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严 志国
在当前教育改革和发展的背后，职业培训的发展也必须融入先进的教育理念。职业教育学校的培养方向比普通高校明确，即以培养应用型人才为教育目标。在此探讨了汽车修理专业“理论与实践相结合”的背景和作用，探讨了“理论与实践相结合”教学法的发展方法和存在的问题，并提出了一些参考建议。
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袁 玫鹃
对于高等教育结构进行优化调整可以满足我国经济进一步发展需求。双师型教师团队是新时期通过实践所形成的，可以较为有效的提升教育质量，为地方应用型本科产教融合提供支持。本篇文章简要介绍了双师型教师队伍内涵，分析了地方应用型本科院校产教融合与双师型教师队伍建设措施，希望能够为地方应用型本科院校的发展提供支持。
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黑 中垒, 周 晓强, 朱 镜瑾
发动机原理课程是汽车类专业必修的一门核心课程，通过本门课程的学习希望能够为发动机这一行业培养出更多的发动机设计及应用人才，随着信息技术的快速发展，传统的板书＋课件的授课方式已经不能保证教学的质量和教学的效果，为了提高发动机原理课程教学的质量和教学的效果，本文首先对微课的一些理论知识进行介绍，然后论述了在发动机原理教学中微课的具体应用方式。
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肇 一
蛙泳是一种极具美感的运动，具有独特魅力，在各种比赛中都能展现出良好竞技性和观赏性，因此备受人们喜爱。在经济水平不断提高、科学技术发展迅速以及人民生活质量逐渐改善等诸多因素的共同作用下，我国体育项目得到了飞速发展与进步，而蛙泳是一种非常具有代表性的水上运动，其技术动作包括了蛙身、仰卧起坐和立定跳。其中腿部练习中主要包含有蹲腿，上肢力量训练以及手臂技巧性训练方法，在学习过程中都具有明显效果且能达到较好成绩，因此本文对蛙泳教学与腿部技术动作进行研究和探讨。
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谭 梦云
在我国教育高速发展的背景下，最大的学生群体变为高职教育类型，作为比例最大的学生群体之一，教育就显得尤为重要。但是近些年来由于国家的应试教育和“重智行”教育的影响，大大加重了广泛高职学生的不自信以及没有创新意识等不利影响，而中国目前正迫切需要有工匠精神的高技能人才，与实施创新相结合，实施真正的中国匠人精神，由此可见，学生的专业技能和综合素质很是重要，而如何为符合时代要求的高技能人才创造条件，美育则可以为广大高职学生的发展提供机会，为造就高素质高技能的学生做出有效条件。
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张 宝禹
随着体育教育事业的改革，体育教学对学生身体素质及身心健康的培养的关键性越来越受到重视。体育教育在教育教学中的地位也逐渐提高。然而在具体的工作中却有一系列工作不够完善，以至于在体育教学中的成果并不理想。本文着重介绍体育教学安排对于学生综合能力的影响以及对于体育教学设计和具体的实施方法，为研究者提供一定的参考意义。
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李 易
Project(项目活动)是一个单元的综合语言运用活动，具有较强的综合性、实践性、关联性和开放性，在培养学生的综合能力方面突出了很大的重要性。然而，Project板块在课堂教学实践中并没有得到足够的重视。
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黄 亮
本科高校是培养和输送人才的重要场所，在新时期的发展需求下，教育事业的改革不断深入，本科高校想要符合新时期的要求就必须重新进行办学定位，明确人才培养的目标，积极构建优秀的师资队伍。良好的师资队伍建设能够促进本科高校教学质量的提高，人才培养的质量也会有所提升。然而在师资队伍实际建设中仍然存在部分问题，这不利于本科高校的改革和发展。基于此本文依据本科高校应用型师资队伍的建设要求，提出实际建设中的几点问题进行分析，以此为基础提出建设应用型本科高校师资队伍的几点思考。
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王 萌
本文讨论跨文化交际研究的理论框架或模式，旨在解释跨文化交际的本质，解释文化与交际的关系，达到使交际者能够对交际的结果产生准确的“预测”。从不同视角提出各种不同的理论框架，以发展和完善跨文化研究的理论。
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和 柯
