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吴 雨桐
过程教育哲学注重教育的过程性、创造性以及学生主体的参与性。笔者基于怀特海的过程教育哲学思想，论述过程教育哲学的基本特点，并将之与大学生跨学科学习相匹配，发现过程教育哲学的发展阶段与学生学习发展规律相匹配，二者均注重学科间的内在联系，通过创造性地引导学科交叉创新融合，提高学生的主观能动性，为高校实施跨学科学习提供参考。
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赵 岩
不良心理品质对中学生成长不利，所以，提升学生心理品质是学校教育，尤其是高中阶段教育中不可忽视的工作。美术本就是美育的主要手段，美术课程不仅可传授美术知识、绘画技能，还能帮助学生们建立良好的心理品质，提高审美水平，进而体验更加美好的人生，为今后步入大学和社会打好心理基础。本文对积极心理品质的内涵进行充分阐述，分析高中生心理问题及其成因，并以绘画和心理相结合的彩绘曼陀罗美育课程为例，对提升高中学生心理品质进行深入的美育实践，以期为通过美育课程培养高中生积极心理品质提供理论和实践上的探索依据。
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王 士玉
传统美德教育是青少年教育的重要组成部分，能够帮助青少年树立良好的人生观、世界观和价值观，促进青少年身心健康成长。针对青少年的教育不仅需要培养其智力，还需要让学生能够对自己拥有清晰的认知和了解，帮助学生形成良好的美德。我国传统美德的内容博大精深，涉及生活的方方面面，而继承和发扬中华民族的传统美德能够让学生形成诚实守信、自强不息、见利思义、笃实宽厚等良好品质，对青少年的未来成长有着重要的意义。
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刘 晓征
PBL模式是一种注重学生课堂主体性的一种有效的教学手段。由于听障学生自身的生理缺陷，在听障大学生英语课堂中运用PBL模式不仅有助于提高其认知能力及语言应用能力，而且有助于提高其英语学习主动性。为了充分彰显听障学生大学英语课堂中PBL模式自身价值，本文首先简述了PBL模式，继而从多个研究方面总结了听障学生大学英语课堂中PBL模式的实际应用以及从中得到的启示。
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孙 万军
作为教育部主管的一项全国性的英语考试，大学英语四级考试是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。目前学生应对大学英语四级考试无论是作文、阅读、听力作文还是翻译等题型都面临一些困难。应对四级测试，不仅仅需要学生层面单词、语法等基础知识的加强，更重要的是无论是学校、教师还是学生都应该协同合作，作为一个整体，共同努力，才能从整体上保证学校四级测试的通过率。
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冯 文涵
一直以来，写作都在语文教学中占据着非常重要的位置。但是部分教师或学生为了追求高分，习惯于在写作创作中直接套用“模板”。这种教学方式不仅会使学生难以抒发真情实感，而且会压抑学生的写作能力。因此，教育工作者们应该寻求一种新的思路去解决这一难题。而在高中语文教材中古典诗歌所占比重较大，通过古典诗歌的教学可以在提高学生审美鉴赏和逻辑思维能力等方面有着重要作用。由于古典诗歌自身语句精悍简短，意境优美，学生在学习的过程中可以调动思维、激发想象，为学生写作能力的培养奠定基础。在古典诗歌教学过程中，通过感知诗歌背景去唤醒学生自身经验；在品悟诗歌精炼语言的过程中，引领学生揣摩诗歌创作手法；进而展开联想与想象，探讨创作意境；最后综合内容与情怀尝试改写或续写。
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鲁 双
小学时期是一个重要的基础教育阶段，班主任除了需要管理班级日常事务以外，往往还需要负责学科教学工作。小学学科是一个重要的基础学科，对小学生未来的学习与发展有着至关重要的作用，教学时长整体较长，而班主任兼任教师的情形也是较为常见的，怎样高效地开展小学班主任班级管理工作是一个亟待解决的问题，这样才能在管理好班级的过程中提升小学生的学习能力，文章将对小学班主任班级管理的开展对策展开探讨。
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吴 娟
随着我国经济快速的发展，英语作为国际互动的语言，大学生进行有效的学习突显得非常关键。大学英语作为一门基础的学科，具有一定的复杂性特点。当前，不管是大学英语的教学质量，还是多样化教学手段，都存在着很多的问题，进而无法顺应现阶段社会发展要求。本文主要以大学英语教学现状及其发展的若干思考为重点进行阐述，首先分析大学英语教学现状，其次从创新教学观念，实现从传统传授向培养语言能力转变、优化课程设置、引进高层次英语人才，加强英语教师师资培训与对外交流、优化教学模式，创新教学环境以及优化教学评价方式几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。
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刘 勇, 张 恒瑞
随着高校招生规模的不断扩大，多数高校的现有校区已无法满足其教学需求，部分高校由于校区容量、资源设施、地理位置及交通问题，将采用双校区运行模式来进行管理。双校区管理模式成为了当前高校发展的新趋势，双校区运行管理过程中容易导致校区间产生各类问题，如造成学生活动组织开展不便，教学资源的分布及硬件设施差异等问题的出现，给高校的教学资源优化配置，校园文化建设等方面带来了诸多挑战。以中国民用航空飞行学院德阳校区为例，通过调查分析研究高校大学生在双校区不同环境下学习与生活情况，对双校区运行管理中的相关问题提出针对性的解决措施，为双校区办学在减少教学资源浪费、提高学生管理效率、构建良好校园文化方面提供新思路，便于高校更好的运行双校区管理模式。
