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“双减”背景下,如何做好农村寄宿制学校班级管理工作

姚 继军

摘要

在现代社会“双减”的背景下,农村学校管理成为一大难题。农村生活水平低,交通不方便,青年大量都外出,留下长辈和幼年,根据此情况,国务院出台新法案来增强农村孩子的受教育能力,新法案对学校工作以及班级管理工作都有着比较严格的要求,对此学校和班级都应当做出相应的改变,使我们在教书育人的同时遵纪守法。以下对如何管理好班级工作及相应情况进行探讨。

关键词

“双减”背景;农村寄宿制学校;班级工作管理


参考

[1]张学友.农村初中寄宿制学校班级管理的探索[J].学园,2020,13(34):95-96.

[2]刘俊生.农村寄宿制学校班主任工作之我见[J].黑河教育,2017,(08):13-14.

[3]李鹏霞.农村初中寄宿制学校班级管理现状与对策研究[J].考试周刊,2020,(66):155-156.

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