目录
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徐 丹
为贯彻我国经济发展战略及区域性经济发展需求，将高校的思想品德教育结合创新创业的教学方式，以及重点人才全面发展和培养的新方针。推动我国思想教育结合双创教育新改革，为高校学生的创新创业打开新思路，迎接新挑战。因此，高校需结合我国的教育方针、理念进行有序部署，严格规划，通过构建思想教育体制内的育人新思想、新格局，打开优质的教育基础体系，为我国培养更多优化自主的创新型人才。
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梁 敏敏
以2021年1—12期人大复印报刊资料《职业技术教育》所刊发的全部论文为调查对象，对所有文章所运用的研究方法进行统计分类。从研究的结论来看，职业教育研究方法目前仍然以定性研究为主，但在职业教育实践蒸蒸日上的今天，职业教育科研方法更加注重多元化使用，定性、定量、实证等研究方法混合使用更加广泛。
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李 倩, 杨 丽馨, 赵 兰珍, 胡 向, 姬 颖超
对技术技能专业学生进行人才培养，可以端正学生学习态度，不断提高学生职业素质，引导学生协调发展、多领域发展。主要围绕“高职院校技术技能型人才培养的重要性”、“高职院校技术技能型人才培养中存在的问题”、“高职院校技术技能型人才培养的有效途径”、“高职院校技术技能型人才培养的保障机制”这几个方面展开论述，重点分析人才培养的有效途径，强调全方面育人，使高职院校技术技能型人才展现出良好的精神风貌，成为和谐社会需要的人才。
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高 赟
在新课程改革的背景下，高素质的幼儿教师队伍是幼儿教育质量的重要保障。“弹唱、舞蹈、绘画”等是幼儿教师必备基本功技能，也是贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神的手段。研究改变以往传统、零散的培训方式，结合我园新教师实际情况，尝试运用“四‘三’制”系统化培训模式，从培训过程的“学、练、赛”三进程、培训内容的“弹、跳、画”三专题、培训考评的“过关、达标、优秀”三等制、培训激励的“年段、园区、集团”三晋级四方面开展积极地探索和实践，在提升新教师基本功技能的同时，最终满足新教师入职期间的基本功技能需求，为建设一支高素质专业化的教师队伍做好铺垫。
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蒋 灵敏
《网络教学资源在课堂教学中应用的实践研究》课题的前期实践研究已告一个段落，在前期实践研究中课题组扎实开展课例研究，通过各级各类赛课、研究课、示范课进行展示、交流，现已收到与课题相关的课例小结、课堂实录、教学反思以及经验论文等资料，现已取得部分成效，现将策略提炼供参考指正。
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钟 琳
随着我国教育体制的不断改革，大学计算机基础教育对当今大学生的计算机运用以及计算机文化提供了优质的训练平台。针对大学生计算机中存在的教学方式以及教学问题，给予多方面实践和改革，针对提高学生计算机能力以及使用方法进行多方面论述，给予相应的指导意见或参考。
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孙 杰, 那 园园
结合学校办学特色及人才培养的实际情况，以数列极限、导数定义及由平行截面面积求体积三节课为例探讨《数学分析》课程教学中思想品德元素的挖掘及探索推进中采取的方法。
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代 等等
随着我国文化“走出去”战略的实施，中国文学文化输出的源泉涓流不止，但中国文学在海外的译介与接受仍值得我们关注。文学经典在传播海内外的过程中，其文本翻译是文本生命的根本，文学接受也起着不可忽视的重要作用。作为中国传统文化凝聚的支点，《红楼梦》具有极其丰富的研究价值。将根据雅各布森提出的翻译三分法讨论如何分别在语内翻译、语际翻译、符际翻译的视角下将《红楼梦》这一中国经典文化在新时期更好的锁定读者，使其真正的被国内外读者理解与接受。
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邓 佳珺
随着新课改的不断推行和发展，各种教学方法在课堂中的运用越来越灵活，既往采用的传统教学方法已经被取代，情景教学、游戏教学、微课等多种教学方法已经开始应用于高中语文课堂教学之中，尤其是情景教学已成为高中语文课堂较为常用的一种教学方法。情景教学适合应用于高中语文教学的各个环节，但在实际应用中，还需要做好情景的创设，在创设适宜情景的基础上，对高中语文教学进行组织设计，可实现情景教学的应用效果。为了实现情景教学法在高中语文教学中的有效应用，首先对情景教学法进行概述，分析情景教学法在高中语文教学中的适用性，在此基础上制定情景教学法在高中语文课堂中的组织设计思路，最后对组织设计思路的实施细节进行阐述，从而将情景教学法全方位的设计到高中语文课堂教学之中，使语文教学得以更好的组织，最终提升语文教学的双效。
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梁 彩盈, 雷 一祎
以大学生为研究对象，在分析大学生网络暴力与校园心理情景剧相关文献的基础上，结合自编大学生网络暴力情况调查问卷，探究网络暴力对大学生心理健康状况的影响，结果发现网络暴力对受害者的情绪、睡眠、社交均造成较大负面影响，部分受害者无法找到有效的应对方式来消除网络暴力的负面影响。据此提出以校园心理情景剧为预防和干预大学生网络暴力的新路径，以期帮助网络暴力受害者摆脱负面影响，帮助学校营造和谐稳定的校园生态氛围。
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周 旭, 马 垚