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郭 紫阳
随着信息技术的发展，传统以报纸、电视、广播为代表的媒体信息传播迎来了巨大变革。以自媒体为代表，每个人借助手机作为传播工具，运用抖音、快手、微博、微信公众号等方式参与到信息传播中来。全媒体时代的到来，使每个人成为信息的接受者，同时也是生产者。相比于传统媒体的传播特点，全媒体时代，传播速度呈现出爆炸性、广泛性、圈层性，充分发挥了信息技术赋予我们的科技优势，在带给传统媒介巨大挑战的同时，也深刻影响着我们现有的信息传播路径。高校体育文化可以帮助大学生积极参与到体育运动中来，以更加健康饱满的精神去学习生活，有利于学生的身心健康，构建阳光向上的校园文化。在全媒体时代，如何更好实现高校体育文化传播，是本文研究的重要内容。
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赵 云
随着我国高等教育的现代化发展，培养社会需要的高素质、综合性人才，开始成为现阶段高校教育改革的一项重要立足点。动漫设计专业人才不仅要具备扎实的技术理论，还要做到理论与实际相结合，将所学知识运用于现实社会。本文以动漫制作技术专业项目化课程为依托，针对教学模式改革的相关内容进行分析。
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杨 红全, 张 文征, 李 弢
立足服务北京国际交往中心功能定位，服务高质量民生，深化产教融合，加强校企合作，进一步推进“三教”改革，多元赋能职业教育，校企行协联合开发学前教育系列英语实操教程新型活页式教材，以“工学结合、能力为本”的职业教育理念为根本，将思政元素、1+X证书、国际职业资格证书有机融合，使教材对接行业、企业和岗位的标准，建设仿真模拟实训室，提升师资团队教、研、赛、创水平，提高人才培养质量，为首都培养德智体美劳全面发展，具有国际化视野的高素质技术技能型幼儿教师。
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魏 珠丽, 朱 榕
创新创业教育是建设创新型国家的一项重要战略举措。相对于国外成熟的大学生创新创业教育发展，国内民办院校大学生创新创业教育还处于摸索阶段，虽然不少民办职业院校已经有了自己的探索和做法，但仍然存在着诸多资源建设制约因素。文章采用了文献法和实地调研法对师资建设、课程建设、学生综合素质、资金资源等问题进行分析，并提出相应的改进对策，力求能为民办职业院校大学生创新创业教育资源建设提供参考借鉴。
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Mary Okere
实现发展是每个国家的梦想和愿望。因此，任何国家，无论是发达国家还是发展中国家，其政策和法律都是为了实现各个部门的发展。为了促进全球的社会经济发展，签署了联合国可持续发展目标。这目标包含17个目标，由193个联合国成员国在2015年设定并签署，并同意在2030年前实现。它们代表了所有成员国的共同承诺，尼日利亚是其中之一，即通过伙伴关系促进和确保所有人享有包容性和公平的优质教育和终身学习机会、所有人的良好健康和福祉、性别平等、赋予妇女和女童权力，以及其他有时限的目标。在可持续发展目标之前，有八个千禧年发展目标，由189位国家元首于2000年签署，旨在消除饥饿和贫困、疾病、性别不平等等。在实现2015年千禧年发展目标的四年后和迈向2030年可持续发展目标的四年后，在包括尼日利亚在内的许多国家，男孩和女孩在获得优质教育方面仍然存在性别差距，前者更受青睐。这就是为什么这项研究试图调查人们对女童教育的看法。本研究采用调查研究设计。为了回答这些研究问题，我们使用了一个名为“女童教育观点问卷”的研究工具来收集数据。144人回答了该问卷。结果显示，男性和女性对女童教育普遍持负面看法。研究还发现，关于女童教育的负面文化观念、重男轻女和贫困是阻碍教育机会性别均等的关键因素。根据这项研究的结果，除其他外，建议政府大力推行扶贫方案，使社会经济地位低的家庭能够在一定程度上送其所有子女上学，同时建议妇女组织加大对妇女问题的宣传力度。
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袁 康
“沉默的螺旋”现象普遍存在于课堂教学过程中，对课堂教学产生了极大的不利影响。弄清楚课堂“沉默的螺旋”现象及其产生的原因，对于广大一线教师避免或者削弱由于课堂“沉默的螺旋”现象导致的不利教学影响具有十分重大的意义。文章在查阅了大量文献资料的基础上，总结了五种课堂“沉默的螺旋”现象，以及从四个角度对课堂“沉默的螺旋”现象产生的原因进行了分析，最后得出总结。以期为广大一线教师在课堂教学过程中有效应对课堂“沉默的螺旋”现象带来的不利影响提供帮助。
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赵 洋
2017年，中国共产党第十九次全国代表大会强调“落实立德树人根本任务”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，“立德树人”由此成为新时代中国教育理念和实践的一个核心概念和最大亮点。《义务教育英语课程标准（2022年版）》颁布之后，英语教学改革迅猛发展，基于主题探究的德育教学成为英语教学演技的热点。本文综合最新的山东省级优秀课例展评活动，从明确主题，深挖文本德育因素；立足主题，设定整体德育目标；主题应用，开展德育学习活动三个方面，从教师角度基于主题探究在英语课堂开展德育教学进行探索。
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刘 翠