河南省的汽车增长速度突飞猛进，面对巨大的汽车保有量，市场为其提供的服务效率、质量明显偏低。本文主要分析汽车市场的未来发展模式。对汽车市场的经营管理及规范化管理得到逐一讨论，并为以后的汽车市场的销售局及售后的发展改革提供一些意见及参考。
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王 文娟
在这个网络科技高速发展的时代，接触新事物的机会也越来越多，抖音短视频平台迅速兴起给人们提供了一个很好的宣传平台，声乐教学也正在不断融入到网络时代的短视频，开展新教学方式。本文主要介绍了声乐教学与抖音短视频平台结合的发展情况，声乐教学在抖音短视频平台传播过程的影响(包括它的优势和局限性)以及对声乐教学在抖音短视频平台的现状总结与未来发展的展望。
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王 雅婷
社会工作就是一个社会工作伦理实践的过程，而社会工作伦理困境贯穿于整个实践过程，考量着社会工作者的能力、道德及价值观。在社会工作实践中，社会工作者面对的实际情况千变万化，再加上受到地方文化、生活方式、价值观等的影响，社工常常陷入多种伦理困境中，囿于困难的伦理抉择，很难根据社会工作伦理守则做出符合伦理要求及利益的选择。本文笔者通过分享实际案例，总结社工常遇到的伦理困境并提供解决困境的策略[1]。
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徐 菲菲, 周 萍
劳动教育是培育人才的基本元素，对于促进学生的身心发展具有至关重要的作用。劳动教育是一个动态、发展的概念，随着时代的改变而呈现出新的变化。在学校教育中强化劳动教育，有利于落实立德树人的根本任务，让其渗透于学生成长的每一个环节，促进他们形成正确的世界观、人生观、价值观，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系。所以，探索新时代劳动教育途径，充分发挥家、校、社三位一体的合力作用，是目前中小学劳动教育开展的关键性问题。本文对中小学劳动教育中存在问题进行剖析，积极探讨构建家务劳动、学校劳动和社区劳动“三位一体”的劳动教育模式的有效策略，旨在“劳动创造美好生活”的价值引领下，提高学生的劳动技能，增强其服务社会、担当责任的意识，为培养学生的综合核心素养打下坚实的基础。
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徐 杰, 周 萍
近些年，高职院校创新就业创业指导工作一直受到广泛关注，发挥就业创业指导工作时效性，帮助学生提高就业、创业能力具有重大意义。但是现阶段高职院校的就业创业指导工作面临很多问题，而三全教育理念，为明确就业创业工作指导方向提供了理论支持。本文从三全育人理念整体概述入手，通过了解三全育人理念的背景、内涵以及意义，提出优化高职院校就业创业指导工作的创新举措。期望为后续研究基于三全育人背景高职院校就业创业指导工作的创新措施分析提供参考价值。
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赵 俊, 王 玉
商务英语专业与实际生活、社会就业之间密切相联，也是一门应用性比较强的学科。然而目前高校商务英语专业教学与实践出现了严重脱离，创新性课程体系设置与高素质、高能力师资队伍相对匮乏，学生的独立思考与自主学习能力有待提升。所以，应进一步优化商务英语专业教学模式，在教学中适当融入创新创业教育理念，创造新局面，基于社会市场需求，为企业培养更多应用性较强、素质较高的优秀商务英语人才，从而推动商务英语相关行业的健康可持续发展。据此，本文主要对基于创新创业教育的商务英语专业教学模式进行了深入探究。
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邹 伟, 杨 雪飞, 毛 一竹, 宋 莹
虚拟仿真实验可完成现实中难以实现、危险的实验，大量节约资源，避免部分实验对环境的污染。虚拟实验逐渐运用于本科生实验教学过程中，并取得良好效果。本文以EV71抗原制备实验为例，介绍该项技术在卫生检验与检疫专业的教学情况，进一步分析卫生检验与检疫专业实验教学特点，结合虚拟仿真实验技术的优势阐述其在实验教学及创新实践能力提升中的作用。
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曹 大刚
近年来，面对复杂的教育环境，面对质量提升的艰巨任务，面对传染疾病的冲击，面对师资结构性短缺和骨干教师流失，面对生源质量劣势，面对我校办学条件的艰辛，面对“双减”压力，面对社会不切实际的期盼和要求，在上级的正确领导下，学校领导班子始终牢记我校“优质初中、特色高中”的发展目标，坚守育人使命，带领全校师生以“创品牌、彰特色”工作主题为抓手，真抓实干，砥砺奋进，各项工作取得新突破。
