面向实践能力培养的工业机器人专业课程体系探索
摘要
在中美博弈不断加剧的背景下，发展高端制造业显得尤为重要，与工业机器人相关的高档数控机床和机器人设备被“中国制造 2025”列为十个重点发展领域之一。在此机遇下，高职工业机器人专业雨后春笋般涌出。然而工业机器人技术专业各类专业课之间知识点相对独立，学生实践能力较弱，现有的课程体系无法充分满足未来市场需要和学生实践能力培养，因此本文探索一种以微小型 3D 打印的工业机器人为载体，构建面向学生实践能力培养构建工业机器人技术专业课程体系。
关键词
课程体系；实践能力；工业机器人
全文:
PDF参考
[1] 牛艳奇，商德勇，庞义辉，岳东 . 煤机装备智能制造发展路径与关键技术研究 [J]. 煤炭技术，2021，40（05）：157-160
[2] 陈江燕 . 中职工业机器人专业人才培养目标及实现途径的研究 [D]. 广东技术师范大学，2019.
[3] 赵达 . 基于混合学习的工业机器人技术专业教学设计与开发 [D]. 天津大学，2017.
[4] 蒋庆斌，朱平，陈小艳，周斌 . 高职院校工业机器人技术专业课程体系构建的研究 [J]. 中国职业技术教育，2016（29）：61-64.
(65 摘要 Views, 64 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。