基于多元化教学方法下提升高校体育教师教学实战能力的研究与实践

摘要

在教育工作中，教师作为直接参与者，其教学实践能力对教学质量的影响是显著的，比如其会对学生的学习兴趣、
学习态度等产生影响，所以立足于教学改革思考老师的教学能力提升策略是有显著意义的。本文基于理论分析和实践探究
对多元化教学法在教学实践中的应用优势以及效果等进行分析，并揭示其在提升教师教学能力方面的积极作用。同时也建
构了多元化的教学方式与教师实战能力协同发展的框架，提出了为高校体育教学改革提供借鉴和参考的策略，如强化教师
培训、充实教学资源、建立反馈机制等。