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刘 银锐
心理健康教育是高校开展大学生思想政治教育工作的重要部分，作为高校学生工作的主力军，辅导员通过实践探索开展心理健康教育的方式方法。本文通过阐述开展大学生心理健康教育的重要性与常见的大学生心理问题，并对产生心理问题的原因进行分析，从辅导员视角探究开展心理健康教育工作的有效措施，提升教育的实效性。
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赵 彬彤, 卜 实
儿童钢琴教学过程中的情感培养至关重要，它关系着儿童学习兴趣的形成，也影响着当前教学效率与教学质量，因此有必要针对儿童钢琴教学过程中的情感培养相关内容作出分析。
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王 雯静, 展 鹭, 周 思祺, 孙 移荣, 武 生玉
三全育人”即全员、全过程、全方位育人，为高校学生社团的育人方向及形式提供了根本遵循。学生社团作为学校文化的重要组成部分，同时作为学校育人的隐性课程对成员发挥着思想政治教育及文化濡化功能，利于学生树立正确的三观，提高综合素质。文章基于塔里木大学学生社团育人现状，通过对学生社团的育人内容、途径、成效及困境的总结与分析，从而提出具有建设性的社团育人路径。
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王 根兵, 鲜 慧
当下很多大学生在思政教育方面仍有待提高，而大学思政课程教育的有效性还有些不足，所以将思政教育渗入专业课程，实施课程思政是有必要的。红色文化是一种优质的思政教育资源，加上红色石刻标语作为特殊时期的文字，有其独特的实用价值和审美价值，将其有机的融入到《三笔字》课堂中是可行的。以红色石刻标语走进高校课程《三笔字》课堂为例，教学中进行以“书写红色经典”为主题的书法创作，渗透思政元素，让学生了解川陕苏区红色文化，体验红色革命精神。
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许 绮珊
交际是一个民族文化的外在体现，英语翻译教学的最终目的是培养具有英语交际能力的实用性人才。跨文化教育可有效提升学生对外语国家文化的了解，从而培养英语应用思维，促进本土文化发展。本文首先基于跨文化视角指出了当下英语翻译教学中存在的一些教学问题，比较典型的是，翻译教学的教学方式还比较陈旧，缺乏创新，教师的英语教学能力比较好，但是综合素质不足，英语翻译教学的文化融入缺乏跨文化环境，这些问题导致现下的英语翻译教学不尽如人意。对此，英语翻译教学应该充分融合文化教学，要做到优化跨文化英语翻译教学框架，完善教学内容，提高学生对不同文化的思维敏感度，尤其注重对中西方文化的理解，提高教师教学能力的同时也要加强综合素质，以及在翻译教学中融入中国特色。
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徐 志颖, 张 俊杰
“三服务”工作是办公室工作的主要内容，喻之于高校即：“服务党政大局、服务部门、服务师生”。本文分析当前部分高校党政办在落实“三服务”工作方面的不足：服务大局、参谋助手发挥有限，重事物、轻政务，增强服务意识、延伸服务领域、开拓服务工作局面的主动性、积极性不够，推进党委行政决策落实力度不够等，针对不足，提出解决办法。
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张 平
劳动教育是国民教育体系的重要内容，对学生的健康发展起着重要的促进作用。教育部印发的相关文件中指出，除了要在高校独立开设劳动教育必修课，还要求在各学科教学中有机渗透劳动教育。当前，由于受到整体学生生源增加、教师编制相对较少等因素的影响，高校劳动课出现专职教师少、兼职教师多的现状。据初步调查，我区兼职劳动课教师比例达70%，其中，兼职教师的学科背景和专业素养均参差不齐。部分学校为了凑够课时数，把劳动课作为搭头随意分配给专职教师或班主任兼职，这样不仅不能保证劳动课的教学质量，还有可能造成劳动课被挤占的情况。
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李 莎
在科技英语对外交流中，各种类型的数词出现频率很高，本文主要通过翻译英语中的相关实例分析，探究在科技文本中数词的翻译技巧。先总结了当前领域数词的通用翻译词组，接着就数词译法中的百分数、倍数、量词、分数等进行具体分析，望能在数词翻译上给予相关译者些许帮助。
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白 亚波
