从“知、情、意、行”维度开展高校劳动教育的探索

摘要

劳动教育是高校重要组成部分，大学生由于缺乏劳动教育而出现好逸恶劳、享乐主义等现象，针对大学生精致利己主义的出现、心智低龄化产生、“阳刚之气”的匮乏等突出问题。从知、情、意、行四个维度探索高校劳动教育的路径，意在涵养大学生的劳动精神，筑牢劳动意识，提高劳动情怀，锤炼劳动技能。通过四个维度的劳动教育，将劳动教育思想贯穿在大学生培养的全过程。