提升成人学习者课堂教学质量的实施路径

摘要

随着教育变革深化，成人学习者的课堂学习规模日益增长，社会对这一群体课堂学习的教育成效也提出了更高层
次的期望。为达到成人高等教育的教学要求，成人学习者除了需要熟练掌握所学专业的基本理论知识外，还应具备较为出
色的实践操作技能。不同领域对于评估人才的准则不复以往只凭一纸学历，转而重视将理论知识应用于实务难题的实战技能。
高等院校作为高层次人才的培育阵地，必须增强对成人教育学员的实操教学，增进学员的实际动手技能，确保成人教育与
社会需求相融合，确保学生顺利融入社会。