技术的发展推动着教学模式的变化，尤其是在小学阶段，学生们主动学习意识不强，传统的讲授型课堂已经不能很好的满足学生们的需求。本篇文章主要从小学教育的发展现状为突破口进行分析，从而说明信息技术在小学教育中应用的必要性，然后提出信息技术在小学教育中的应用策略这三个方面进行阐述。
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侯 贝贝
河北工业大学汉语国际教育本科生对该专业的认知现状反映出当前该专业本科教育阶段所存在的短板。对专业认知现状问卷结果进行的分析总结，反映出该专业本科教育在课程设置、国际汉语教师体系、孔子学院方面的问题，并有针对性地提出了解决方案，以期从学生认知角度促进该专业的优化调整。
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厉 昌晓
2016年12月习总书记在全国高校思想政治工作会议提出“四个统一”，是新时代加快建设师德师风的四个基本要求。“四个统一”分别是：坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一。针对个体的“师德”与针对集体的“师风”囊括在“四个统一”之中，其对高校教师的教学、科研、职称、学生等主要问题都有重要的引导作用，高校教师在教学实践过程中应当时刻谨记并践行“四个统一”，提升教学科研水平及自身的德行魅力。
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邵 祖喜
教材分析：《猫》选自部编版教材七年级上册第五单元，从课型上看属于教读课，要求教师在教学中重在教“法”，这个单元的三篇课文都和动物有关，围绕“生命之趣”描绘人与动物相处的种种情形。学习这些文章，可以增进对人与大自然关系的理解，加强对人类自我的理解和反思，形成尊重动物、善待生命的意识。教学目标：1.通过默读，圈点勾画出三只猫的不同来历、外貌、性情、在家中的地位与结局，梳理出作者三次不同的养猫经历。2.通过有感情的朗读，体会“我”三次养猫三次失猫中的情感波澜，并从“我”的愧疚、反省中，培养关爱动物、善待生命、公平公正的精神。3.通过品词析句法，揣摩生动的细节描写，学习文章散文化抒情的写作特点。
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吴 建洪
江苏省江阴中等专业学校新媒体电商实训基地主要围绕策划，到活动实施，再到结果反馈来再现实际工作过程中，新媒体电子商务的全流程工作模式和所需技能，让学生在新媒体电子商务规划与建设以及推广环节中从卖家的角度出发，对接企业工作需求，借助闭环考核系统反馈推广效果，培养学生策划、推广、展示及运营等能力。既可用于各种新媒体形态素材的生成与采集，也可用于进行各种素材的即时或后期处理，还可支撑与新媒体电商融合后的整体性运营，具有更为广泛的定位和深刻的内涵。
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张 文旭
在新时期，国际内外环境是处在变化之中的，安全形势也是多变的，我国也面临各国安全威胁，强化对国民的安全教育是很重要的。而大学生作为国民群体的组成部分，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，更需要对他们实施总体国家安全教育，促使学生树立正确的总体国家安全观。基于此，本文对大学生实施总体国家安全教育的重要性进行了分析，并提出了实施安全教育的优化路径，以供参考。
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钟 雅琪
随着社会的进步，近几年国家对于教育行业的重视程度非常高，新课程改革工作也在逐步地创新和推进过程中，在新课程改革的背景下，各个课程都有了具体的教学目标，教师也制定了具体的教学方案。目前新课程改革的实践工作已经在全国范围内进行，开展新课程改革工作要求我国的教学模式应当作出一定的变化以及创新，否则以传统的教学模式进行教学，很难适应现在的社会变化以及对人才的需求变化。在这个改革时期，各个阶段的学科教学内容都在进行改革与实践创新。在高校的教学过程中，音乐教育是非常重要的一门专业，让学生在进行专业学习的过程中能够充分地接受艺术熏陶，提高学生的艺术审美力，所以在高校音乐教学过程中提升创新能力是非常重要的。现在许多的高校音乐教师学在教学过程中还是沿用传统的教学模式，上课比较乏味无趣，老师主导整个课堂，这种教学方式已经难以适应现在国家以及社会对于学生全面发展的要求，所以高校音乐教学课程以及内容必须要做出相应的改变以及创新。
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张 雪, 任 秀峰