随着教育教学的深入改革，我国艺术设计类专业的课程教学也愈发注重结合科学的理论指导，创新课程教学方式与内容等。文章主要研究了基于CDIO教学理念的高校艺术设计软件类课程教学设计，以CDIO教学理念的特点作为切入点，结合艺术设计专业常用的两个软件进行课程教学设计。
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李 慧敏
现阶段，人工智能在会计领域的应用有利有弊，明显的弊处就是，由于人工智能与人力资源存在一定的冲突性，他会在一定程度上挤压会计职能，比如普通核算工作就可以被人工智能完全替代的，这种挤压会使得学校培养出的核算人才面对市场需求的骤降，产生大量的失业。基于上述理由，高职院校对于会计专业的设置应该进行一些调整，在课程设置上应当加大财务管理，预算管理等管理型、跨学科课程的比例，把学生塑造成一个基础扎实的复合型管理人才。
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李 学湘
随着英语教学的深入发展，越来越多的教育研究者发现初中英语教学缺乏趣味性，并提出在教学中使用英文电影进行辅助教学可以改善这种状况。本文试图通过探讨英文电影与中学英语听说课堂的关系，来论证将英语电影融入听说课堂的可行性与实际性。本文从改善英语听说课堂的现实需求、英文电影融入中学英语听说课堂的方法与优点这三大板块来阐述将英文电影融入听说课堂的重要性。并以此种方式让初中英语教学中的英语语言知识与英语国家的文化、价值观等融合起来，也能够让英语教学活动具有更加明显的灵活性与开放性。
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孙 亚楠
在如今“互联网+”新技术教学时代，随着信息技术的高速发展，课堂教学模式也越来越多元化，与此相对应的教学评价方式也应呈现多元化趋势。英语是小学课程中不可或缺的一门课，多元化的教学评价方式可以使学生更好地学习英语。本文从新技术教学时代为背景，阐述“互联网+”新技术教学时代背景下多元评价方式在小学英语课堂的重要意义。论述教学评价的发展历程及其优缺点，并提出能够解决这些问题的相应的多元评价方式，以期对小学教师有所帮助。
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叶 馨瑶
疫情时代下，我国学校音乐教育迎来了新一轮挑战，线上和线下相结合的教学模式并施，也因此引发了一些问题。本文从疫情下高校音乐教育所面临的问题入手，结合音乐以及音乐教育的特点和功能，分析音乐教育对当下的重要意义，探讨我们应该如何充分地发挥音乐在高校教育、人才培养中的作用，并呼吁更多的人关注到高校学生的心理健康问题。
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黄 何露, 周 小红
高校教师担负推进社会进步和培养创新型人才的重要使命，特别是在教育改革深化发展的今天，高等院校教育发展进入到一个全新的阶段，为了能够更好地管理教师队伍，需要对教师采取适当的激励措施。文章以江西工程学院为研究切入点，在阐述激励原理和内涵的基础上，结合民办高校教师的需求特点和激励发展情况，就如何实现民办高校教师激励措施创新发展进行探讨，现将具体情况汇报如下。
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王 聪
在数字化信息化时代，社会形态的形成是一个全方位而深刻的过程，大学学生的教育管理方式也随之改变。在数字化信息化背景下，高校要充分把握信息时代的变化，充分发挥其优势，从而优化高校的教育管理模式，为当代大学生营造一个符合时代特色的校园环境。
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谭 周男
本文在新课程背景下，以人教版初中英语八年级上册Unit 7 Do you think you will have your own robot？为案例，举例说明了如何设计说课。
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赵 燕子
阅读是外语教学中最重要的部分，也是最难的部分。2017年新课标的颁布更是对学生的阅读能力提出了更高的要求，同时也让“阅读圈”这一教学模式走进了更多教师的视野和课堂。该模式与新课标理念高度契合，能有效帮助教师在指导学生进行文本解读的过程中，培养学生的英语核心素养。本文旨在探索“阅读圈”模式对学生文本解读能力的影响，以期改善学生阅读时的“碎片化”问题，提高阅读能力。
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李 丽霞
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策颁布后，如何通过作业来实现小学英语的“减负增效”是许多教师需要思考的问题。本文通过文献分析，并结合实际教学，了解到目前小学英语作业还存在形式单一，来源单一，评价单一等问题，基于此本文提出了以下作业设计策略：1.丰富作业形式，提高作业的趣味性；2.加强作业可选择避免一刀切；3.加强单元规划，增进课时之间的联系；4.丰富评价方式，促进及时反馈；5.利用多种资源，丰富作业来源，并以实际案例进行了展示。
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刘 玥含
英语师范生职业技能的培养是英语师范教育过程中的重要一环。英语进入我国教学体系的时间比较晚，英语师范教育历程也有限。随着我国新课改不断的深入，为英语师范教育提出更高的要求，对英语师范生职业技能的培养已然成为之后教学的重点。基于此，本文主要通过文献研究法，通过讨论英语师范生职业技能培养存在的问题，根据存在的问题提出教育改革下英语师范生职业技能培养策略，旨在培养英语师范生的职业技能。
