自媒体时代下使用微课技术开展非遗文化体验课的教学研究

摘要

本文旨在探讨如何将文化体验课通过微课形式，将非物质文化遗产与国际中文教学结合起来，从而更广泛、深入
地推广中国非遗，让世界上更多学习汉语的人了解我们的民族文化内涵。其次，通过将非遗融入文化体验课的微课教学研究，
探索更多非遗文化的体验形式，从而提升国际中文课堂的趣味性及互动性，激发学习者的学习兴趣，以“内化于心，外化于行”
的方法增强我国文化软实力，同时提升我国的国际影响力。