大学生作为一个庞大的消费群体，研究其在非学历教育方面的需求，有一定的社会意义。本文以西南林业大学为例，在对在校大学生进行非学历教育需求调查的基础上，分析非学历教育需求方面的表现和特征，从高校和培训机构2个角度提出大学生市场开发策略。
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郭 晓娟
近年来，随着中阿各国交往日益密切，双方语言学习者逐渐增加，故而，对两种语言的对比研究尤为重要。本文以对比语言学为视角，通过对两种语言名词的比较，阐释汉、阿名词之间的差异，以帮助语言学习者更好地理解两种语言的表达，从而使语言学习者更好地掌握语言。
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余 洁, 郑 勇
模型试验在土木工程专业本科和研究生教学中具有重要地位。在试验过程中能够带给学生直观的感受，学生通过亲自动手操作，熟练掌握试验方法，明确构件或结构的受力性能。但目前模型试验较为单一，缺乏系统性，考核指标不完善，学生对模型试验课程不够重视，导致学生进入研究生学习阶段，无法快速进入研究模式。同时学生对模型试验的认识仅停留在模型阶段，无法将实际工程应用与模型试验相结合，分析问题时无法将实体工程中的结构构件简化为试验模型。因此将实际工程中的某一部分提取出来进行模型试验时，无法正确建立模型试验中构件的边界条件以及荷载加载方式。本文提出了模型试验在土木工程专业教学中的应用与改革，在试验教学中激发学生的兴趣，提高学生在实际工程中提炼科学研究方向的能力，加深学生的理论知识并加强学生灵活运用书本知识的能力，并对模型试验课程考核方式进行深入的探讨。
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赵 霞
国学经典是民族之魂，近年来其教育价值得到人们的普遍认可，全国各地许多学校加入国学经典诵读行列，随着实践的深入不断出现新的问题。经典诵读课程是培养学生审美素养的重要美育形式，高师院校开设国学经典课程，对作品进行二度创作，是培养学生掌握诵读技巧的重要举措。要让国人在诵读国学经典中体会感悟中华文化，使学生对经典作品思想内容深入了解，让经典散发魅力，不断传承。概述美育视域下高师院校国学经典诵读课程建设的意义，分析高师院校国学经典诵读课程实施存在的问题，探讨基于美育背景下高师院校国学经典诵读课程建设策略。
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高 珩
只有创新才能发展，任何事物若一成不变终将被社会所淘汰，高校教育管理同样如此，其管理思维不仅需要符合时代的发展，还要满足现代教育的需求，才能培养更多的现代综合型人才。近年来，随着我高校不断扩招，高等教育的普及度越来越广，社会各界对于高校教育管理的质量和水平也更为关注，面对全新的国情背景，高校唯有引入更先进的理念与思维，才能从根本上提升教育管理，对管理机制进行全面创新，从而将高校在社会中的价值充分发挥出来，谋略思维也因此逐步融入到现代化高校教育管理中。故本文就现代化高校教育管理中融入谋略思维的实践体会逐一解析。
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卫 源
人工智能是新时代信息化背景下应运而生的新兴科学技术，促进高校财会人才培养模式与人工智能技术结合迎合了教育现代化的发展要求。教育模式的更新升级不仅改变了知识传输路径、提升了课堂教学效率，更助推高新技术应用于高校人才培养工作，促使教师在发挥指导性作用的同时将现代化教育手段应用于高校课堂，推进高校教育模式的转型升级。
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申 永康
现行的小学数学教材版本中，几乎所有的教材关于方程的定义都是：称含有未知数的等式为方程。但是这种定义是不确切的，也不能把握方程的本质。本研究以“人教版”小学数学教材为例，从数学定义和教学实践两个角度对“认识方程”进行了分析，给出了建议。
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杨 爱琳
近年来，在“一带一路”全球经济密切交流发展合作的背景下，随着中俄两国在经济贸易及科教文化领域交流合作日益频繁，我国越来越多的高等院校开设了俄语课程。俄语作为俄罗斯联邦官方用语，隶属于印欧语系东斯拉夫语支。2009年是中俄建交60周年，也是中俄语言年的“俄语年”，2010年又在俄罗斯举办“汉语年”，这是双方继成功举办中俄“国家年”之后，为推进中俄世代友好、促进战略协作的又一重大举措。近几十年我国经济蓬勃发展，与斯拉夫国家往来日益密切，现国内许多大学，都把俄语做为重点专业推广，足以证明我国对俄语教学的重视。国内外学者针对俄语语法教学各抒己见，本文拟从俄语语法课教学实践出发，从俄罗斯语言发展角度探析俄语基础教学授课方法，解读国内外专业课教学主流价值及思想内涵。
