模式下的新路径。
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曾 桢
民办高校的不断发展，为社会培养一大批专业技术人才。基于新公共管理理论，民办高校的教学和管理体制要不断创新和加强，以适应新时代发展。本文主要在新公共理念下民办高校教育管理上的创新发展，以强化民办高校办学质量，促进民办高校的进一步提升。
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秦 晶晶
第二课堂是对“第一课堂”的补充和延续，通过丰富的教学资源、教学空间来开展开放性的活动，其与第一课堂可组成完整的教学体系。针对当前高校第二课堂与第一课堂的脱节、缺乏系统性、不规范、缺少老师的引导和有效管理、教学效果差等问题，将第二课堂作为深化素质教育的“切入点”和“突破口”，构建以培养学生创新能力和实践能力为目的新型人才培养体系。
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毛 玉婷
人工智能背景下，教育从传统的知识教育转变为智慧教育，让以往的教育模式发生了重大变革，促进了教育的现代化发展，教师和学生获取了新的学习方式，这对教育质量的提高具有深远影响。然而这样的改变也势必会对师生关系造成一定的影响，因此须对师生关系重新定位以此来应对人工智能对其带来的挑战。对教育历史发展的三大时期下的师生关系进行对比，分析当下人工智能背景下师生关系障碍产生的原因以及在此基础上寻求相应的对策。
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方 先秀
词汇教学是初中英语阅读课的重要内容，也是初中生们学习英语的基础步骤。随着教学模式的不断改进，初中阅读课的教学被鼓励与词汇教学更好地融合。在此主要针对教学方法僵死机械、零散灌输式教学以及缺乏本土文化语境等方面的问题，提出了情景还原实验教学、举例引导理解语境以及拓展课外阅读增加词汇量等方面的措施。主要研究成果在于初中学生词汇教学向培养学生核心素养方向发展，详细分析了目前初中学生词汇教学所面临的普遍问题和问题成因，就这些问题入手，研究分析出了相应的解决措施。
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李 丹, 彭 申珍, 廖 健
课堂教学评价是提升教学质量、深化教学改革的重要举措，也是影响我国教育发展与变革的关键环节。通过研究发现目前教师课堂教学评价目的侧重于选拔、评优评先而忽视教师的专业发展；评价关注结果而忽视过程；评价主体、方法单一；评价以经验评价、量化考核为主，质性评价较少；评价结果没有及时反馈，教师反思较少；教师自我评价受外在影响因素过多等特点。作为教学管理人员，应树立正确的课堂教学评价价值取向，关注过程性评价；以科学的评价理论为支撑，重视评价结果的反馈；丰富评价主体、倡导科学多样的评价形式与方法；建立科学、专业的教师自我评价标准表格。
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李 培风
档案作为成人学生重新踏入社会的“简历”，对成人学生来说有着重要的现实意义。高校成人教育档案管理也是高校成人教育过程中重要的组成部分。档案内容包含丰富，除成人学生在校学习各阶段的考试绩点成绩外，更包含了成人学生在校期间的生活表现。可以说，能通过成人教育档案去评价该成人学生综合素质的高低。目前在素质教育的推行下，也对高校成人教育档案提出了更高的要求。所以，以高校成人教育档案规范化管理研究为题，明确了高校加强成人教育档案规范化的重要意义，对目前现阶段高校档案管理存在的不足进行分析，最终阐述了提高高校成人教育档案规范化的有效路径。
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李 桃林
奥斯汀小说最显著的语言特色就是作品中随处可见的反讽语。美国著名的批评家特里林曾经说过：“当我们在谈论简·奥斯汀时，终究会谈论到她的反讽艺术。”显然，它就像一道美丽的彩虹，出现在小说的各个角落，贯穿着小说的始末。小说《傲慢与偏见》可以让人在发笑的同时，发出自己无限的感慨。
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高 恋慈
以新课标核心素养的角度来看，教学评价是中学英语课程的重要组成部分，也是落实英语课程改革的关键所在。中学英语教学评价应本着“以人为本”的理念，通过形成性评价，注重学生英语核心素养的培养，促进英语学习进程，改进课程设计，促进英语教学，监控学业质量。本文从形成性评价的角度探究其在中学英语教学中的应用及影响，并思考目前教学环境下的主要问题，然后提出合理性建议。
