深度产教融合背景下 民办高校学生知识获取与能力培养的需求研究

摘要

在深度产教融合的大背景下，民办高校致力于为社会输送高素质应用型人才。本文聚焦民办高校学生知识获取与
能力培养需求展开研究，通过剖析当前民办高校在产教融合中的现状，揭示学生在知识与能力提升方面面临的问题，深入
探究其内在需求，并提出相应的优化策略，旨在提升民办高校人才培养质量，使其更好地契合社会经济发展需求。