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杨 姝晗
鉴于大部分高职学生学习英语阅读存在误区，缺少有效和系统的学习方法，高职公共英语阅读教学还缺少对阅读教学方法的探索和对常用阅读教学方法的改进完善等的实际情况，本文以湖北幼儿师范高等专科学校的公共英语阅读教学为例，分析了高职院校学生在公共英语课的阅读学习中存在的常见误区，并对此提出了一种有效且系统的教学方法“英语译学法”。围绕英语译学法这一核心概念，展示了其在公共英语阅读教学中的具体运用过程，希望能够帮助高职院校学生解决在英语阅读学习过程中出现的问题，并达到能够真正教会学生通过学习英语阅读来提高英语语言运用能力的目的。
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宋 政衡
句法启动和跨语言句法启动最早是由Bock于1986年提出的两个概念，是个体在语言使用中所表现出来的一种倾向，随着该理论的发展，学者靳洪刚将其概念发展扩大，在二语习得领域下提出了语言表达框架理论。本文通过对这两个概念及其理论和实证研究的发展的简要梳理，尝试讨论在语言教学中句法启动效应的运用方法。
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任 浩然
偏误和迁移这两个概念对外语学习和翻译工作有着极大的影响。本文就偏误（二语习得名词）和迁移（心理学名词）进行了解释，并分析了二者对日语翻译的影响，最后提出了避免偏误和迁移影响的翻译策略。
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潘 思宇, 杨 丽君
近年我国不断推进中小学“减负提质”工作，在校内外社会群体中形成较大反响。为了更准确把握中小学教师、家长与学生的现实需求与问题，本次调研以D市为例，通过问卷调查发现个别学校减负工作推进较慢，应试教育犹存，学生升学压力凸显，成绩驱动性及焦虑性兼存明显，课堂教学与课后服务质量不足、学生评价方式不够科学等问题，并提出全面提升教学质量，减轻作业负担与改革学生评价体系、强化与优化课后服务工作、形成素质教育衔接体系等建议。
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王 瑞辑, 孙 小军
学科教学知识（PCK—Pedagogical Content Knowledge）是教师知识的重要组成部分，其研究直接影响着教师教学质量和教师专业能力发展。本文以商务英语教师PCK为研究对象，梳理分析国内外已有的外语教师PCK、商务英语教师PCK的主要研究视角、研究路径及成果价值，提出未来该领域研究的发展策略，以期为我国高校商务英语教师PCK的后续研究提供参考方向。
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陈 鑫宇, 顾 邵瑜, 夏 艳
在中华民族伟大复兴的百年征程中，教育是推动民族发展，提升国民素质的重要基础。为使教育回归本真，国家教育部于2021年7月出台了“双减”政策，推动各地中小学纷纷着手建立与“双减”政策拥有相同价值追求的课程体系。其中，课后服务课程体系的建立有利于多方面培养人才，促进学生全面发展。在此背景下，开展语言类课后服务，着重整合语文、外语等课程资源，提供多维度语言学习机会，有效开拓中小学生国际化视野，提高语言学习质量，培养综合语言素质。本调查以苏州市部分地区教师及中小学生为调查对象，开展语言类课后服务的现状调查，了解当前此类课后服务活动的开展情况。
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周 彧, 陈 馨怡, 周 乐乐
通过问卷星对小学教师、师范生以及小学生展开调查，总结当前小学英语绘本阅读教学存在的问题；探讨高效开展教学的策略，从而改善英语绘本教学，提高小学生英语阅读能力。
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郑 仁思, 李 莹, 王 一炜
对高校应用型设计专业大学生科技成果转化的重要意义进行了阐述，对当前阶段大学生的科技成果转化问题进行深入剖析，并针对高校设计专业大学生的科技成果转化途径进行了初步探索，期望能够进一步加强高校设计专业学生的科技成果转化工作实效。
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党 秋菊
语言学习的终极目标应着眼于综合运用语言进行跨文化互动和交流的能力，智慧教育环境所能提供的丰富视听资源为这种能力的实现提供了前所未有的可能性，本文阐述如何借助于现代教育资源多通道多模态地实现交互式语言教学，以促进学习者汉英双语交际能力的多维度协调发展。
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马 帆
针对女大学生自身特点开展创业教育是缓解当前大学生就业困难、提升社会地位的必然要求，更是我国开启女性创业时代所采取的一项重大措施。从理论上看，应充实高校创业教育理论、充实大学生思想政治教育理论、发展社会性别理论。在实践上，有助于提升女大学生创业能力、推动大学生创业实践、改变就业观念、开阔就业思路、提升女大学生创业水平，推动社会独立与自我发展意识。基于此，本文对地方本科院校女大学生创业教育模式进行简要的分析。
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薛 婷婷
根据二力平衡的原理测出物体在做匀速直线运动过程中所受某个力的大小，是初中物理力学实验中常遇到的情况.由于在实验过程中受到实验主体的主观控制，物体很难保持匀速直线运动的状态，这一点成为困扰这类实验的难题.针对该问题，本文提出了利用可调速的定速电动机和力传感器机构来实现匀速运动中测量的实验方案，并以测量动滑轮的机械效率创新实验为案例，说明这种方案的可行性和创新价值。