选取某高校2013-2020年间退伍复学并转专业的32名大学生作为研究对象，采集其转专业前后课程成绩以及各方面表现情况等信息，并针对其前后表现分短期和长期进行描述和对比分析。发现，无论从短期还是长期角度来看，转专业对于这些学生的成绩以及平时表现影响总体是积极的。但是也有个别案例显示转专业后表现不佳，普遍的调查也显示大多数学生都存在复学后再适应困难的问题，因此建议加大对退伍转专业学生的帮扶力度，并且强化个性化的培养，建立退伍大学生学业生涯发展台账。
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高 雪莲
在当前的初中英语教学中，注重线上线下混合式教育模式的应用已经成为该领域研究的一个主要方向。线上线下混合式教育模式的应用需要建立在科学的原则以及具有可操作性的策略基础上。主要探讨线上线下混合式教育模式在初中英语教学中具体的应用策略。
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佘 丽君
近几年，微信表情包作为一种非语言符号，在网络交流中得到了广泛应用。它以可视化的表现方式，诠释了网络交流中所缺失的情绪和情感。在对微信表情符号进行基本分类的基础上，在言语行为理论的框架下分析了微信表情符号的两大语用功能：语境构建和言外之力效应。在特定的语境中，作为互联网上的副语言，微信表情符号在一定程度上体现了人们在语言表达上的直接性和表达方式上的隐蔽性，从而达到一定的交际效果。
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高 悦
作家诺艾尔·格洛弗在作品中将马克·吐温与美国的社会现状联系在一起，将其比喻为美国的一面镜子，他认为马克·吐温以自己的方式让世界看到了美国的社会现状，为时代发声，为人民发声。主要对作品《马克·吐温——美国的一面镜子》进行剖析，从隐喻的语言风格来对本书的写作特点进行研究。
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李 颖
伴随着我国新教改的稳步推荐，各阶段的教学管理活动均取得了较为突出的成绩。其中本科院校作为为社会输送人才的主要阶段，如何建立文明寝室，提升学生幸福感和归属感，如何能发挥“书院制”寝室的作用，提高学生管理水平，这不仅受到了有关部门的广泛关注，也成为各大院校和教师工作的重中之重。
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杨 曦
课程从教学目标出发，立足学习者以英语专业学生为主的实际，兼顾外语教学的工具性和人文性，通过有限的教学时间，在满足学习者考研和考级的实际需求的基础上，潜移默化地将学生身边的中华文化、熟悉的中国知识融入课堂，尽可能让学习者尝试通过所掌握的日常词汇、基础语法、基本句型等展示中国文化，传递中国声音，讲出中国故事，提高学习者跨文化交际的自信和能力。
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彭 诗琪
乡村振兴战略是我国乡村地区发展过程中所遵循的重要战略，可以加快乡村地区的产业化发展进程，提升农村地区经济发展水平，对于促进我国社会稳定发展有着重要的意义。在乡村振兴过程中，优秀人才是战略能够得到落实的关键因素，为了能够满足农村地区对于优质人才的需求，开始大力动员高校毕业生前往基层就业。然而目前广西地区普遍存在着高校毕业生基层就业兴趣不高、基层就业人才缺乏的问题，矛盾问题难以解决，影响了乡村振兴进程的推进。基于此，分析了乡村振兴下高校毕业基层就业意义以及存在问题，并在此基础上提出了有效的解决策略，以期可以为高校毕业生就业提供参考。
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关 诗语
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福(DanielDefoe)比较出名的一部作品，其中的主人公鲁滨逊这个人物形象鲜明。鲁滨逊在海难中流落荒岛，并在艰苦的环境中，利用自己的智慧和勤劳的双手，依靠顽强的意志和乐观的态度，在荒岛得以存活下来。鲁滨逊在面临一次次挫折和挑战时，做到了从容应对。本文从鲁滨逊人物的个人形象进行研究，分析了鲁滨逊的遭遇，重点论述了鲁滨逊在流荒岛上的表现，展现了鲁滨逊在面对艰苦的环境展现的不屈不挠，坚毅，乐观独立的精神，鲁滨逊的性格对于现代社会精神教育起到了熏陶作用，通过研究将鲁滨逊人物形象表现出来，丰富了有关研究。
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唐 伟
在当前的职业院校新改革背景下，若想要确保全员育人“大思想品德”格局的最终实践效果，“课程思想品德”理念的融入实践便是最关键的必然要求之一。“课程思想品德”理念讲求以“三全”育人格局形式，实现思想品德与各类课程之间的协同效应，从而将立德育人的根本教育任务作为未来的职业院校综合化教育方向。基于此，将在高职羽毛球融入课程思想品德理念必要性及其现状分析的基础上，探究课程思想品德理念融入高职羽毛球课程的实践路径，以此促进中国职业教育的更好发展。
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霍 云艳, 徐 鹏赢, 李 康乐, 李 岩
随着各种互联网消费贷的兴起，客户的逾期风险预测成为金融行业研究的重要问题。在大数据背景下，对客户数据进行多维度建模，进行信用风险预测，构建信用逾期风险的预测模型，有利于信贷决策。以物流金融平台客户信用风险为研究对象，构建决策树模型对客户信用等级进行划分，以求获得最大化的期望收益。对比常用的分类算法C4.5、随机森林、随机森林的时序拓展，对客户逾期行为进行分类，并通过实验验证了随机森林的时序拓展方法具有较高的分类准确度。
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王 晓娜
