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汤 婵
本研究基于成果导向教育（OBE）理念，探讨个性化教学模式在数字媒体技术专业虚拟交互课程中的应用，以满
足行业对高水平实践技能和创新能力的需求。在虚拟交互技术迅速发展的背景下，传统教学模式难以适应学生的个性化学
习需求，因此，研究旨在通过个性化教学模式的构建，为学生提供灵活自主的学习环境，提升其专业技能、创新思维和学
习效果。研究方法包括问卷调查、访谈、教学观察和实验教学，通过对《游戏引擎基础》课程的个性化教学实践进行数据
收集和分析，评估教学模式的有效性。研究结果表明，个性化教学模式显著提高了学生的学习效率和实践能力，增强了其
学习自主性和创新表现。创新之处在于基于 OBE 理念构建的个性化教学工具和实时反馈系统，为学生提供差异化学习支持，
有效应对不同学习进度和需求。这一模式为虚拟交互课程的教学改革提供了参考，具备广泛的应用前景。
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陈 丽杰, 喻晶 晶*
当代科技日新月异，其伦理问题越发突出。就医学领域而言，医学伦理审查也越发重要。但目前的医学伦理教育
滞后于实践需要，因此医学伦理教育改革势在必行。伦理审查非常适合作为医学伦理学教育改革的切入点，成为医学伦理
进阶教育的关键内容。伦理审查教育可以将医学伦理基础教育中的理论知识与现实实践有机结合，以此满足医学伦理体系
教育的要求，实现国家加强科技伦理治理的目标。本文将从理论与实践两个层面论证：以医学伦理审查作为医学伦理进阶
教育的关键部分推动当下本科医学伦理教育改革势在必行，也切实可行。
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马 荣, 任小 婷*
医学院学生管理是培养未来医疗保健行业领军人才的关键环节，其重要性不言而喻。医学教育不仅关注理论知识
的传授，更强调实践技能和职业道德的培养。有效的学生管理能够提高医学生的满意度，降低辍学率，并有助于塑造良好
的医患关系。因此，构建规范化管理体系，旨在确保教育质量，激发学生潜能，培养出具备全面素质的医学专业人才。
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肖 芳, 杨 臻, 宋 玮, 刘 可
随着 AI 技术的日益成熟，社会对具备 AI 素养的专业人才需求越来越大。2024 年，国家高度关注应用型高等学校
的发展，然而应用型高等学校的学生和老师未完全具备 AI 素养。所以本文以应用型高校大学生 AI 素养为研究对象，首先
分析现状，必要性，其次从思想、生活、实践三个方面来建设应用型高校大学生 AI 素养的培育路径，以促进更多高校的老
师和学生重视 AI 素养的教育。
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付 函盟
本研究留守儿童学校生活满意度、自尊与校园欺凌行为的关系，为关注留守儿童心理健康提供依据。研究采用学
校生活满意度问卷、自尊量表、校园欺凌问卷进行测量。留守儿童比非留守儿童遭受了更多的校园欺凌行为；校园欺凌行
为和受欺凌行为均与学校生活满意度呈显著负相关；自尊与学校生活满意度呈显著正相关；自尊在学校生活满意度与校园
受欺凌行为之间起部分中介作用。学校方面应尽量为儿童创造和谐的校园环境，提高留守儿童的生活满意度，同时通过开
展心理活动健康教育，减少校园欺凌行为的发生。
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赵 琳
在信息化浪潮席卷全球的背景下，高职院校图书馆的数字化建设不仅是教育现代化的必然要求，也是提升教育质
量和科研水平的关键举措。本文旨在深入探讨高职院校图书馆数字化建设的现状、挑战、策略以及发展趋势，以期为高职
院校图书馆的数字化建设提供有益的参考。
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乌 云
民间美术作为中国传统文化的重要组成部分，将濒临灭亡的民间美术类别加以保护和传承迫在眉睫，现如今，各
高校也都开设了民间美术课程，但教学过程中多多少少存在不少的问题，本文通过大量调研和考察的基础上，从转变传统
教学理念，运用现代科技手段，引入民俗因素，理论与实践相结合等四个方面谈论高校民间美术课程教学改革方面的措施。
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玉 南罕, 玉 温香
本文旨在分析西双版纳傣族民间文学中人和物的神化与魔化现象，阐述其表现形式、文化内涵以及对傣族社会文
化的影响，通过研究，深入理解傣族民间文学的独特价值。
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庄 悦
根据当前我国高等教育发展的实际需求，关注如何将 " 三全育人 " 理念与高校戏剧教育有效的融合在一起。依托
于文献研究、深度访谈等研究方法，对我国高校戏剧教育现状进行全面梳理，力求发现症结所在。研究表明，我国的高校
戏剧教育在实施 " 三全育人 " 理念上存在一些亟待解决的问题，如教学方式过于刻板、课程设置过于理论化等。在解决这
些问题的过程中，建议构建和完善以 " 三全育人 " 理念为核心的高校戏剧教育模式，推动高校戏剧教育改革。同时，以 "
三全育人 " 理念为指导，采取多元化教学方法，并配合科学的评价体系，以期培养学生的戏剧素养和综合能力，并提高高
校戏剧教育的质量。通过本研究，旨在为我国高校在实施 " 三全育人 " 理念的同时，如何有效推进高校戏剧教育提供借鉴
和参考。
