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浅谈小学英语课堂纪律的调控

钟 素蓉

摘要

小学英语成为我国的国家课程之后,小学英语教学便进入了一个高速发展的时期,其主要途径是课堂教学。而小学英语的教学又有别于其他学科的教学,其特点实践性、交流性强,给小学英语课堂教学中加大了教师调控课堂纪律的难度。良好的课堂秩序是课堂教学正常进行的基本保障,然而在实践中,纪律问题却是困扰小学英语教学的主要原因之一。因此,作为一名小学英语教师,调控好课堂纪律是新时期教学的关键。

关键词

小学英语;课堂纪律;调控


参考

[1] 陈琳,王蔷,程晓堂.普通高中英语课程标准(实验)解读[M].江苏教育出版社,2004. [2] 王晓亭.小学生课堂违纪行为原因分析及改善对策[J].中国校外教育,2013.

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