小学高年级语文分层作业设计与思考
摘要
作业分层设计可以依据作业目标、作业内容、作业特性、作业形式等进行设计，具有利弊特性突出的特点，实际应用时分层界限模糊，存在倾向性忽视创新性。本文就多种依据分层提出了单一式作业分层设计、双向式作业分层设计和组合式作业分层设计三种作业分层设计的方法，以及就分层作业的有效性设计展开了讨论。
关键词
作业分层；作业设计
参考
[1] 徐苏红.小学语文分层作业设计研究[J].考试周刊,2018(83):45. [2] 朱萌萌.小学语文作业设计现状研究[D].上海师范大学,2020. [3] 谢玮.“以学生为本”的小学语文低、中年级作业有效设计的研究[D].华东师范大学,2010. [4] 林小红.基于学生差异,设计分层作业--小学语文中年级周末作业分层设计研究[J].小学生作文辅导(读写双赢),2018(03):69-70.
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