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姚 挺, 周 阳升
承担定向培养军士任务的普通高校为部队输送了一大批优秀的军士人才，他们数量庞大、岗位众多、作用明显，
已成为提升部队战斗力的重要组成部分。因此，帮助定向培养军士完成职业生涯规划，使其尽快融入部队、成长成才，对
提高部队人才质量建设具有重要意义。该论文从主体、客体和中介三个因素入手，分析定向培养军士在其职业发展中所面
临的现实困境，指出职业生涯规划才是提升其服役质量的价值体现，并提出帮助定向培养军士进行职业生涯规划的五条实
现路径。
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苏 依泠
《中等职业学校英语课程标准（2020 年版）》（以下简称新课标）明确中职英语学科核心素养由职场语言沟通、
思维差异感知、跨文化理解和自主学习四方面构成。在当前我国改革开放不断深化及全球经济一体化加速发展的背景下，
各行各业对英语人才的需求日益提升，因此，针对中职英语教学而言，如何紧密结合学生未来的职业岗位需求进行有效教
学，已成为亟待解决的关键问题。然而，审视当前中职英语课程的教学现状，情况并不乐观，无论是教师层面还是学生层面，
均存在一些挑战，这些挑战不仅削弱了教学效果，也对学生的职业前景构成了不利影响。本文旨在从学生未来职业岗位的
实际需求出发，探索提升中职英语教学效率的新途径，以期为学生的长远发展提供有力支持。
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高 雨诺
本文目的在于深入研究音乐艺术中的中国戏曲与西方歌剧之间的差异，通过系统地对比分析研究两种艺术形式的
音乐结构、器乐伴奏以及声乐艺术多个维度，揭示它们在音乐表达、艺术审美和社会功能上的独特性。通过这一研究，我
们期望能够揭示两者在音乐领域的内在联系与差异，为音乐学、戏剧学以及跨文化研究领域提供新的理论视角和实践启示。
旨在为跨文化音乐学提供新的视角，并促进对中西方音乐艺术多样性的认识和欣赏。
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陈 晓慧, 李 青芳, 焦 明木, 张 亚东
在高职教育领域，对学生党员进行精心培育和不断发展是思想政治工作的核心环节。打造一套严谨且高效的学生
党员思想政治素质评价机制，对于确保党员素质、促进学生健康发展以及挑选出优秀党员人才至关重要。本文深入分析了
建立这一评价机制的重要性，涵盖了保障党员素质、引领学生正确成长路径以及发掘潜力党员的有效方法。提出了一套全
面的构建方案，其中包括提升政治修养、优化党支部评价机制、确立政治学习的关键指标和创立激励政策。文章论述了具
体实施步骤，如制订细致的学习方案、定期举行党组织活动、记录学习时间以及设置荣誉奖励等，以保障评价机制的有效
运作和不断改进。
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刘 真, 景 锋
在新时代背景下，我国高等教育正朝着拔尖创新人才培养的目标迈进。物理作为自然科学的基础学科，其人才培
养对国家科技创新具有重要意义。 本文以成果导向教育（OBE）理念为指导，探讨了物理拔尖创新人才培养评价体系的构
建。通过明确培养目标、确定毕业要求、设计课程体系、建立多元化评价方法等方面，构建了一套科学、合理、可行的物
理拔尖创新人才培养评价体系，以提高物理拔尖创新人才的培养质量，满足国家对高素质物理人才的需求。
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张 清
本文旨在探讨高中语文文学类文本阅读教学的有效策略。通过对文学类文本阅读教学的重要性进行分析，结合当
前教学中存在的问题，提出了一系列针对性的教学策略，包括激发学生阅读兴趣、引导学生深入文本、培养学生审美能力
和批判性思维等，以期为提高高中语文文学类文本阅读教学质量提供有益的参考。
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赵 晶晶
随着时代的发展和进步，高校舞蹈教育面临着新的机遇和挑战。本文旨在探索新时代高校舞蹈教育的创新路径，
通过分析当前高校舞蹈教育的现状和存在的问题，结合新时代的教育理念和技术手段，从课程设置、教学方法、师资队伍
建设、实践教学以及国际交流等方面提出了具体的创新措施，以提高高校舞蹈教育的质量和水平，培养出更多具有创新精
神和实践能力的优秀舞蹈人才。
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陈 刚
随着数字技术的飞速发展，数字赋能为广西高校平安校园建设带来了新的机遇和挑战。本文深入探讨了数字赋能
在广西高校平安校园建设中的应用，包括智能安防系统、信息化管理平台、安全教育创新等方面。分析了数字赋能过程中
面临的技术难题、数据安全、人才短缺等挑战，并提出了相应的应对策略，旨在为广西高校平安校园建设提供有益的参考
和建议。
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胡 小龙
共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。科技的发展对我们的经济生活产生了深远的影响，
尤其是人工智能技术的广泛应用对共同富裕的实现有着举足轻重的作用。如何在发展人工智能的同时促进共同富裕目标的
实现就成为必须解决的重大问题，本文从收入、就业和教育三个机制探讨了人工智能对共同富裕的影响，并从坚持和发展
社会主义、就业政策和收入分配三个角度提出了相关建议。
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