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田 琳
作业分层设计可以依据作业目标、作业内容、作业特性、作业形式等进行设计，具有利弊特性突出的特点，实际应用时分层界限模糊，存在倾向性忽视创新性。本文就多种依据分层提出了单一式作业分层设计、双向式作业分层设计和组合式作业分层设计三种作业分层设计的方法，以及就分层作业的有效性设计展开了讨论。
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邓 柳英
随着互联网技术的发展，元宇宙概念被提出来来了，元宇宙具有极强的沉浸感和体验感，将元宇宙融入到教育领域中，可以是“互联网+教育”模式的全新升级。元宇宙可以成为高校教育的创新驱动力，根据我国十四五规划和2035年远景目标，教育信息化2.0发展会逐渐推动“元宇宙+教育”模式的应用，基于此，文章通过论述元宇宙的核心概念，并探讨元宇宙的教育价值和应用策略，以期促进高校教育信息化改革。
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朱 清
信息化时代背景下，互联网技术在各行各业得到了广泛的应用，以人工智能技术、信息技术等技术已经逐渐渗透到教育领域，并取到了广泛的应用效果，信息化技术的应用为教育行业带来发展新机遇，在高校教育领域需要抓住信息化技术的优势，在实践教学中充分利用信息技术来创新教学模式、提高教学质量，为学生打造高效计算机课程教学课堂，文章通过论述信息技术在计算机课堂教学中的必要性及重要意义，并针对当前计算机课程教学中存在的问题，探索信息化技术应用路径及策略，以期为高校计算机课程教学改革提供一定的参考意见。
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丁 艳艳
随着互联网技术的发展，传统教育模式已经不能适应当代大学生学习需求，教育信息化成为了高等教育改革的未来趋势，教学信息化建设能够突破传统课堂教学空间、时间上的局限性，让学生能够随时随地借助互联网进行相关知识学习，不仅有利于学生自主学习能力提升，也能丰富教师的教学手段，当前阶段我国高等教育在实践教学中存在教学效果不佳、学生学业负担过重、学生综合能力培养质量佳等问题，互联网信息技术在高等教育中的融入为高校教育改革提供了发展新路径，知识图谱作为一种思维发散工具，可以通过对教学课程知识图谱的构建来满足学生多元化的学习需求，基于此，文章通过探究基于知识图谱的个性化学习系统构建策略及路径，以期推动高校教育信息化建设。
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李 宝田
随着信息化教学改革的不断优化，线上线下相结合的混合式教学形式已经成为我国教育领域开展教学活动的必然趋势。高职教学中机电一体化课程的教学特点更是在混合式理实一体化教学形式的设计以及实践工作上使得学院的实践教学水平得到了极大提高。基于此背景，本文将对机电一体化课程混合式理实一体化教学模式进行初步的研究和分析，并提出恰当的建议，以期为相关人员提供理论参考。
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胡 语芮
不同的研究者对工作价值观的相关因变量有着不同的见解，本文立足于国内外不同学者提出的理论及相关实验研究，分析归纳出音乐教师初入职场，完成角色转变的过程中，工作价值观在成果导向化影响下的发展规律，为深入探讨和研究工作价值观理论提供依据。
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白 雪莹
由于综合类艺术院校的视觉传达设计专业所涵盖的专业性较强，在学生的专业技能培养上需要另辟蹊径。把创新创业教育充分的融入到艺术人才培养策略当中，可以引导学生把知识创新、理论创新、能力创新和项目成果转化创新相结合，实现专业课内容与课后实践相配合的可持续教育教学理念。学校针对综合类艺术院校视觉传达专业的大学生设置独立的创新创业实践人才培养方案，在教育教学改革与课程体系中进行针对性的创新，既可以提升学生的专业技能又可以直接带动促进此专业学生的创业就业。
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李 晓霞
初中数学教学中“五步递进法”的运用，有助于学生课堂参与意识得到有效激发，学习积极性得到有效调动，进而通过良好课堂互动氛围的构建，改善师生关系，增强学生的自主和创新意识，提升合作探究效率，促进学生数学学习效率的提高。基于此，本文首先对初中数学教学中“五步递进法”运用的重要价值进行了分析，之后以初二上学期“线段垂直平分线的性质与判定”教学为例，对“五步递进法”的教学应用实践进行了阐述，最后提出了初中数学教学中“五步教学法”运用需注意的问题。
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孙 一然, 李 若晨
姓名对于人们而言是一个将人群中每一个独立的个体区别开来的符号。姓用来区别一个家族与其他家族，名则是用来区别家族中一个成员与其他成员。对于语言应用者而言，姓氏是历史和文化，反映了一个时代的历史事件或社会状况。德国与英国的姓氏来源中都涵盖着深厚的文化底蕴与诸多的社会变迁，在语言学习、运用和跨文化交往的过程中会产生不可忽视的影响，故本文将研究英德姓氏起源文化与寓意对比，并分析其研究意义。
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徐 超
本文主要研究通过订单班短期培养模式，在结合教育部对应职业本科教育的1+X考证教学模式，来完善职业教育发展的相关就业问题。近年来职业教育体系与就业体系存在的矛盾越发突出，从而使职业教育通过完善校外专业培训来满足劳务市场的需求。本文提出了短期订单班职业培训的介绍、优势特点分析、教学效果等一系列问题的分析研究，让订单班模式培训企业急需的员工，促进职教发展的新方法。
