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新时代高校劳动教育的价值与模式研究

王 晓芸

摘要

在新时代背景下,青年大学生是社会经济建设发展的后备力量,是决定国家长久兴衰荣辱的关键因素,也是加强
社会主义现代化建设的核心保障。对大学生进行必要的劳动教育,是帮助他们树立科学的劳动观和成长成才的需要。高校
劳动教育育人模式主要为创新多层次劳动教育课程体系、建立劳动教育实践平台以及健全多维度劳动教育评价反馈体系。

关键词

高校;劳动教育;价值;育人模式

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参考

[1] 刘向兵:《新时代高校劳动教育论纲》,北京:社

会科学文献出版社,2019.

[2] 代睿:《新时代高校劳动教育现状与实践路径研究》,

载《大众文艺 》2022 年第 1 期 .

[3] 郭梅英:《大学生劳动教育现状及对策研究》,硕

士学位论文,内蒙古师范大学,2021.

[4] 中共中央国务院:《中共中央国务院关于全面加强

新时代大中小学劳动教育的意见》,《人民日报》2020 年 3

月 27 日 .

[5] 教育部:《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,

《人民日报》2020 年 7 月 7 日 .


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