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倪 萌
新兴的项目化学习领域，我国专家学者在各教育领域不断探索实践，尤其在基础教育与项目化学习的结合中取得了理论支撑和学习模式等实质性的进展。以项目化学习为载体，进行德育功能、美育功能及深度学习的实现有其独特的优势，学生能够在实践过程中，深入感知道德与人性之光、提升审美情趣及终身学习的能力。
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姚 明宇
为保证当代大学生英语课程的学习质量，各校开始构建教学生态模式，且开始借此展开英语教育工作。以大学英语教学生态模式构建工作为中心展开探讨，对其特征、在“互联网+”背景下的构建意义、以及有效构建策略等进行分析。
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王 静
当前，中国在世界领域内的影响力不断增强，基于此背景，中国对文化输出的重视程度也在与日俱增，更加重视“文化自信”。事实上，文化自信是我国对几千年来文明古国存在价值的认同与肯定，一直实践、发展、推行，并将相关文化背景知识合理融入到大学英语课程教学范畴中。在此试图探讨在大学英语教学中引入茶文化，改变大学英语课堂上西方文化的“一家独大”现状，提升学生的文化素养，从而实现真正平等的跨文化交流。
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张 树军
近年来，随着网络的飞速发展，计算机信息技术给我们的生活带来了很大的便捷，如今各行各业都已经离不开计算机，但是也存在一些信息技术安全问题，给生活带来困扰。高校开设了大学生信息技术课程，在信息技术教学过程中，会产生大量的数据信息，同样存在着泄露的风险，在大学信息技术教学中，如何保障网络信息安全，困扰着大学信息技术教师和计算机管理员。本次从网络信息安全的概念出发，分析大学信息技术教学中网络安全中存在的不足之处，探讨相关的网络信息安全防护策略，以供借鉴。
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黄 培军
充分了解产品的材料与工艺是产品设计者的一项基本功。通过将工作室教学模式，应用于产品设计专业《材料与工艺》这门课程的教学实践中，总结这门课程在实践教学、教学内容以及教学模式上存在的问题，并提出相应的改善实践路径。
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邢 春燕
语文大单元教学在一定程度上打破了各学科之间的界限，将单元中的知识点以及学习内容进行整合，贯穿各个科目和不同类别的知识，设置相互衔接的任务，任务下分设以学生为中心，任务驱动的不同活动，综合性的学习使三维目标更加融合，致力于学生语文素养的整体提高，以达到学生、教师、教科书编者、文本之间的对话。教师整合知识，把知识结构化同时，利用身边一切资源创设真实的问题情景，打破学科之间的壁垒，学生投入其中运用生活经验以及学科知识形成知识的建构，从而促进学生核心素养的发展。
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王 晶
儿童诗属于诗歌体裁，它在小学语文低年级教材中受到重视。王奕颖写到“现行的各个版本的一二年级教材，儿童诗（包括儿歌）占到阅读篇目的40%左右”。可见，儿童诗在小学语文教学中有着不能忽视的问题，但是实际的教学中却存在以下主要问题：第一，低年级儿童诗教学过程程序化；第二，朗读过于形式；第三，教学手段呆板不灵活；第四，教学视角多成人视角四个方面。对此提出了相应的解决策略。
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王 凌, 袁 一心
结合翻译实践阐明飞机维修手册的翻译标准后，研究了飞机维修手册的语言特征，包括词汇层面的科技术语、复合词和多义词，以及句法层面的被动句、定语从句和长难句。同时，通过具体的例证分析，分别探讨了相应的汉译策略，以期提升飞机维修手册的翻译质量，为亟待发展的民航手册翻译提供些许参考，促进中外民航互学互鉴。
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何 小溪