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蔡 钰莹
在推进教育综合改革的过程中提到，高职院校需要着力开展创新创业教育，培养创新创业人才。但之前高职院校在培养创新创业型人才的过程中，没有构建更为完整的人才培养体系，企业参与度较低，导致人才培养效果不够理想。因此，在产教融合背景下，高职院校可以进行合理的规划，能够与企业相互配合，围绕现阶段创新创业人才培养工作的开展采取有效的方式，保证教育工作的实际开展质量。由此，下文就着重探讨产教融合视角下高职创新创业人才培养模式。
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韩 妙妙
作为中华民族非物质文化遗产之一，广灵染色剪纸以其别致的形式风格、赋色手法、风土人情等多方面彰显着当地人民的审美观念和历史传承，具有极高的艺术价值。故将广灵剪纸这一优秀民间艺术作为本土课程资源融入中学美术教学，不仅能够落实当前时代背景下新课程改革的要求、培养学生的美术鉴赏能力和动手能力，更多的是通过剪纸的实践教学来使学生群体感受文化魅力，培养家国情怀，增强文化自信。本文精要分析了广灵染色剪纸作为民间艺术的发展历程以及将其引进美术课堂的意义，并对中学美术课堂引进这一剪纸艺术的具体举措进行总结，旨在为广灵染色剪纸艺术的传承以及美术教育事业的发展提供新思路。
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袁 容
美术教育对促进学生素质的全面发展有重要作用，如今的农村中学教学条件和效果较之前已明显改善，但是仍然存在着很多问题。对于这些问题可以从转变大家观念和升级教师教学方式方法上改变，因地制宜，因材施教，合理利用本土文化开展教学活动。就“综合·探索”学习领域的美术课程而言，农村学校要发挥农村的自然资源作用，采用“带进来，走出去”的教学方法，打破学科界限，引导学生打开思维，培养学生兴趣，使学生身心得到健康发展，记忆力、想象力、创造力等综合素质得到全面提升。
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方 征
自人类诞生以来，动物便在人类的生产劳动，社会生活中相伴相生，在人们的生活中扮演着极为重要的角色，甚至人类的衣、食、住、行也都离不开动物的身影。动物相关的成语也常常出现在人们的日常交际中，也反映着人们的日常生活、文化价值观念。该文主要对汉语动物的成语中动物的意象进行分析，从而总结中外动物观的一些差异，进而探究动物成语在对外汉语教学中应遵循的原则。
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杨 静雯
学困生是一种普遍现象，尤其是英语学困生的问题更为突出。由于种种原因，这一类特殊的学困生迫切地需要老师的指导，使其摆脱学习困境。本文通过对高中英语学困生问题的成因分析，提出了相应的转换对策。
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关尔 佳钰, 李 若晨
姓氏是人类社会文明进化的产物，在不断发展中逐渐产生，而非人类社会与生俱来的特征。姓氏对于人们而言，是标示着自己家族血缘关系的标志和符号。对于语言学习者来说，我们常常将英国姓氏粗浅地当作一个代号，而忽视了背后所蕴含的深刻历史文化含义。本文将姓氏看作一种文化，深入挖掘其中蕴含的意义，从英国姓氏起源、构成到演变和发展。解读英国姓氏，就是对英国文化的深入挖掘和解读。
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吴 典
新时代新教育，总书记就对高校教师的教学提出“四有”好老师的标准，要求教师具有理想信念，道德情操、扎实的知识储备以及对学生的仁爱之心。高校课程思政教师应秉持“四有”好老师的标准，为高校建设一批高标准高素养的师资队伍，提升人才培养整体质量，为发展国家高素质人才做出积极贡献。本文就基于“四有”好老师标准下的高校课程思政教师队伍建设展开讨论。
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庞 晓娟
二语学习动机是二语学习过程中关键的影响因素，它一直受到国内外二语习得研究者的关注。其中，定向动机流概念是新颖且具有潜在价值的动机理论构建。本文选取了某高校的四名优秀英语学习者作为受试对象，通过回溯访谈和学习动机水平变化轨迹图，在定向动机流理论视角下分析其学习动机的历时特征，重点研究愿景方向性与积极情感状态在受试者定向动机流启动状态中发挥的作用。研究结果显示，愿景方向性对优秀英语学习者动机流的驱动作用占比较大且具有个体差异；积极情感在定向动机流情感状态中占主导地位，但受试者能够合理调节消极情绪也是使动机流状态维持的突出特征。本研究对高校英语教学中最大化激发学生学习动机以及帮助其保持良好的学习动机状态具有一定的启示。
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王 文晔, 刘 飞2
当前，信息技术已经渗透至我国的教育领域，我国高职高专内部的护理专业在教学方式方面，也出现了巨大的变化。组织胚胎课程属于一种科学课程，学生们需要借助显微镜，观察机体的结构以及功能，这也是医学相关专业的学生最早接触的形态学课程，同时该课程也是基础医学之中的重难点。传统的组织胚胎课程教学已经不能满足护理专业学生的学习需求，且在教学过程中存在一系列问题，组织胚胎课程应当建设全新的教学方式。基于此，本文重点探讨如何在我国高职高专之中，针对护理专业构建和实施组织胚胎课程的策略。
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付 宝红
