三全育人理念融入高职药学专业人才培养的困境和见解

摘要

将“三全育人”理念融入高职药学专业人才培养过程中存在的问题和解决路径，提出构建学校、企业、社会、家庭的“四
维协同”育人机制，打造课程维度、实践维度和文化维度的“三维渗透”课程体系。期望通过“四维协同”育人机制和“三
维渗透”课程体系的实施实现全员、全过程、全方位的深度融合，显著提升药学专业的人才培养质量。