实践育人视域下高校职业生涯规划课程协同平台的建设研究与实践

摘要

本文聚焦实践育人视域，深入研究高校职业生涯规划课程协同平台的建设与实践。通过剖析当前高校职业生涯规
划教育存在的问题，阐述协同平台建设的重要性与价值。从平台的建设思路、功能模块设计到实践策略等方面展开探讨，
旨在构建一个整合多方资源、促进学生职业发展的协同平台，为提升高校职业生涯规划教育质量提供理论支持与实践参考。