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邓 萧嫄, 吴 丹
在我国义务基础教育阶段，几乎每一门课程都会涉及美育教育，为的是让年轻一代接受更丰富的多元的教育，培养健全的人格让其未来有更好的发展，美育是一种审美的体验，培养人们在社会生活中感受、感知、创造美的能力，完善自身，实现自我追求。本文以对美育的认识、小学美术教育过程中美育的渗透方式、探讨小学美术教学过程中美育教育等内容合理开展为主要内容展开写作，从素质教育中小学美术课程开展入手，探究美育以及其中的美术教育因素。
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党 飞
高校应届生就业难在我国已经是一个屡见不鲜的问题，今年的应届毕业生面临着更加激烈的就业竞争和残酷的就业市场环境，笔者就读于社会工作专业，今年的形式对于该专业的应届毕业生而言无疑是雪上加霜，而促进社会工作专业应届生顺利就业，对社会工作专业的可持续发展具有重要意义。笔者从介绍近年高校应届毕业生人数，就业现状入手，并着重分析高校社会工作专业学生的就业情况，进而讲述社会工作专业应届生求职现状，发现就业市场竞争激烈，社会工作专业应届生求职困难等一系列问题，对社会工作专业应届生就业难进行了深刻的原因分析，并提出相关的建议及对策来帮助社会工作专业应届生从容求职，顺利就业。
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王 晓琳, 薛 若怡
本文以高校网络舆情事件为对象，研究发现随着大数据和微传播的发展，网络学生圈层正以其便捷、相对隐私、安全的特点受到大学生的青睐。高校网络学生圈层呈现交流方式多样、信息传播面相对集中、成员关系相对私密、话题范围广泛等特征。不断兴起的网络圈层在给大学生社交带来便利的同时，也给高校的舆情安全带来了新的隐患，高校网络学生圈层的隐秘性、非理性、亚文化范式表达等对舆情监管、研判、处理、引导带来新的挑战。
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周 玉艳
在概念整合理论下对比分析英汉诗歌中虚拟位移的类型和概念语义整合过程，分析发现，英汉诗歌虚拟位移句以散射型为主，伴随少量的延展类。中文诗歌更容易发生虚拟位移，英语诗歌虚拟位移句和语义密度受语言系统的制约。英汉虚拟位移句受诗歌主题影响。
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刘 清斌, 成 琳, 裴 子瑶, 郑 州莹
服务对象满意度是社会工作服务成效的重要评估指标，它从侧面反映了社工对自身专业形象的定位和塑造。本研究通过问卷调查结合深度访谈，了解北京市两所工读学校共50名工读学生对学校社会工作的满意度及其影响因素，发现工读学生对学校社会工作的满意度普遍较高，影响工读学生满意度的有认知性、评价性、情感性三个层面的因素，据此研究者提出六条提升工读学生对学校社会工作满意度的对策：加强服务宣传，运用多种途径，增进社工认知；结合工读学生特点，创新服务内容，增加服务趣味；立足工读学生需求，制定服务计划，提供专业服务；强调服务学习反思，增强服务能力，提升服务品质；重视服务环境选择，营造舒适环境，倡导案主自决；践行社工价值理念，建立良好关系，获得情感认同。
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徐 正建, 李 小刚, 徐 少华, 熊 益学, 林 志成, 吴 康军
随着自媒体和新媒体不断发展，“弹幕文化”作为一种新兴文化在当代高校学生中广泛传播。作为亚文化的弹幕具有高度的交互性、即时性、碎片化、反艺术和群体狂欢性，可作为高校隐性教育的有效载体。基于“弹幕文化”的传播优势和高校隐性教育的独特教育方式，优化网络环境，疏导网络舆情，在“弹幕文化”载体上开展潜移默化的隐性教育。
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杨 文正
网络技术的不断发展为社会、公众提供了更为便捷的表达方式，因网络平台的匿名性、便捷性以及交互性的特点，在一定程度上为网络群体性事件的发生创造了相应的环境。当前大学生的生活与互联网有着密不可分的关系，网络群体性事件对大学生的思想教育有着极大的影响，既能够拓展大学生思想教育的路径，提升实效性，又给教育工作带来了一定的挑战。基于此，本文就网络群体性事件对大学生思想教育的影响进行研究，为充分发挥网络群体性事件在大学生思想教育中的作用提供参考。
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张 卓