随着新一代信息技术的发展，电子商务行业正在发生深刻的变化。企业对电子商务专业人才，尤其是中级信息技术专业人才提出了更高的要求。详细分析了电子商务课程的定位和类型，提出了电子商务专业群的概念，改革了电子商务课程的专业化，并在此基础上组建了专业专家组来解决各种问题。与电子商务教育相关的问题。在全球经济背景下，这些专业人员具有不同层次的电子商务专业职能，如电子商务能力和电子商务核心竞争力的拓展能力，以及行业开展电子商务的能力。
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吴 金华, 冯 文俊, 何 亮驰, 邓 阳婷
基于2021年中山市中考体育改革方案背景下，探讨通过“选项走班制教学”组织形式对初三学生体育教学情况和体育中考选项成绩影响。发现与传统自然班级授课效果相比，在“选项走班制教学”的组织形式下选考项目的学习过程中，学生的体育中考选项成绩平均分提高了4.19分，优秀率提高了5.3%，合格率提高了5.28%。师生对选项走班制教学的组织形式的态度是积极的，对其效果评价很高。“选项走班制教学”有利于提高学生学习掌握选考项目的动作技能和选考项目成绩。
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魏 辉
高等本科院校是以国家教育发展大局、社会发展需要为基础而针对性培养人才的专业场所，其主要目的是培养更多专业型、应用型人才，为国家发展、经济建设提供源源不断的动力。在此基于当前本科院校实际情况入手，探索电子信息类专业课程思想品德建设的方法和途径，以期为教育体系发展提供更多支持。
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王 岗
高职院校教师教学创新团队是以团队知识整合为宗旨，从而实现高质量人才培养目标的教学组织。将团队专业知识进行有效的整合有利于提高教师教学创新团队的教学质量与效率，并充分发挥其育人功能，然而当前高职院校教师教学创新团队在知识整合过程中仍存在着诸多问题。结合高职院校教师教学创新团队现状，对如何实现团队知识有效整合进行详细探析。
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张 学军
近年来，高等教育广受关注，不仅国家政府十分重视，大部分人民也认识到了其重要性。而这其中，离不开教学管理带来的帮助，保障了高等学校的教学质量。我国的大部分人才都是高等学校所培养出来的。现如今，众多高校都发现了其自身在教书育人方面的问题，与新时代国家对新型人才的需要产生偏差，这就要求必须改变高等学校的某些教学方法。本文在了解高等学校教育教学后，不断探索，立志为我国高等教育如何适应时代的需求，提供建设性的想法。
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章 琦
课程思想品德是实现高校立德树人的重要途径。《管理学》是商务管理类专业的基础课程，把思想品德理念，社会主义核心价值观融入到管理学教学中，从而提高学生的思想道德，达到立德树人的目标。阐述了课程思想品德提出背景及必要性，举例了课程思想品德元素在管理学控制职能教学中的运用；并提出了管理学课程思想品德教学的策略。
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麦 连好
随着教学体制的不断改革，绘本阅读教学方式已经受到小学教师在课堂讲解中的多重应用。与单纯的为学生传授文字教学相比，绘本阅读教学能够为学生提供更有视觉冲击的图画与文字模式，使小学生对故事情节的理解性更强，满足低年级学生对阅读的理解与认识，当代教育改革不断深入发展。强化学生的语文素养，对小学语文课堂的改革起着重要的作用。深化语文素养，不但能提升学生对语文知识的理解，更能使学生在知识的海洋里通过多元化的理解方式学习文学的意义。小学语文教学结合绘本阅读的方式，使小学生在语文学习中更加乐于接受，更能广泛使用。
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沈 毅
不可否认，网络是人类有史以来最伟大最重要的发明。网络这个信息传输、接受、共享的虚拟平台，其终极目标是实现资源的共享。正是这个平台，使人类文明、文化的融汇和传播，一下子进入了飞跃式的发展。网络作为第三次工业革命的助推剂，不论是广度，还是深度，或者速度，都使人类文明步入了爆炸式的发展阶段。
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沈 伟
体育当中的德育指的是，在体育的授课当中通过适合的方法把体育教育与品德教学相互的结合起来，让学生在运动过程当中思想上面也进行不同程度的提升，进而达到德智体美全面的发展。这些年来，随着体育事业的蓬勃发展，高校对于体育教育愈发的得到重视，对于体育相关的教育与教学方式有许多的学者进行了深入研究，并且提出了很多的改进策略。在这个科技飞速发展的社会，对于整体的国民素质也提出了更高的要求，学生的身心和思想都对于民族发展都有一定的影响，在体育教育当中加入国家的社会主义价值观教育，不但能够有效地提升学生的思想品德层次，对于国家的社会主义精神文明建设也有重大的促进作用。
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蒙 睿
随着中西方文化交流日益频繁，英语在社会当中的作用逐渐凸显，而英语语言应用也成为人们人际交往、优质社交的必备技能。众所周知，语言的学习是一项循序渐进的过程，如何帮助学生进行高效语言学习、提升语言应用质量一直是科研者研究的重点，而生态语言学作为近年来兴起的一门新兴语言学科，将该学科与英语语言教学相结合已成为当下的研究热门话题。本文将以提升大学生的英语语言应用能力为目标，从生态语言学视角进行分析，首先阐述生态语言学的内涵及特征，然后分析生态语言学视角下高校英语教学所出现的问题或困境，并针对问题提出相应的优化策略及措施。
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盛 维