社会性行为是人们在交往活动中对他人或事表现出在态度、言语和行为上的反应。社会性行为要受社会规范及道德准则制约，既要符合人类社会共同的行为准则，又具有鲜明的文化特征及时代特点。社会性行为是一个后天养成的过程，需要对社会规范和道德准则在行为上反复训练，在观念上逐步内化，由行到知，知行合一，方可实现。我国现阶段儿童社会行为养成在国家有关指导性意见的引领下，在明确规范性行为方面，应当借鉴传统蒙学经典中的规范化模式，使儿童的行为训练有格局，有方向，有范围，全面，具体。
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田 雪梅
近几年来，新技术、新理念不断呈现出来，酒店行业面临着较高的发展机遇，同时也存在较大的挑战。而未来时代发展中智能化、数字化已经成为主流形势。高职学校肩负着专业人才培养责任，对酒店数字化管理转型起到促进作用。基于此，本文在对酒店管理结合数字化运营的重要意义进行分析的同时，对高职酒店管理与数字化运营专业教学对策进行探讨。
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王 仲秋
本文就音乐教学过程中的实际与相关理论知识，分析当前中职幼教专业音乐存在的问题，对中职幼教专业音乐创新教学提出了相应的方法，为中职幼教专业音乐创新提供参考。
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许 晓萌, 任 雪, 孙 和
新冠肺炎疫情期间，国内外众多学校开展大规模的线上教育实践。有效保障了学校的“停课不停学”，线上线下混合式教学已成为高等院校教学改革的一项重要内容。在现在的社会，“互联网+”教育时代不断多元化，线上教学发展水平也在不断地提升，与线下教育教学也在逐步融合，形成了线上线下混合教学模式。《形体训练》是航空类专业的一门实践课程，课程的实践性较强。在实际教育教学过程中，线上教育的优势和劣势都比较明显，如何将劣势转化为优势应用到新教学模式，是身为教师的我们应该思考的问题。
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张 丽娟, 黄 慧芳
美育教育是高校教育的重点内容，能够引导大学生塑造良好人格，形成正确的价值观念，提升高校人才培养质量。进入到新时期以来，大学生美育教育面临诸多挑战，应该对传统方法与理念进行创新，以适应时代发展的需求，促进大学生的全面发展。井冈山音乐文化反映了革命先辈的革命精神，是人民智慧的结晶，将其应用于美育教育中可以起到良好的效果。本文将对井冈山音乐文化的内涵和特征进行介绍，提出井冈山音乐文化在大学生美育教育中应用的重要意义，探索井冈山音乐文化在大学生美育教育中的应用途径。
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冯 金洋
学业成就是个体对学业的全面反映，它是对学生学习过程中所获得的累计学习成果的展示，是研究生培养成功与否的重要标志。本文通过对某地方本科院校部分在校硕士研究生进行问卷调查及访谈，从不同维度揭示了当前我国高校研究生学业成就的现状及其影响因素。并提出相应的解决对策。以期推动研究生教育事业蓬勃发展。学业成就不仅与教学内容、教学形式有关，还与学校的教学管理及教育决策密切相关。从高校本身来看，可采取一定的针对性缓解策略来不断增强学生学习的主动性与能动性，从而推动研究生教育的高效与健康发展。
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陈 孟博
北京冬奥会是在全党和全国各族人民迈向第二个百年奋斗目标的关键时期举行的一件具有里程碑意义的重大事件，中国克服了各种困难和挑战，向世界办了一届简单、安全、精彩的奥运会，充分履行了对国际社会的庄严承诺，展现了作为重大目标的全球承诺和责任感。国家。北京冬奥会的成功举办不仅意义重大，也为我们提供了新的案例，再次展示了中国特色社会主义的制度优势。
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彭 艳青
基于民办高校形式与政策课程现况，分析民办高校形式与政策课程困境。通过对民办高校形式与政策课程中的分析，提出“三改革”，即改革新时代新媒体与民办高校学情的紧密结合、理念与民办高校形式与政策课程者的深度融合、创新思维与民办高校学生诉求的高度契合，进而提升民办高校的形式与政策课程质量。
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阴 浩
高校的传统管理方式，存在着行政手段落后、人员视野狭窄、信息化意识不足等问题。学生管理是学校管理中的一个重要环节，只有科学加强对学生的管理，才能保证学校的正常运转。在学生管理中，系、班级、组织等是学生管理的基础，学生管理的单元越少，学生的管理工作就会受到很大的影响。目前，随着信息技术的迅速发展，高校管理工作的信息化水平不断提高，高校管理工作也面临着新的挑战与创新。
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杨 柳
中华典籍英译课和思政教学有着天然的内在联系，语言技术的发展为翻译课提供了便利的平台。如何从中华典籍中崛起“圣贤”“君子”品德，如何在语言技术引领下推动典籍英译课的模式革新是本文的研究焦点。探索中西话语交流融合的话语模式，构建融通中外话语体系的中华精神，彰显文化自信，是时代之需。
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邓 懿, 李 凌帆, 袁 学毅
为了探究各类新媒体内容接受频率与学前儿童“蛋壳心理”之间的相关性，我们在幼儿园大班中随机抽取130名大班儿童的家长，采用编制的《学前儿童新媒体内容接受频率量表》与《学前儿童“蛋壳心理”量表》进行问卷调查。根据问卷调查结果分析发现，各类新媒体内容接受频率与学前儿童具有“蛋壳心理”的概率呈显著正相关。因而，我们依据此次研究得出学前儿童对各类新媒体内容的接受频率越高，具有“蛋壳心理”的概率越大。