中西方文化交流愈加频繁，电影字幕翻译已经成为现代电影创作中不可缺少的环节。它也逐渐引起了翻译专家的重视，成为了翻译研究的新方向。全球化形式不可逆转，各国间的文化交流成为普遍现象，各个地区文化的交流和传播也带动了世界文化产业的快速发展，世界电影业展现了全新的发展趋势，电影字幕翻译在电影文化传播中起到的作用也得以凸显。为了研究在中西方不同文化的交流和碰撞下电影字幕翻译的情况，本文将《功夫熊猫》这一电影中的几种字幕翻译方法进行了探究，探讨了怎样将源语言和翻译后的目标语更好地结合，缩小文化间的差距，推动不同文化的交流，实现文化的共同发展。
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张 树军
在互联网快速发展的时代，人工智能作为高科技引领人们的智慧生活，它的发展和研究已经引起了世界范围内的高度重视。随着我国经济和科技的快速发展，我国的人工智能技术已处于国际前沿。现阶段的人才素质要求越来越高，信息技术课堂要重视人工智能教育，培养学生具备信息思维和知识转移的基本素质。本文正是在这样的背景下，作者结合自己的教学经验，对信息技术课程实施人工智能高效教学的策略进行了分析探讨。
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张 雯, 何 兵
当前国内青少年因心理问题选择轻生的案例层出不穷，它反映当下中学教育存在的严重问题——心理承受力。随着时代的发展和人才需求，部分青少年对生命观念意识淡薄，缺乏对生命安全的正确认识和解决方式。因此本篇文章通过文献分析和实证探究对青少年面临的压力原因和解决途径作初步探索，同时对抑郁症作了部分研究，呼吁社会各界加强对青少年心理健康发展的关注。
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方 振兴, 严 洁峰, 於 宏, 仇 晓阳
校企合作对整体提高当代大学生的就业能力具有重要作用。文章采用文献研究法对国内外校企合作人才培养模式类型进行了梳理，不论哪种培养模式都具有其特色和优势。然而目前国内校企合作还存在合作组织松散、合作内容不深入、合作的机制不灵敏、合作效益不高等问题，结合协同理论和资源依赖理论，文章认为通过学校和企业之间的观念协同、经费协同、管理协同和师资培养协同，达到校企联动状态，能够改进和创新校企合作人才培养模式。
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肖 裕水
大学生一直都是国家储备人才的主要群体，然而高校工作者作为这些国家储备人才的直接接触者，其工作无疑是至关重要的。本文通过研究人性化考核的标准，分析现阶段人性化岗位考核出现的问题，由此找出岗位考核人性化管理的措施。
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黄 松槟, 黄 祥庆
在互联网时代，受到互联网技术的影响，市场营销教育工作呈现出了新的时代特点。基于互联网时代背景，受到大数据等先进信息技术的影响，信息呈现出了公开、透明的特征。而信息的这一变化，使得商品交易过程中的竞争变得更激烈，市场经济利润优先的理念，更是被广泛认可。这种现象的发生，既为市场经济的发展起到了非常重要的推动作用，同时对市场营销也造成了一定的负面影响。在此对基于互联网时代市场营销的教育进行深入思考，结合实际提出科学合理的建议，为提高市场营销教育水平，推动市场营销教育的发展进步发挥积极的作用。
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唐 婷
打造普惠优质的学前教育是近年来教育领域深化改革的主要方向，幼儿园“民转公”政策是发展普惠优质学前教育的重要决策。随着转型工作的深入推进，深圳市公办幼儿园规模迅速扩增，公益普惠性学前教育资源得到显著提升，师资队伍建设也获得一定的成效。此政策的重要价值主要体现在以下几个方面：致力于促进学前教育公益、普惠发展；提升学前教育的教育性及师资队伍的稳定性。此外，未来平稳有序推进“民转公”政策实施，需要在财政方面加大投入，确保转型幼儿园顺利升级发展、决策者要贴合人民群众改革诉求并通过“编制”的方式加强转制师资队伍建设。
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韩 宏民, 周 云楠
1992年中韩建交，在建交近30年间，韩国和中国的交流迅速发展，现在中国“韩流”现象盛行，对韩国和韩语的关注日益高涨。中国和韩国在政治、经济、人力、物力资源持续交流的过程中将进一步强化。因此，在国际化时代，韩国语的地位越来越高，在这种情况下，中国国内可能韩语的人才需求也会增加。因此，中国国内对韩国语教育的需求和必要性是理所当然的。本论文是以中国人韩语学习者为对象，通过韩国语2音节汉字词在韩语词汇中的比重，通过了解韩国教育过程评价院实施的韩国语能力等级考试汉字词出现频率来分析2音节汉字词教育研究的必要性，从而为中国人学习者摸索出对于汉字词正确并更有效的学习方法。