英语是工具性和人文主义的。在英语教育中忽视语言技能的培养一直是中国英语教育的一大弊端。互联网信息技术的飞速发展给教育带来了巨大的变化，教育信息化是每一位教育工作者的必然选择。随着信息传播的不断发展，人们越来越关注混合学习模式，它可以调节线上和线下学习的效果。为了适应信息时代社会发展对人才培养领域的需求，如何在当前形势下充分利用信息技术的优势，改进学生的学习方法和教师的教育方法。这也是新时期高中改革的重点和推进点。为了构建混合学习模式下的大学英语新课堂，本文以混合学习模式下的大学英语课堂为主要研究对象，并通过对新时期大学英语学习需求的分析，研究了大学英语混合课堂模式的优化建议。
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于 秋月
新时期高中班主任不应该孤军作战，不应该囿于班级日常琐碎事务中事倍功半的疲惫不堪，而应该在现代教育治理理念的指导下，让任课教师参与到班级建设的工作中来，成为学生良好生活习惯的示范者、学习指导者和人生观价值观的引领者，逐步建立起“学生人人有导师、教师人人是导师”的全员育人体系。在班主任的宏观调控之下，以学校作为教育主阵地，构建“家—校—社”的全员全程全方位支持教育网，在和谐的师师、师生、家校和亲子关系中有效促进学生身心健康全面发展。
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赵 文佳
据调查研究显示，如果教师及时纠正学生英语书面作业中存在的错误，学生的英语语言学习就能够得到有效的提升。但是目前关于大学生英语书面作业的错误应该由谁来纠正？国内外教育专家还没有形成统一的认知。有人认为教师应该积极承担起纠正书面作业错误的责任；还有人认为学生才是书面作业纠错的主体，只有学生参与到书面作业纠错过程中，才能真正发生反思和提升的价值。笔者结合多年的教育工作经验，对于大学英语书面作业纠错的有效性行动进行深入研究，以供借鉴。
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李 健, 刘 晓宇
教育教学改革发展中，信息技术与教育的协同发展背景下产生了线上与线下结合的混合式教学，其在高校课程教学中得到了广泛的应用，借助信息技术手段，发挥传统课堂教学与线上教学的优势，整合各类教学资源，在推进高等教育教学改革发展中发挥着重要的作用，教学实践中国内外学者也对此进行了大量的研究，但对教学中师生交互问题的研究相对较少。实践证明，师生交互效果对混合式教学起着重要的影响。文章结合现阶段混合式教学模式下线上教学师生交互存在的问题，探讨了对应的策略。
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曾 湘湘
《诗经》是我国优秀的传统文化，也是中华民族精神文化的重要体现，其中集合了我国古代政治、文化、社会、礼乐等内容，蕴含着爱国忧民，崇尚和谐等精神品质，在当今社会文化建设和青少年思想品德文化建设有重要的价值，深入挖掘其中的文化和思想内涵，不仅是弘扬我国优秀的传统文化，也能挖掘其中的思想品德元素，更好地服务于新时代人才培养的重大使命。本文分析了《诗经》文化在思想品德教育中的价值，并结合其在思想品德教育融入的现状，探讨了青少年思想品德教育工作中诗经文化融入的途径。
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金 晓晖
随着经济社会的不断发展，社会对应用型人才的需求越来越大，应用型人才可以适应经济快速发展的需要，迅速为社会创造一定的经济价值。现阶段高校教育在人才培养方面同样要重视应用型人才的培养，为经济社会发展输送必备人才。在应用型人才需求的大背景下，高校应该积极转变人才培养策略。大学语文作为大学中一门基础学科，应该加快变革步伐，不断创新人才培养策略，为社会培养更多应用型的人才。本文就应用型人才培养目标下的大学语文展开应用性思考，提出相应的培养策略。
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施 雯
随着当今世界的经济全球化的快速发展和人们交流方式的快捷便利，世界已经俨然成为了一个不可分割而又紧密联系的整体，我国和世界各国之间的国际贸易往来的业务也越来越频繁。商务英语在这种全球经济逐渐交汇的大背景下，作为一种应大势而产生的英语形式，其不仅仅是具备一些基本的英语特点，同时也还具备独特的特殊性。首先，本文会对商务英语的特征进行一个大致的概括和总结，主要研究了商务英语的一些翻译技巧，还分析研究了商务英语翻译者在英语翻译过程中可能会遇到的难点和重点，其目的主要是在于提高当代人们普遍的商务英语的翻译水平。
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术 蓉宇
古筝协奏曲《枫桥夜泊》是现代著名作曲家王建民根据唐代诗人张继同名诗篇所创作。使古诗词与现代音乐完美结合，此曲充分体现了传统的人文精神。独特的弹奏技巧与音乐旋律，将诗人内心的忧愁思绪描绘得淋漓尽致。曲中不仅运用传统的古典音乐元素，还融入了昆曲风格、江南丝竹、苏州民歌等曲式的独有的曲调特色,使作品音乐元素丰富起来。情不自禁地让听者随着旋律的起伏身临其境到小桥流水的苏州，感受作曲家对“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的追忆。本文从古筝协奏曲《枫桥夜泊》的创作背景入手，深入分析了乐曲演奏的音乐创作特点及作品的人文精神内涵。
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闫 婧, 徐 鑫, 姚 吉