本文主要从幼儿英语教学模式的改革作为切入点，针对当前英语教材和系统内部的问题做了重点阐述，尤其是针对中职学前教育专业学生的幼儿模式改革，提出了新的改革策略。当前职业教育内部缺乏对于英语的重视，中职英语普遍会存在基础差、教学模式过于传统、中职学生英语基础薄弱的问题，希望可以在研究的过程中能够得出一些措施，更好地推动我国英语教育行业进步，提高学生的全面素质和英语竞争能力。
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白 燕, 胡 建玮, 赵 新宪
包头广播电视大学积极探索专业课程思想育人的有效途径，坚持把立德树人作为中心环节，把思想教育工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。在“人类与社会”课程讲授过程中，教师融入价值观塑造的内容，践行“三全”育人教育理念，将育才与育人有机融合，丰富教学内涵。本文阐述了将社会主义核心价值观贯穿至“人类与社会”教学的全过程，不断夯实教学质量的途径。
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田 华
数学素养指什么，首先要理解数学是需要很严谨的科目、定义、实际运算、逻辑证明等等。很多方面都需要你有缜密的思维，严谨的态度。举一反三，温故知新，学数学要学会举一反三，这里的“反三”不像学生期间同一道题换个数字那么简单，而是要联系之前学过的知识，牢固地基后，去尝试用新的知识去求解其他问题，去了解这一知识的应用范围，有什么繁衍变化。公式类，定理类的，就要自己去推导几遍，理解了，再去用极端的条件去实验定理，看它在什么条件范围内试用。这样比死记硬背背下来要慢许多，但是以后要用的话会更如鱼得水、信手拈来。
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张 添
在高校内部当中，感恩教育不仅是思政教育的重要组成部分，也是这一教育活动开展的有效路径。因此，高校要重视对大学生的感恩教育。对此，本文立足于思想政治教育视域，从高校、社会、学生自身几个方面入手，重点探讨加强大学生感恩教育的路径策略。旨在通过研究，为相关人员提供借鉴参考，实现思政教育与感恩教育之间的深层次融合，引导高校大学生树立正确三观，面向社会输送德艺双馨的高品质人才。
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楼 华
在当下，幼儿园与家庭之间的联系前所未有的紧密。在无法与教师面对面的日子里，家长们有机会在生活中扮演教师的角色，俯下身来和孩子们一起玩耍游戏，尝试从一个教育者的角度去观察和思考孩子的生活。在由教师发起的宅家名画赏析之旅的活动过程中，我们努力向家长传递一种信息：幼儿的学习并非是知识、技能的传授，而是在鲜活的教育场景和真实的生活中的学习。幼儿对事物的理解和感受有别于成人，他们表达自己认识社会和情绪情感的方式也不一样。在与孩子朝夕相处的日子里，每一个成人都应对幼儿的艺术表现给予充分的理解与尊重，绝不能用自己的审美标准去评判、干预幼儿，更不能因追求结果的“完美”而扼杀幼儿想象与创造的萌芽。
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卢 彤
随着我国社会全面进入信息化时代，对高层次人才的需求越来越大，需要具备完整的知识产权、高质量的高素质人才，同时，初中信息技术教师也要有良好的理论基础。创新是推动人类社会前进与发展的力量，在信息技术教育中，要坚持创新思维，不断探索新的教学方式。文章对初中信息技术教育的创新教育进行了初步的探索，希望能对初中的实践教学有所帮助。
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夏 晓英
土木实践类课程本身就具有较强的实用价值，而当前课程内容与信息技术相结合，成为了教育教学变革的重要方向。这种混合式的教学模式让现代化的信息资源、信息技术教育方法与课程内容紧密结合，能够更加高效且高质地完成课堂教学任务，成为了现代化信息教学变革的发展趋势。而当前，通过线上线下融合的教学模式，在土木工程专业课程教学中的应用还存在一定的问题。线上线下混合教学模式主要是将多媒体PPT、黑板板书、网络教学平台以及课程学习网站等教育手段结合起来，采用理论讲述、知识探讨、项目任务以及自主学习等方式，最大限度地避免学生在学习的过程中出现思维疲劳，帮助学生突破思维的局限性。这种混合教学结构设计在土木工程专业中的应用成效明显，成为了当下土木工程专业最为青睐的教育手段。本文主要分析了土木工程专业课程教学中存在的问题，并且就线上线下混合教学模式在土木工程专业教学中的应用进行了探讨，希望能够为不断推动土木工程课程教学水平的提升提供参考意见。
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马 睿