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张 政
劳动教育是高校重要组成部分，大学生由于缺乏劳动教育而出现好逸恶劳、享乐主义等现象，针对大学生精致利己主义的出现、心智低龄化产生、“阳刚之气”的匮乏等突出问题。从知、情、意、行四个维度探索高校劳动教育的路径，意在涵养大学生的劳动精神，筑牢劳动意识，提高劳动情怀，锤炼劳动技能。通过四个维度的劳动教育，将劳动教育思想贯穿在大学生培养的全过程。
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李 蓉珺
社区是构成社会的基本单元，和谐社区是构建和谐社会的重要基础，学校作为社区的有机组成部分无时无刻不在与社区进行物质和信息交换，在终身学习理念的指导下要实现建设和谐社区的目标，要求学校与社区形成良好的合作伙伴关系，本文基于终身学习背景，从学校服务和谐社区的必然性、学校与社区的互动关系来分析学校与社区良好互动关系建立的可行性，进而探讨学校服务和谐社区建设的实施路径。
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夏 春晖, 王 月
十八大以来，教育部对素质教育的关注越来越大，2017年提出“培养学生必备的地理学科核心素养”；2021年针对义务教育阶段提出“双减”意见。以“水土流失”为例，选取三峡库区重庆段地域作为乡土地理地方课程研究对象，提出在“双减”背景下，在分析水土流失成因、危害及预防措施过程中，落实地理学科核心素养，开发高中乡土地理地方课程。
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梁 淑文
随着“双减”政策的全面推进和实施，学校社协作教育的实践进入了一个新阶段。然而，在实践中，家校社协同教育遇到了许多困难，制约着其教育合力的发挥。本研究基于“双减”双减背景下首先分析了家校社协同教育存在的困境并提出了家校社共育的提升策略，找准家校社协同教育实践活动本源，践行“双减”，形成教育合力，促进学生全面发展。
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王 文颀
大数据时代，高校学生管理对学生的数据思维和分析能力提出了更高的要求。在大数据时代，信息传播速度快，网络资源丰富，数据信息的及时性和可信度不可避免地受到影响和影响。在此简要分析大数据时代的背景，分析大数据时代下大学生管理面临的挑战，提出大数据时代下大学生管理的策略，以期为大数据时代下大学生管理信息化建设的研究提供一定的帮助。
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加伙 扎西
动词是外物之运行，内情之幻变的标签。动词在语言中具有举足轻重，非同小可的地位，在语言中是必不可少的。此文章笔者从卫藏语、康巴语、安多语等三大方言中的安多方言为切入点，从纵横多方位的视角探究先前学者在安多语中对动词研究的形势和趋势，初步探讨了安多方言研究的趋势中，二十世纪六十年代开始的先前学者在安多语中对动词研究的形势和趋势。其次，对具体的动词趋势和内容在安多语中动词研究做了研究综述，而且探讨了不同学者对动词的分门别类做了比较。最后，以语言学理论为依据，对安多方言中动词的未来趋势和以多种角度可否深入研究安多方言动词等做了阐述。
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杨 橙雨
新形势如何创新群团工作，搭建企业与员工有效沟通的桥梁，为企业稳定发展发挥积极的作用。为了提高治理能力，需要明确新形势下群团工作的主要任务和措施。高度重视群团工作，是开创群团工作新局面的重要内容。
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李 朝晖, 何 永强, 张 国明, 魏 明强, 李 晓娟
应对新一轮科技革命和产业变革，新的工科专业建设蓬勃发展，同时更重要的是传统工科的优化升级，称为新型工科。通过对比分析传统工科人才培养与新型工科优化升级要求，并对标一流本科建设与工程教育认证，结合新业态下企业的人才需求结构，提出在一流本科建设耦合工程教育专业认证背景下，实现土木工程传统工科培养体系向新型工科专业培养模式转变，建立开放式改进性培养体系，达到培养创新型实践型人才目标，回归工程教育主体，打通专业隔阂，促进学科交叉融合，打造土木工程教育开放融合新生态，培养卓越复合型工程师。