随着科技的发展，人们对环保意识越来越高。自从国家推行“双碳”政策以来，我国教育事业也在积极推进与能源类专业相关的“双碳”类课程。在新时代课程的发展背景下，双碳目标融入能源类专业领域是大势所需。实现“碳达峰、碳中和”是我国重大战略决策之一，双碳能源的发展对生态文明建设具有重大意义。然而，依据我国目前的国情和经济发展阶段，双碳目标融入能源类具有巨大挑战。双碳目标的实现对能源类专业人才的要求比较高。因此，目前，结合双碳目标对能源类专业的教学创新对于能源类学生有着重要的意义。该篇文章主要分析在新时代课程教学背景下，通过提出的“一目标双路径”方案，采用实践检验法和案例分析法，也可以在引进FRACAS流程管理机制的基础上，对双碳目标融入的关键技术路径进行探讨，详细地分析双碳能源与能源类专业之间的关系，同时，重视建设方面与专业技术方面的培养，详细地阐述在双碳目标对能源类专业教学的发展，进而为我国的能源类专业课程的教学改革提供参考。
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于 永华
本文主要简单介绍了新时期高职院校英语教育目标，通过对新时期高职院校英语教育中存在的问题进行分析，来探讨解决新时期高职院校英语教育的有效措施，以转变传统的高职院校英语教育方式，坚持新的英语教育理念，明确高职院校英语教育的重要性，突出高职院校的人才培养特点，提升高职学生的英语综合水平，使之能够将所学到的英语知识灵活应用于实践中，从而推动高职院校英语教育的可持续发展。
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张 瑞雪
基于经济贸易全球化的背景，商务英语信函作为贸易沟通的重要手段之一，已经成为不可或缺的一部分。而缩略语作为商务英语信函中的重难点更需要引起重视。因此本文从分析商务英语信函中缩略语的翻译方法及其原则出发，使商务英语信函更好发挥其交流桥梁的作用，从而准确而具体地传递双方的各类相关信息，促进对外贸易的顺利进行。
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朱 鹏飞, 马 亚博
大学时期是当代大学生思想、心智走向成熟的关键期，而大学生活中绝大部分时间是在宿舍渡过的，因此集体宿舍人际关系的处理变得尤为重要，在各大高校一直以来宿舍矛盾都是各高校辅导员比较头疼的事，各大高校也将学生宿舍作为学生管理的主战场，如何引导当代大学生学会人际关系处理，形成良好的宿舍成长氛围对当代大学生的成长成才起着关键作用。如何处理大学生宿舍人际关系对学生来讲是一门必修课，也是当代大学生步入社会不可缺少的一份技能。
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安 小霞, 朱 波, 许 文广
人才是国家发展的重要动力，也是21世纪综合国力提升的核心力量，因此培养更多的技工人才是现代社会发展的必然需求，也是技工院校办学的主要宗旨。随着现代应用型人才的紧缺情况的不断加剧，技工人才培养不仅仅需要注重学生的理论知识学习，同样需要加强学生的实践能力锻炼。在此背景下，“工学交替、产教融合”的技工人才培养模式应运而生。本文将针对这一教学理念展开讨论，探讨提高技工人才培养质量的有效策略，以供参考。
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曹 静静
近年来，学生学习负担重、心理生理压力过大等现象的出现使得有关减负的呼声日益高涨，也引发了一系列的讨论，相关部门陆续出台了不少政策，其中以教育部发布的《关于印发中小学生减负措施的通知》为标志，正式开始施行“双减”政策。运用多源流理论分析“双减”政策的施行过程，有利于揭示和探索我国教育领域改革的本质与特征，并且通过分析解释“双减”政策的三大源流，打开剖析政策之窗的内在机制。在研究中，我们发现问题源流的本质是学生学习负担过重对其身心健康产生危害和校外培训不规范致使教学水平参差不齐，由此引发政策共同体针对“双减”政策提出建议并颁布相关文件，强烈的国民情绪和对于教育评价改革的需要构则构成了政治源流。
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胡 刚, 赵 复查
通过元宇宙无限逼近现实的教学场景赋能，可充分调动师生的视、听、动、触、嗅、味等各种感官，加速其将外部信息转化为内在认知、将外在氛围转化为内在情感、将陌生操作转化为熟练技能，大幅高教学效率。在元宇宙中可从物理、信息、心理、文化四个维度完成通识课教学场景的融合。
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胡 毅
如今人们对使用虚拟现实(VR)传播艺术文化遗产的兴趣越来越浓厚，如何利用现有采集数据作为虚拟体验内容的问题成为一个潜在的有价值的机会。在此后时代，有可能将这些3D模型作为能作为公共教育和推广的主要方式。人们可以在VR头盔(或眼镜)中查看BIM的相关数据，但它们不足以用于承担传播传统文化的工作，也缺乏能服务教学内容和讲故事的功能。为了使BIM在VR中发挥性能，本文将初探Unity编辑BIM数据转换为互动场景的流程。
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蒋 淞宇
研究利用焦点讨论的方法对200名“00后”大学生语言生活中的“缩略语”进行调查，经过两次语义分类整理，研究共得到了五个主要的缩略语大类，包括教育类、生活类、音素缩略类、网络缩略类、社会发展类。除此之外，还有包括地理类、职称类、媒体类、医疗类、机构名称类等数量不够多的第二类次缩略语分类。研究在此基础上，从缩略语的角度阐述了“00”后大学生语言生活状况，揭示了当代大学生语言生活的丰富性、趣味性、时代性和创意性，也为大学生语言生活研究提供了一定的理论基础和语料参考。
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刘 华
自新中国成立以来，我国各行各业都逐渐走向正轨。随着科技的进步，时代的发展，社会对于当代学生的文化素质以及德育素养都提出了更高的要求，所以如今的教育行业的德育工作也要不断改革创新；要满足时代的需求各个班级的班主任要找到突破的契机，中职学校也包含在我国的教育行业当中，所以提高学生德育素质的工作也成为了我国中职学校的主要工作。本文针对中职班主任德育工作能力的路径提升进行了探讨。
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林 梦婷
