浅谈英语译学法在英语阅读教学中的简单应用

摘要

鉴于大部分高职学生学习英语阅读存在误区，缺少有效和系统的学习方法，高职公共英语阅读教学还缺少对阅读教学方法的探索和对常用阅读教学方法的改进完善等的实际情况，本文以湖北幼儿师范高等专科学校的公共英语阅读教学为例，分析了高职院校学生在公共英语课的阅读学习中存在的常见误区，并对此提出了一种有效且系统的教学方法“英语译学法”。围绕英语译学法这一核心概念，展示了其在公共英语阅读教学中的具体运用过程，希望能够帮助高职院校学生解决在英语阅读学习过程中出现的问题，并达到能够真正教会学生通过学习英语阅读来提高英语语言运用能力的目的。