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宋 银远
面对现代化社会科技的快速发展，高中物理教育亦必须更新教学手段，以数字化技术为代表的新型教学手段已引
起广泛研究。本研究主要探讨数字化技术在高中物理教学中的应用与效果。采用量化的实验方法，制定多元化数字化教学
策略，并通过控制实验和问卷调查的方式分析其教学效果。研究结果显示，引入数字化技术的教学模式显著提高了学生的
学习兴趣，同时使学生的物理实验技能和理论知识掌握水平得到显著提升。此外，数字化技术也有助于提升教师的教学效
率及教学质量，具有重要的教育改革和教学提升的价值。
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韩 春雨, 徐 永军
算法推荐是一种新型人工智能科技，在大学生群体中的广泛使用和用户主动进行信息选择，会不断加深“信息茧房”
效应。在大学生群体中，由于大学生对网络媒介依附性强、处于价值观的形成期易受外界因素影响、辩证和创新思维能力
较弱等特点使得破茧负效应加强。为规避破茧负效应大学生应发挥主观能动性，主动制造信息偶遇、提高个人媒介素养，
规避伪信息茧房、夯实自身理论基础，筑牢主流思想根基、提升自我实践意识，积极参与社会生活，形成多方向协同的自
我破茧新态势。
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刘 芳
自制教具在物理教学中扮演着重要的角色，不仅可以将抽象的理论转化为具体的、可观察的现象，使学生能够更
直观地理解物理原理，更容易理解和掌握知识。还能够激发学生的学习兴趣和动手欲望。制作教具的过程中，学生需要亲
自动手、思考和解决问题，这有助于培养他们的实践能力和动手能力。通过这些实践活动，学生能够在探索中学习，在实
践中进步，为他们的物理学习之路增添更多的乐趣和收获。
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郝 秋博
本研究旨在探讨阅读整本书对小学生语文阅读能力的具体影响。采用对照实验的方法，选取两组小学生，一组实
行整本书阅读，另一组采用传统的课本片段阅读。研究周期为一学年。通过定期的阅读理解测试和语文成绩的对比分析，
结果显示，实行整本书阅读的学生在理解力、词汇量以及阅读速度等方面均有显著提高。整本书阅读的小学生显示出更强
的语文综合运用能力和更高的阅读兴趣。此外，家庭阅读环境的支持也是影响阅读能力提升的重要因素。研究意义在于，
推广整本书阅读不仅能够提升小学生的语文成绩，还能够培养其终身阅读的兴趣和习惯。
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刘 苗苗
在小学数学教学中，创设有效的问题情境是提升学生数学素养的重要手段。通过精心设计的问题情境，教师可以
活跃课堂气氛，开阔学生视野，深化学生对数学概念的理解。本文探讨了在小学数学教学中创设有效问题情境的策略，包
括依托教材内容精心设计情境、巧借数学游戏激发探索兴趣、结合实践活动强化应用意识、立足真实生活增强情境关联以
及利用信息技术优化情境呈现。通过这些策略，教师可以更好地引导学生在真实情境中应用数学知识，培养学生的数学思
维能力和解决问题的能力。本文旨在为小学数学教师提供实用的教学策略，以提高课堂教学效果，促进学生全面发展。
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谢 玉博
随着素质教育的不断深入，培养小学生的数学核心素养成为教学的重点。为解决小学数学教学中存在的学生学习
兴趣低、参与度不高等问题，本文以小学数学教学为例，对数学游戏在小学数学教学中的应用进行研究。通过分析数学游
戏的积极作用，探讨了数学游戏在小学数学教学中的具体应用策略，包括创新教学方式、优化教学内容、加强师生互动、
改进教学评价等。本文的研究成果以期为小学数学教师开展游戏化教学提供参考，促进学生全面发展。
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罗 海华, 王 泽霆
本文研究了单叶双曲面和双曲抛物面上直母线的几个重要性质，并提供了严谨的实证证明。在单叶双曲面上，不
同族的直母线必然共面，而相同族的直母线则一定不在同一平面上。此外，同一族内的任意三条直母线也不会与同一个平
面平行。本研究不仅对这些已知性质进行了系统的证明，而且还探讨了单叶双曲面上直母线两种不同定义的等价性，通过
逻辑推理和数学建模双重证明，验证了这两种定义在几何和数学上的一致性。
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李 青夏
本文旨在探讨如何在英语教学中有效渗透心理健康教育，以促进学生的全面发展。在当今教育体系中，学生的心
理健康已成为教育者关注的焦点。鉴于初中生在身心快速发展阶段面临的多重压力，心理健康教育对于培养其健全人格和