人工智能技术的快速发展与广泛应用成为推动教育变革的重要契机，我国发布了《新一代人工智能发展规划》等多个重要文件进一步推动人工智能教育在我国基础教育阶段的开展，小学阶段人工智能课程设计具有重要意义。本文基于项目式学习理论，从“课程目标设计”、“课程内容选择与设计”、“教学策略设计”、“学习手册设计”、“教学评价设计”五个方面对基于项目式学习的小学人工智能课程展开详细的设计阐述，并开展教学实施，以期对中小学阶段学校人工智能课程的开发提供相关参考与借鉴的价值。
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许 伟毅
当前，教育信息化发展比较快，互联网技术在教育中的应用成为必然要求，深刻的改变了教育的发展形式和路径。高中生物教学发展要把握互联网技术应用，研究线上教学模式很有必要。本文以高中生物课程为例，分析高中生物线上教学的有效路径，探索互联网技术对于高中生物线上教学的重要影响，分析目前高中生物线上教学中存在的主要问题，并探索高中生物线上教学模式改革创新的有效对策。
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李 述芳
分离型和融入型是形式聚焦教学下的两种不同教学时机，本文介绍了有关分离型和融入型形式聚焦教学的相关定义与分类，并对其发展历史以及研究框架进行梳理和归类。从横向来看，分离型和融入型各有所使用的领域；从纵向来看，分离型中任务前形式聚焦与融入型中偶然的形式聚焦效果更好。
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龙 亚婷
反思性实践是职前教师专业成长的路径之一。针对职前教师普遍面临着实践性知识零星的问题，本研究提供了反思这一解决途径。该个案研究中，外语职前教师以自己为研究对象，以其参与的初中思辨写作教学反思为研究内容，通过内容分析法对教师日志进行编码分析来检验其职前教师的反思内容，检测职前教师反思内容的广度和反思所处层次。研究发现，该职前教师反思内容集中于课堂教学和学生学习，但对自我专业发展和教育环境的反思较少；其反思水平实践性层次的反思居多，其次为技术层次反思，批判性层次不足。文章最后对职前教师的反思研究做出总结、提出建议，以期为职前教师的专业发展和自我培养建言献策。
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程 文杰
民族歌剧《白毛女》是中国第一部较为成功的民族歌剧，是新歌剧的开端。在歌剧《白毛女》未创作出来之前，我国还有许多音乐家也尝试着创作歌剧，但都未能将我国传统音乐与群众审美习惯相结合起来，也没有解决如何运用音乐来表现人物性格的问题，而歌剧《白毛女》则用音乐将剧中人物性格表现得淋漓尽致。民族歌剧《白毛女》是根据晋察冀地区流传的“白毛仙姑”的故事改编而成的，剧中成功的塑造了三位性格各异的主人公，这也是民族歌剧《白毛女》成功的原因之一。而“北风吹”是深入人心的一段，也正是剧中主人公“喜儿”的选段，本文主要从民族歌剧《白毛女》的概述、选段“北风吹”艺术特色和表演特点三个方面进行论述，希望通过本文的论述帮助我们在演唱“北风吹”的时候更好的把握和理解歌曲。
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刘 珊杉
近些年，电子竞技逐渐发展成为一个数十亿的产业，随着电子竞技热度的增加，电子竞技在高等教育中也逐渐发展起来。高等教育需要利用这一新兴趋势建立并发展具有竞争力的电子竞技项目，同时也需要为国家培养在电子竞技行业的专业人员，这是电子竞技可持续发展的关键环节，因此创建和支持电子竞技项目将为更多的学生开辟新的就业方向。高等教育将以新的方式与学生建立联系，并协同电子竞技团队和游戏建立起新的互动社区为学生创造就业机会。
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米 西鹏
学校不仅要注重学生们的学习成绩，立德树人也是学校的重要目标之一，在中职阶段的德育教育，不仅能够使学生拥有良好的道德品质，养成良好的行为举止，而且也有利于他们未来的发展，推动他们的成长。本文，笔者就新形势下中职学生的德育教育展开了深刻的讨论，针对一系列问题提出解决方式，为我国中职学校的德育教育工作做出努力。
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田 磊
“1+X”证书制度是对高职教育人才培养模式和评价模式的一次突破性创新。本文旨在探究在“1+X”证书制度下，高职院校公共基础英语课程如何从课程设置及教学多方面进行改革，从而更好地培养出能够满足国家需要、市场需求、具有国际视野的高素质复合型技术技能人才。
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黎 伟
科技翻译是指把一种语言所表达的科技文体内容用另一种语言准确而完整地表达出来的语言活动。做好科技英语汉译一个最重要的基础就是要准确把握好原文本的词语的翻译。由于科技英语专业性很强，专业术语和半专业术语较多，在翻译时准确选择词义就是做好科技英语汉译最重要的前提条件。本文以功能对等理论为视角，选取了科技英语汉译中名词词义转换现象的实例，并对其加以分析，分析了产生词义转换的原因，最后研究得出在科技英语汉译的实践中如何准确选择名词的词义。
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王 鑫茹
随着我国教育事业的不断发展，更多家长重视起孩子的教育问题，对儿童文学的需求很大，各个出版社也把目光投向日益繁盛的儿童文学市场。越来越多的人更加关注儿童文学翻译的作品质量，因为儿童是一个民族发展的根基，儿童如何发展决定了民族如何发展，儿童就是一个国家的未来。儿童不仅要学习我们本民族的文学文化，也需要了解国外的文学文化，才会对文化有更全面的认知，对价值观、世界观有更深刻的认识。译者要本着以儿童为中心的原则进行翻译，译作要符合不同阶段儿童的认知特征和心理发展状态，最终能被儿童所接受和吸收，创造出能被大家认可的，有价值的儿童文学翻译作品。优秀的儿童文学翻译能让儿童认识到作品的文学性，为儿童提供有价值的知识，帮助他们在阅读过程中丰富思想，提升自我。
