跨文化视角下的英语翻译教学研究

摘要

交际是一个民族文化的外在体现，英语翻译教学的最终目的是培养具有英语交际能力的实用性人才。跨文化教育可有效提升学生对外语国家文化的了解，从而培养英语应用思维，促进本土文化发展。本文首先基于跨文化视角指出了当下英语翻译教学中存在的一些教学问题，比较典型的是，翻译教学的教学方式还比较陈旧，缺乏创新，教师的英语教学能力比较好，但是综合素质不足，英语翻译教学的文化融入缺乏跨文化环境，这些问题导致现下的英语翻译教学不尽如人意。对此，英语翻译教学应该充分融合文化教学，要做到优化跨文化英语翻译教学框架，完善教学内容，提高学生对不同文化的思维敏感度，尤其注重对中西方文化的理解，提高教师教学能力的同时也要加强综合素质，以及在翻译教学中融入中国特色。