积极态度至关重要。因此，英语教师应超越语言知识的传授，通过激发学生学习动机、挖掘教材中的心理健康元素、善用
评价手段和指导学习方法等策略，促进学生的全面发展。这些策略不仅能提高学生的语言素养，还可以增强他们的自我认知、
情绪管理和人际交往能力，为学生的心理健康和终身学习打下了坚实基础。
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王 涛, 莫 宗维, 曲 彬
在现代汽车工业的发展进程中，随着汽车电子化和智能化技术的迅猛推进，对汽车实时数据监测与故障诊断系统
的需求日益迫切。CAN（Controller Area Network）总线，作为汽车内部广泛采用的通信协议，凭借其卓越的可靠性、实时
性和数据传输效率，已成为汽车实时数据监测与故障诊断系统不可或缺的基石。借助 CAN 总线，车辆各子系统能够实时
互通传感器数据和控制信息，从而显著提升整车的性能、安全性和乘坐舒适性。本研究的核心目标在于深入分析基于 CAN
总线的汽车实时数据监测与故障诊断系统，旨在进一步提高车辆故障检测的时效性和精确性。
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吴 凤兰
随着教育变革深化，成人学习者的课堂学习规模日益增长，社会对这一群体课堂学习的教育成效也提出了更高层
次的期望。为达到成人高等教育的教学要求，成人学习者除了需要熟练掌握所学专业的基本理论知识外，还应具备较为出
色的实践操作技能。不同领域对于评估人才的准则不复以往只凭一纸学历，转而重视将理论知识应用于实务难题的实战技能。
高等院校作为高层次人才的培育阵地，必须增强对成人教育学员的实操教学，增进学员的实际动手技能，确保成人教育与
社会需求相融合，确保学生顺利融入社会。
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欧阳 瑞琦, 刘 奇龙, 欧卫 华*
双元变换在高次有理分式积分计算中的应用是在微积分和复分析领域中的一个重要研究方向。这类问题涉及到复
杂的积分技巧和变换方法，尤其是当有理分式的次数较高时，其求解过程变得尤为复杂。本文首先总结了双元变换的常用
方法和技巧以及双元变换在高次有理分式积分中的应用步骤。针对几类高次有理分式积分，利用双元变换的方法，结合组
合计算方法和高次有理分式化成部分有理真分式的理论，给出了几类高次有理分式积分问题的计算方法 . 并利用所得到的
结论，计算了几类积分问题。
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马 骏明, 张 磊
随着高职院校招生规模的扩大，高职生心理健康问题日益凸显，但主动在寻求专业心里帮助的意愿及实际寻求行
为仍较少。本研究旨在了解高职院校新生对专业心理帮助的态度，分析影响新生寻求专业心理帮助的主要因素。本研究采
用问卷调查法对某地高职院校新生进行随机抽样调查，了解新生对专业心理帮助的态度、心理污名化及心理健康素养水平。
采用 SPSS 软件进行对数据进行统计分析。研究结果发现，高职院校新生对专业心理帮助的态度总体中等，但与国外及国内
本科院校同阶段学生存在差距。其中，心理健康素养水平和心理污名化水平是阻碍新生寻求心理帮助的重要因素。此外，
性别也对新生寻求专业心理帮助的态度产生一定影响。
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王 倩
作为培养青少年正确价值观、道德观和法治观的重要阵地，乡村中学的思政教育承载着重要的时代使命。然而，
由于教育资源相对匮乏、教师思政素质参差不齐以及教学环境相对封闭等因素，乡村中学在课程思政教学实践中往往难以
达到预期效果。因此，本文旨在深入剖析乡村中学教师课程思政教学实践问题及其优化策略，以期为提高乡村中学思政教
育的实效性提供有益的参考与借鉴。
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王 梅
本研究旨在探讨新时代高校思想政治教育与宿舍管理协同育人的实践方法与效果。通过对相关理论的梳理和对实
践案例的分析，揭示了两者协同育人的重要性和可行性。研究结果表明，有效的协同育人模式可以提升学生的综合素质，
促进其全面发展。
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黄 晓月
两当起义红色文化资源凝聚了中国共产党人的优良传统和民族精神，凝练两当起义红色资源的核心内涵对高校思
政课实践教学具有积极意义，其蕴含的崇高理想信念、实事求是的科学态度和敢于斗争的英雄气概，有助于引导大学生坚
定政治信仰、厚植主流价值观、弘扬党的宝贵精神。因此，可以利用两当起义红色资源建立实践教学基地、精准定位实践
教学目标、开展校园社团活动等扩展实践教学的内容和形式。
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