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夏 建霞
课堂导入是教师在课堂教学开始之初，为了吸引学生的注意力、激发学生的学习兴趣、营造良好的教学氛围，教师在正式教授新知识之前所采取的一系列教学活动。课堂导入具有多种类型，每种导入都有其优点和缺点以及其适用的条件与情境。本文将论述小学数学课堂中比较常见的几种课堂导入，并以具体案例进行分析。
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石 晶晶
公共外交是一种结合时代的新型模式，便于国与国之间通过信息交流、文化传播等途径来提升形象，推动国家利益的发展，所以公共外交的发展逐渐受到了各国政府的重视。随着新中国成立七十二年，中国的综合国力和国际地位都有着飞跃般的上升，但还有很多国家对中国提出了质疑，所以中国急需借助公共外交将中国的汉语国际进行推广，使各国人民能够更加清晰的了解认识中国，进而更好的帮助我国公共外交的有效开展。文章将针对汉语国际推广和公共外交的关系进行分析研究，并根据文章内容提出相应的解决措施。
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徐 宏伟, 赵 立波, 张 玉芬, 贺 晓光
智慧教育是将信息技术与教育领域深度融合形成的教育理念，是教育信息化的高端形态。不同于传统的教育模式，智慧教育背景下，传统课堂发生了巨大的变化，“教”与“学”都有了更为深刻的含义。本文对于智慧学习内涵；智慧教育背景下教师如何“教”，学生怎样“学”；如何构建教学资源，进行教学设计，教学评价；以及应用型本科学院校在智慧教育配套设施建设中要满足哪些方面等，进行了初步探索。
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姚 即苓
随着我国通信行业的飞速发展，在不久的未来我们将会迎来5G时代。其相比4G通信技术具有时速更快，延迟更低的优势特点，通过对现代科技产业结构模式的分析和探究，研究人员发现将大数据技术和5G通信网络以一种全新的方式结合在一起，能够更快速的推动5G通信技术的发展，并改善通信网络的适用环境，以满足用户的需求。
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姚 继军
在现代社会“双减”的背景下，农村学校管理成为一大难题。农村生活水平低，交通不方便，青年大量都外出，留下长辈和幼年，根据此情况，国务院出台新法案来增强农村孩子的受教育能力，新法案对学校工作以及班级管理工作都有着比较严格的要求，对此学校和班级都应当做出相应的改变，使我们在教书育人的同时遵纪守法。以下对如何管理好班级工作及相应情况进行探讨。
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张 晓妮
随着信息技术的爆炸式发展，数据收集和数据储存技术不断提升，给当前高职教育教学模式带来了前所未有的变化，以大数据助推学科课程教育教学现代化已成为学校课程教学改革的方向。在高职数学教学中强化数学学科的综合性、与大数据的多维性、虚拟性充分融合，能够延展教学空间、拓宽教学内容、打破教学时空限制，提高教师和高职学生之间的“多维”交互活动。本文基于大数据在高职数学教学中应用的意义和高职数学教学的对大数据应用的现实需求，对大数据在高职教学中的偏差性问题进行了全面梳理，提出构建“学生中心—教法多变—课堂多维—评价多元”的四位一体教学模式，以期厘清现状、追本溯源，构建高职数学教学新样态。
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周 光明
随着社会经济和科学技术的不断进步，我国汽车行业得到迅猛发展，汽修专业人才保障汽车制造行业发展的基础和关键。在我国教育改革的不断推进，2019年我国颁布了《国家职业教育改革实施方案》、《关于做好首批1+X证书制度试点通知》等一系列政策，这为我国院校人才队伍培养奠定良好基础。“1+X”证书制度在实践过程中，具备较强的科学实践性，本文通过对“1+X”证书制度对汽修专业人才培养的意义和目标进行阐释，分析“1+X”证书制度在汽修专业人才培养中存在的问题，并探究其解决策略。
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姚 艺萌
英语谚语中常见的比喻包括暗喻、讽喻、转喻等修辞手法。其在英语谚语中发挥着重要作用。英语谚语以其令人们熟知的形象体现了人们世代积累的经验和形成的价值观，被成百上千次地引用，成为说服他人的论据。本文从比喻在英语谚语中的运用问题着手，对国内、国外文献进行整理分析，深入从暗喻、讽喻、转喻三方面来分析比喻在英语中的运用研究，并进一步进行归纳分析。
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蒋 丽
随着大数据时代的到来，网络资源极其丰富，语言学习素材繁多杂乱。面对纷繁的语料与资源，教师将什么学习资源呈现给学生，什么样的学习素材适合高职学生，什么样的学习素材有利高职课堂教学目标的实现，都成了高职一线英语教师应积极思考的问题。本文旨在探索微课在高职高专教学中使用不足的原因，如：微课在高职英语课堂应用不充分的原由，教师理念能否与时俱进，微课设计是否科学合理，保障措施是否得力等问题。本文作者通过深入剖析研究问题，运用文献梳理和个案分析法，课堂实地观察法提出行之有效的策略和措施，并重申微课的意义和价值，力促高职高专英语教师教学理念转变，进而推动教学模式教学方法的改革和创新，从而希冀能更有效地服务于教育教学工作和人才培养目标的落地生根。
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怀 心港
