新媒体背景下信息茧房与大学生理想信念教育的内在逻辑及路径研究

摘要

在新媒体背景下，信息茧房对大学生理想信念产生诸多负面影响。本研究通过调查，剖析大学生理想信念的影响机制，
以及大学生理想信念与信息茧房二者之间的内在逻辑，发现信息茧房影响价值认知、理论学习等方面，而理想信念教育能
反制信息茧房。进而从个体、教育、技术层面提出突破路径，助力大学生树立正确理想信念。