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沈 大春
我国市场经济的发展不仅给企业、人才就业、行业发展带来了巨大的竞争力，也给学生带来了很大的学习压力，越来越多家长开始重视学生的学习成绩。许多家长为了提高孩子学习成绩，给他们报了大量辅导班，学生的心理健康也在学习压力、家庭压力等多方影响下受到很大影响。因此，中学生的心理健康教育问题越来越受到社会各阶层的重视。但依然有许多中学生心理健康问题突出，因此本文主要分析其心理问题成因，并给出相应的改善建议，以供参考。
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黄 韵洁
在职业教育高质量发展的背景下，课程作为教学的主渠道必须跟上发展的步伐，不断进行整改与提升。室内陈设设计课程隶属建筑室内设计专业群，作为一门核心课程，对于室内设计人才的培养是不可或缺的。以室内设计专业的室内陈设设计课程为研究目标，针对当前室内陈设设计课程所培养的人才与行业岗位相脱节、学生不能学以致用等问题，通过对高职院校室内陈设设计课程教学质量及教学现状进行调研，查找原因、分析问题，提出室内陈设设计课程的整改方法与具体措施。以改进当前高职院校室内陈设设计教学如何适应社会、行业的发展，培养能够适用于行业的个人素质高、职业素养好、专业能力强的人才提供新的教学方法与途径。
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邓 悦, 王 威
由于课程标准的更新，生物学教材也进行了相应变化，此次就人教版高中生物必修三（后半部分）与选择性必修二进行对比，对教学内容进行整体分析和分类分析，着重对教学内容的改变进行讨论。总体来说，新旧教材都很贴近相应课标的要求，在此基础上，分析新教材与新课标的对应之处，并提出了部分教学建议。
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黄 家芳
随着“一带一路”“留学中国计划”等政策的出台，来华学习的国际留学生人数呈指数级增长。为更好地服务于我国的留学事业，我们调查了国际留学生对教学的满意程度，探讨了其影响因素。调查结果显示：国际留学生来华时间越长，对学校的满意度呈降低趋势；教师的英语水平和课堂气氛的满意水平相对较低；师资因子、学习环境因子、课堂因子、自身学习因子和学习支持因子对留学生教学满意度有显著影响。基于上述结论，对如何提高改善留学生的教学满意度以及留学生怎样更好地适应在中国的学习和生活，我们提出了若干的建议。
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卢 鉴策, 李 嘉雯
自“双减”文件颁布以来，在取得系列成效的同时也暴露出一些问题。一线教师在落实具体文本的同时不断面临文本规定与实践反馈相互制掣的困境。采用问卷调查、访谈、数理统计等方法对广东顺德区40所义务教育学校进行了调查研究，探讨家长与学生不同主体视角下“双减”在推行落实过程中出现的问题，并分析其成因。以期帮助各级各类学校更好地理解落实“双减”相关规定，缓解乃至消除“双减”落实过程中所出现的阵痛。
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王 静
随着新课程的不断改革与创新，问题教学法被广泛的运用到高中物理教学当中。问题教学法是指，教师通过提问的方式作为课程讲解线索，并且引导学生对于问题积极主动的思考，间接提高学生的思想逻辑水平，帮助学生能够建立高中物理知识的完整体系，进而提升学生的学习能力，教师在教学过程中合理的使用问题教学法，对于高中物理教学具有重大的意义。该文章讲述了高中物理教学中存在的问题，并提出了几点关于问题教学法在高中物理教学中的应用策略。
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杨 长娟
园艺技术专业现代学徒制课程的开设，使得高等院校该专业学生的职业方向更加明确，现代学徒制是在校企合作的前提下，由企业师傅和学校教师共同促进学生成长，使学生在工作过程中深入学习专业知识，并能够在实践中验证专业知识。因此，该类型课程的开设，对学生有着较为积极且深远的意义，使得学生的学习不再只是“纸上谈兵”，有了很强的实践性和创新性。本文立足于工作过程下，园艺技术专业现代学徒制课程体系建设的分析，探讨该课程体系建设的重要意义以及发展现状，以期帮助寻找更加有效的体系建设方法，促进课程发展，促进学生成长。
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