比较英语学习中的两个支撑点 ——听力和口语

摘要

英语学习的过程中，听力和口语被认为比较难的一部分，很多中国学生在学习英语很多年之后，依旧是“哑巴英语”，其原因是首先听不懂，当然也就说不出。听力属于英语学科核心素养的重要组成部分，如果没有有效的输入（听得懂），就谈不上流畅的输出（说得好），因此听和说是打好语言基础重要环节。主要分析英语学习中这两个比较关键的支撑点，从听力和口语的关系入手，深入地研究两者当前的发展现状和瓶颈，根据实际情况提出对应的解决策略。鼓励多模态理论的运用以及情景教学的融合，找出听力和口语教学的相互关系，探讨如何在最大程度上提升英语教学和英语学习的效率。