开放期刊系统

教育强国战略中教育公平推进策略研究

林 泽阳, 蔡 慧琳

摘要

本文在基于在教育强国战略背景下,研究我国教育公平的推进策略。通过研究教育公平理论,结合国内外经验,
在面临我国教育公平现状挑战时提出的一些推进策略。这些策略包括优化教育资源配置,完善政策法规等方面,笔者的拙
见希望能为我国教育公平的发展,助力强国战略提供一些思路与帮助。

关键词

教育强国;教育公平;推进策略

全文:

PDF

参考

[1] 朱永新 . 教育公平是中国走向教育强国的需要 [J]. 基

础教育 ,2015,12(03):44.

[2] 车桂林 , 景梓浛 . 新中国成立初期中共促进教育公平

的探索 [J]. 河北民族师范学院学报 ,2024,44(03):18-23.

[3] 黄海琴 . 习近平关于建设教育强国重要论述研究 [D].

太原科技大学 ,2024.

[4]Bassel Akar. Disrupted Institutional Pathways

for Educational Equity in Conflict- Affected Nations[J].

Daedalus,2024,153(4):286-301.

[5]James A. Banks. Introduction: The Global Quest for

Educational Equity[J].Daedalus, 2024,153(4):6-20.

[6]Viola B. Georgi. Migration & the Quest for Educational

Equity in Germany[J]. Daedalus,2024,153(4):184-205.

[7]Özlem Sensoy. Overcoming Historical Factors that

Block the Quest for Educational Equity in Canadian Schools[J].

Daedalus,2024,153(4):111-126.

[8]Reva Joshee. Educational Equity in Schools in India:

Perils & Possibilities[J]. Daedalus,2024,153(4):252-266.

[9] 林永柏 . 关于教育公平的涵义及其特征的再思考 [J].

辽宁教育研究 ,2006,(12):25-28.

[10] 秦琳 , 康建朝 . 以教育公平支撑教育强国建设的国

际经验 [J]. 人民教育 ,2023,(22):6-10.

[11] 金久仁 , 戴维 . 教育强国建设进程中促进教育公平

的价值指向与可能路径 [J]. 终身教育研究 ,2024,35(06):21-28.

[12] 李春玲 . 教育发展的新征程:高质量的公平教育 [J].

青年研究 ,2021,(02):1-8+94.

[13] 刘自成 . 围绕促进教育公平深化教育综合改革 [J].

劳动经济研究 ,2024,12(05):9-12.

[14] 史月平 . 习近平关于教育强国论述研究 [D]. 沈阳航

空航天大学 ,2021.

[15] 薛二勇 . 建设教育强国的根本遵循和战略部署 [J].

前线 ,2024,(11):48-51.


(3 摘要 Views, 0 PDF Downloads)

Refbacks

  • 当前没有refback。