2020年注定是不平凡的一年，经过改革开放40多年，中国体育科学研究也取得了飞速发展，大流行时期带给中国体育科学研究巨大的挑战也是机遇和创新的并存时期。一边是中国体育科学研究的飞速发展，而另一边则是普遍感受到的中国体育科学研究成果无处安放的艰难。本研究从青年学者的视角来分析这种境遇，不含情感，不带抨击，不言抱怨。以此来激励相同期盼的青年学者夯实自身，勇于挑战，展望未来。

职业人文教育与专业技能教育融合是高等职业教育办学理念和办学目标的应然选择，也是满足现代市场人才需求的必然选择。因此在高职专业人才教育活动中，展开人文素养教育存在问题与对策研究具有现实意义。以高职护理专业为例，高职护理专业是一门涉及到人的生命和健康的自然和人文科学相渗透的学科，其为社会培养高质量技术技能型人才。可以说在高职护理专业教学中开展人文素质教育是非常重要和必要的。对此本文从高职护理专业人文素养教育的重要性入手，探索高职护理专业人文素养教育存在的问题，并且提出相应的解决对策，旨在能够培养出适应社会需求的高素质的护理人员，推动现代医疗体系改革发展。

“会计实训”是我国中职学校会计专业教学系统中的重要内容。关于会计实训的教学设计，直接影响到学生的实践应用能力。而实践应用能力是会计专业学生就业、创业的核心竞争力。本文围绕“中职学校会计实训教学的重要性”、“中职学校会计实训教学中存在的问题”、“中职学校会计实训教学系统设计与实现策略”这几个方面展开论述，希望带来新的启发，进一步规范我国中职学校会计实训教学，培养出越来越多具有较强实践应用能力的会计人才。

随着现代社会的不断发展和不断完善，人们越来越重视学生的化学学习。高职院校化学教学更注重学生的创新教学，以及如何有效地使学生在化学学习中提高自己的思维能力和化学素养，这也是一个值得每个老师考虑的问题。在高职院校化学教学中，应用翻转课堂是很自然的，因为这样的方法可以提高学生的化学学习能力，对于高职院校化学教学也有着重要的意义。

传统的初中历史教学中，学生无法感受到历史的重要意义，进而在课堂学习中学习兴趣低，学习态度不够积极。为了解决这一问题，提高课堂教学效率，教师应重视在历史教学中渗透核心素养，让学生充分感受到历史的重要作用，并且乐于学习历史，通过学习历史知识，提高爱国情怀和意识，使自身得到综合提升。

现如今，随着我国教育教学水平的不断发展，各高等院校在对大学生进行培养的时候，加强了对学生劳动教育方面的培养，这样才能够培养出更多的优秀人才。从当前我们国家的教育状况可以看出，劳动教育是整个大学阶段教学的短板，很容易被学校所忽视。从素质教育方面来说，就是要培养德智体美劳全面发展的学生，因此，劳动教育是必须要引起充分重视的一项内容，只有这样才能够帮助大学生树立正确的劳动观，在今后进入到社会的时候，能够更好地为社会服务。

在很长一段时间内，现代心理学的研究都一直都侧重于消极状态、病态心理等研究领域，虽然近些年很多学者都开始对这一现象展开反思，但相关研究成果却并不理想，而自我决定理论的出现与再次兴起，则为积极的心理学研究主题提供了可行研究方法，使积极心理学发展得到了极大促进。基于此，本文对自我决定理论进行了简单介绍，同时从积极心理学研究的角度出发，对自我决定理论所产生的积极影响进行了分析，希望能够对积极心理学领域的相关研究或学习提供一定参考。

随着社会经济飞速发展，科学技术不断革新，促进经济市场对人才需求不断提高，在为广大专业人员拓展就业空间的同时，也对人们的身体和心理造成巨大压力。高职院校作为专业人才培养基地，在教学方面需要始终以社会需求为目标，使学生具备新时代劳动者应有水平。为了保证学生更好的适应社会环境，就要提高学生身体体能、机能以及抗压能力，因此，本文结合高职学生体育素质教育存在的问题进行分析，并针对性提出改进措施，希望能够为促进学生全面发展奠定良好基础。

铁凝有着女性作家特有的写作创意，善于运用系列细节去描绘事物、人物，通过细节的雕琢与刻画，展现与绽放文章的故事情节与生动过程。《盼》是铁凝早期的一部作品，也能较好地观察到其在创作初期的一些写作思路。文中通过一系列的细节表现出了孩童身上的那种天真、无邪和童趣，全文充满趣味性。文章统编入语文教材后，编者对其中的文本内容进行了较大的删改，删改后的教学重点有了较大的转移，删改前的我把新雨衣借给了他人，强调了“助人为乐”的主旨。而删改后的文章则立足于展现属于孩童的本真、童趣。本文就《盼》这篇文章中体现的童真心理以及以及细节描写的创意写作方法与技巧，进行剖析和阐述。

民办高校是我国特色社会主义教育体系的重要组成部分，但绝大多数民办高校建校时间短、师资队伍不稳定，办学理念存在一定的差异，因此不易受到社会的普遍认可。尤其是在高等教育机构核心竞争力的教师方面，民办高校在教师福利权益法律保障方面，仍然存在着诸多问题。许多民办高校盲目扩大教育规模，常由于制度、资金等问题，无法保障教师福利权益。这种情况一方面导致了民办高校教师资源的大量流失，另一方面也导致了民办高校教师维权事件频发。保障教师福利权益，不仅是对教师人权的保障，同时也有助于推动我国民办教育事业发展。据此本文对民办高校教师福利权益法律保障进行研究，探究相关概念，分析其特点，并根据影响民办高校福利权益法律保障的因素，提出相应对策，从现实出发，以问题为导向，为推动我国民办高校教师福利权益法律保障完善，提供参考。