近年来，幼儿园男幼师渐渐进入人们的视线。文章从笔者自身角度出发，结合自身经验，分析男性幼儿园教师的职业困境，并探究产生职业困境的成因。通过提出相关建议策略，提升男幼师的职业认同，为男幼师创造适宜的发展环境和健康的社会氛围，促进男幼师的职业发展。
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贾 林艺
1998年，美国迪士尼公司制作发行动画片《木兰》，用美国人的眼光审视了这个古老的东方故事，以美国人的文化取向对中国乐府诗《木兰辞》原有的精神内核进行了文化解读，并在全球赢得票房佳绩。该电影在当今文化融合的背景下也引起学界思考。本文以《花木兰》为研究对象，运用文化传播的概念理论，讨论了中西方人民的文化差异，这种差异体现在各自的历史和思想差异中，因此，我们不仅要理解文化的差异，还要对其有足够的认识，促进中西文化融合，以避免文化交流的失败。
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季 杨敏
大学生作为未来国家建设的关键力量，其身心健康发展得到政府的高度重视。本研究通过文献资料法、问卷调查法以及数理统计等方法，深入探索体育锻炼对大学生睡眠质量、焦虑和抑郁症的影响特征，为解决大学生睡眠问题和心理健康问题提供必要的理论支持与依据。
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李 婷婷
近年来，随着时代和社会的飞速发展，我们国家与西方国家之间的交流越来越密切，英语作为一种通用语言，自然受到了越来越多的的关注。高校作为培养人才的重要基地，大学英语属于公共基础课，课堂教学的目标不再是单单培养大学生的听说读写能力，更重要的是培养学生的英语语言运用能力和交际能力，这就要求高校英语教师在组织课堂教学活动的时候采取交际语言教学法，以此来提升高校英语教学的有效性。
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罗 彩霞
大学新生适应性教育能解答新生的许多困惑，为他们适应大学环境提供帮助，规则教育是适应性教育中的一个部分，任何社会环境都有其特定的规则，大学新生必须了解其所处新环境的各项规则，建立个人的行为准则。文章主要研究规则教育的意义及具体执行措施等，旨在讨论如何更好的引导大学新生规划大学生活。
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张 闰喆
斯坦贝克作为当时风靡一时的美国作家，他的作品《人与老鼠》是以身处社会底层的人们为主人公，从小说故事的情景场景的象征到从不同的动物的象征意义，作者通过使用多种象征手法，创作出这部不朽名著。本文主要从小说中出现的不同动物意象的象征意义入手，以此来研究斯坦贝克笔下所呈现的象征意义。通过本文的研究，可以为当代英美文学象征手法运用研究提供参考启示。
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孙 云龙
近年来，随着电子信息技术的飞速发展，电信诈骗愈演愈烈，高校电信诈骗现象也层出不穷，对高校学生的生活、学习带来一定的危害，也对社会产生了不良的影响。本文主要从电信诈骗的概念、成因以及应对措施三个方面进行研究剖析，以增强对电信诈骗的防范。
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王 卓
双减背景下，学校教育要重视学生体验、关注过程学习、改变考试模式，秉承“家校共育、减负增效”的理念，聚焦课堂改革和课程建设。而培养小学生的学习力、判断力以及思考能力是双减政策为基础教育教学实施提供的有效路径。在教学过程中，了解学生的学习判断能力，让学生学会自我预测、监控与调节，才是授之以渔的根本。为学校的课程设置，教师和家长的育人理念，提供了思想的导航与启迪。
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左 明博
现阶段经济全球化背景下，英语教学越来越受到重视。高中英语课堂是一门培养学生的听说读写能力的课程，注重培养学生形成独立思考学习的能力，教师应更好地优化教学策略，引导学生的学习过程，使高中英语的学习更有效，让学生在英语的“听说读写”方面有显著的提高。本文以核心素养理论展开，针对高中英语教学策略的研究，分析现状中存在的问题并制定解决策略。
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Mark Aguion, Jeanelle Baraña, Czarlaine Valderrama, Adriane , Ramil Ilustre
研究了语法在第二语言教学中的作用。主要综合了有关语法习得的相关研究和文献，并寻找实现语法习得的策略。语法习得需要潜意识接受语法知识，然后在交流中加以限制和使用。语法的隐含性质使得很难对其进行研究，这就需要更多的信息来丰富有关它的现有知识。因此收集并审查了来自各种数据库的最新相关论文。收集的论文包括定性和定量研究。许多语言教师都认为教学语法在第二语言习得中至关重要。分析了近年来关于语法习得的相关论文。研究发现，语法习得研究的重要性不容忽视，必须进行更多的研究来丰富现有的知识。这些研究的副产品可以提供更好的策略，以促进语言学习者的语法习得。因此，改进第二语言学习和教学是不可避免的。
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Hanh Le
专注力是影响学生学习质量最重要的决定性因素之一。学生的水平越高，他们在课堂上的注意力就越不集中，尤其是大学生。由于学生很难集中注意力，许多老师难以持他们的热情，而这些学生也很难达到在他们大学毕业时取得最好的学习成果。因此将探讨本科生上课时分心的可能原因。也会把老师的角色放入讨论中，让各个层次的读者可以更好更深入地了解教师这一学术工作，以期对他们将来必要性的改进有帮助，让学生有更好的学习体验。建议了一些不错且可应用的解决方案来改善学生上课注意力低的情况，希望能提高大学环境中的教学质量。
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