中国音乐专业的迅速发展在一定程度上促进了音乐艺术文化教育领域的现代化进程，同时也从根本上充实了社会民众的精神文化世界。从中国高等教育院校的音乐教育状况来看，由于其受西洋音乐艺术文化的影响很大，使得中国音乐文化教育越来越被冷落，这对中国音乐文化教育的传承与可持续发展有着严重负面影响。在中国音乐艺术发展中，音乐文化教育才是中国现代音乐发展之根本，惟有强根固本，才能在真正意义上实现中国音乐专业教育的有效性。所以，把音乐文化教育渗透到中国大学音乐教育之中，是尤为重要的。因此，本章重点介绍中国音乐文化的美学特点和高等院校音乐教学的发展状况，并剖析音乐文化对融入高等院校音乐课程中的重要意义以及提供了具体的融入对策。
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张 磊
随着社会经济的高速发展，现代化的信息技术也在不断升级更新，互联网信息技术与各个行业间的融合愈发深入。在教学活动中普及和应用信息技术是新时代教学发展的主要趋势，因此高职体育教学中混合式教学模式的应用受到了社会各界的关注。本文围绕混合式教学模式在高职体育教学中的应用展开讨论，分析了高职体育教学中存在的问题，以及混合式教学模式应用于高职体育教学中的意义，并且总结了混合式教学模式在高职体育教学中的实际应用，以供广大高职体育教师参考。
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刘 建辉
本文通过研究较为成功的院地合作案例，吸取相对较为成熟的理论和实践经验。总结了黄河交通学院在产教学研融合实践举措，在院地合作、产业学院建设的具体方法，联合企方联合育人的机制措施。经过实践验证得出：应用型本科院校，特别是民办应用型本科院校校企联合育人机制需校企双方深度参与融合；行政机构在政策上给与支持，在审批过程中开通绿色通道，院校与政府行政机构之间需有畅通的沟通协调机制。应用本科院校与企业双方有强烈的合作意愿，建设成果能够惠及校企双方。院校具有灵活的校企合作机制和政策，企业能够深度参与产教学研，并能够共享双方资源，人员互通的机制。
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梁 馨文
三角形是数学中的基本几何图形，是构建多边形的基础，认识三角形有助于更好地理解多边形的概念和相关规律，促进学生数学思维的发展。本文我们就78版、92版和12版三版人教版数学教材中三角形内容的内容设计进行对比分析。
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吴 璐男
社会工作伦理守则是社会工作者的行动指南，但在社会工作的实务过程中，社会工作者会遇到形形色色不同的案例情况。针对不同案例，需要遵循所学伦理知识，对案主进行更专业的服务。本文旨在根据实习案例，结合相关伦理原则进行分析思考，并提出不足和建议。
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李 佳欣
“创新、协调、绿色、开放和共享”的五大发展理念是继承和发展科学社会主义中国化的又一最新成果。习总书记提出的最新探索成果——新发展理念既是源于科学社会主义经典作家发展观点，又是对其结合实际的发展。什么是发展、怎么发展的问题，在既有理论渊源、又有历史渊源的新发展理念回应下，显现了其深刻理论价值与实践价值。历史与实践证明，我们要坚持列宁主义、坚持社会主义道路、坚持党的领导，用新发展理念贯穿全过程和各领域，为实现人民幸福、国家富强、民族振兴的中国梦不断拼搏奋斗。由此，无产阶级政党应该探寻新发展理念的哲学意蕴和当代价值，从而更好地引领我国向新的目标前进。
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俞 雪琴
幼儿园教师质量是幼儿园教育质量的决定性因素，而决定幼儿园教师的质量不仅是其知识结构和专业水准，教师的情绪管理能力亦是其关键成分之一。幼儿园教师良好的情绪管理有利于教师自身生理和心理健康，由于教育对象的特殊性，在潜移默化中也帮助幼儿建立健康的情绪管理机制还对幼儿的身心产生重大影响。因此幼儿园教师的情绪管理应受到重视。本研究从教师、幼儿园、社区三个维度提出幼儿园教师情绪管理的策略，注重人文关怀，提出可行的情绪管理策略，提升幼儿园教师情绪管理能力。
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胡 苗
教育惩戒是中国教育发展过程中一种必不可少的教育教学方式，是法律对教育者所给予的一种特殊权力，与当今社会倡导的说理教育、情感教育相辅相成，共同促进学生全面发展。为了更加方便有利的实施惩戒，不论是在相关的法律规定中，还是在日常生活规范中都应该有所体现。本文主要从辨析教育惩戒的概念的角度，提出从国家、学校和家长等层面去不断完善教育惩戒的相关细节，促进中学生健康成长。
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