“立人”思想:人工智能时代下孔乙己们的“生存指南” ——《孔乙己》的当代教学价值解读
摘要
人工智能时代的到来,宛如再次燃烧的普罗米修斯之火,点燃了人类文明的新一道曙光,推开了人类发展的新窗口 ;
但那节节败退的黑暗却不愿就此收手,摩洛神的祭坛正肆意吞噬着人之尊严:孔乙己的“长衫”在技能焦虑中越发褪色,
咸亨酒店的“看客”在算法助推下肆意狂欢。当工具性无情碾压价值理性,效率至上将人类倒逼为“数字齿轮”,鲁迅所
弘扬的“尊个性而张精神”的“立人”思想能否成为数字洪流中的诺亚方舟?
但那节节败退的黑暗却不愿就此收手,摩洛神的祭坛正肆意吞噬着人之尊严:孔乙己的“长衫”在技能焦虑中越发褪色,
咸亨酒店的“看客”在算法助推下肆意狂欢。当工具性无情碾压价值理性,效率至上将人类倒逼为“数字齿轮”,鲁迅所
弘扬的“尊个性而张精神”的“立人”思想能否成为数字洪流中的诺亚方舟?
关键词
鲁迅;《孔乙己》;“立人”思想;人工智能时代
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PDF参考
[1] 中华人民共和国教育部 . 义务教育语文课程标准
(2022 年版)[M]. 北京师范大学出版社,2022.
[2] 吴彤 .“立人”的方法——论钱理群的中学语文教育
理念 [J]. 广州广播电视大学学报 ,2012(02).
[3] 周令飞 . 鲁迅为现代中国文化确立“立人”方向 [J].
鲁迅研究月刊 ,2011(11).
[4] 鲁迅 . 文化偏至论 [C]. 鲁迅全集第一集 . 人民文学出
版,2005.
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