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戚 珍珠
通过分析19年人教版课本，研究教学策略后生成具有真实情境的教学设计。主要依学生初中已学过细胞分化的概念，经过复习延伸，学生交流、讨论并总结出细胞分化的特点、原因和意义。细胞全能性和干细胞作为本节课的次重点和补充内容。
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傅 菊梅
劳动教育是德育的重要组成部分，是学校教育的重要内容。思想政治理论课是大学生世界观、人生观、价值观教育的主渠道和主阵地，思政课教学目标与劳动教育目标高度一致，在促进劳动观教育中具有明显的优势和突出的作用。在分析云南省高职院校劳动教育实施的经验总结及存在的问题基础上，探索在高职院校思政课中强化劳动教育的实践创新的路径。
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李 璐, 曾 冉, 刘 璐
随着我国教育水平的不断提升，培养学生的专业实践能力逐渐成为了各阶段学校教学任务的重中之重。高职教育是培养高质量应用人才的重要基地，通过对学生实训课程教学，能够提升学生运用所学知识阶级实际问题的能力，从而促进学生的综合素质与知识技能的双向发展。为达到这一教学目标，各大高职院校对学生实训课程的教学质量评价方式也进行了相应整改，希望高职学生在进行专业实践技能学习的同时能够对学生日后的社会生活提供帮助。基于此，本文首先阐述了高职实训课程的开展以及课程教学质量评价工作开展的重要性，其次对为促使学生全面发展高职实训课程教学质量评价的改革策略，希望对相关研究提供积极性帮助。
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左 威
我国高校所开展的体育教学训练，不仅可以帮助高校学生保持身体健康，使高校学生通过锻炼获得强健的体魄，同时也会对高校未来开展的体育教学产生关键的影响。但是在高校内部的体育教学和训练过程中，高校学生群体之中往往会出现运动损伤问题，导致体育教学训练活动在高校内部的开展遭遇阻碍，同时运动损伤也威胁着高校学生的身体健康。基于此，如何在高校的体育教学以及训练之中，了解常见的运动损伤并且加以预防，这是我国高校必须要探讨的一个教学重点。
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段 敬怡
中小学教师负担过重的问题已经得到广泛的重视，国家也出台了相应的政策为教师减负。中小学教师负担过重主要体现在教育教学工作负担过重、各类评选培训不尽人意和心理压力过重三方面。中小学教师压力过大、负担过重会影响到学生的发展、教师专业发展和教育事业发展。所以，为中小学教师减负刻不容缓，建议通过加强减负政策法规的实施、完善评价管理机制、教师提高自身的综合素质、社会和家长对教师的要求和期望要合理四方面减轻教师的负担。
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赵 华
高校思想政治教育必须与时俱进，挖掘利用融媒体在教育教学中的应用价值。融媒体综合了全媒体信息，建立了思想政治教育一体化的信息传播载体和环境，为其提供丰富的技术解决方案和内容。当前，高校思想政治教学方式存在着自主性、碎片化的现象，影响思想政治教育成效等问题，亟需高校媒体与政治传播媒体的融合进而提升思想政治教育教学能力。此外，传统的思政教育方法根深蒂固，校园媒体各自独立，影响分散。因此，高校的思想政治教育应鼓励融媒体发展，提升融媒体技能；改变学习过程，提升学习相关经验；与学校媒体相结合，打造师生思想政治融媒体教育平台；加强校际校地协同，推进高校思想政治教育的进步和发展。
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高 艳芳, 张 永学, 陈 艳茹
我国经济中制造业的重要性不断的凸显出来，以全球的制造业发展来看，大部分发达国家均开始实施工业化的战略计划，以期能够促进本国的制造业的发展；从我国的制造业发展来看，为适应当今社会的发展变化，大部分城市对于制造业的发展均出台了相应的扶持政策以及提供各种资源支持。在最近几年里，受国内经济高质量发展的大环境影响，焦作市的制造业得到了长足的发展，但是在制造业高质量发展过程中，同样也面临着一些问题，如制造业人才匮乏、研发投入不足，高端产业发展滞后、外部环境复杂多变、企业融资贵、融资难等，对此，本文经过一系列研究以后，对焦作市制造业发展出现的问题，提出相应的改进措施。
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和 柯, 姚 鹏飞, 周 晓强, 刘 传慧
中国已经步入老龄化社会，焦作亦是如此，对于焦作市来说，认真处理人口老龄化所呈现的各种问题，正视人口老龄化，有益于焦作市的经济发展，有益于焦作百姓的幸福晚年生活。本文通过“SWOT模型”和“新钻石模型”分析焦作市银发经济发展情况，提出加快发展银发经济的对策，以期更好地造福焦作百姓和提升焦作经济发展。
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张 勇, 余 良可
混合式教学是一种线上线下相结合的新型教学模式，随着国家对在线教育的大力推进，混合式教学已经成为所有高校应对数字全球化、教育国际化的一种新的授课方式，也是当前高等教育教学改革的主要研究与实践环节。“以学生为中心”的混合式教学更是贯彻执行OBE教学理念的一种实践形式，根据课程性质及教学目标，在信息化的网络学习平台和丰富的教学资源支撑下，采用线上与线下相融合的教学方式进行教学，符合复合型、创新型、应用型人才培养模式的要求，更是对教师自身教学能力水平的一种历练提升，对教师、学生形成终生学习具有现实意义。
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