核心素养提升下的高校实践活动模式探究

摘要

随着教育事业的不断发展，人们越来越意识到核心素养是教育事业不可缺少的命题。核心素养在教育改革方面起
着重要作用，是教育理念、培养目标与教育实践进行的核心内容。在这一社会背景下，探究关于核心素养提升下的学校实
践活动模式具有重大意义。本文分析了高校主导的社会实践活动模式现状并发现了部分问题继而提出解决办法，希望通过
此类方法进一步提升学生的综合素养。