基于校企合作的高职土木工程专业人才培养模式研究

摘要

随着职业教育改革深入，高职土木工程专业人才培养模式应得到进一步优化，教师要积极引入新的人才培养理念、授课方式，以此更好地引发高职生学习兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升人才培养质量。校企合作作为当前时兴的一种人才培养模式，能够极大丰富人才培养工作的内容与形式，对提升人才培养效果意义重大。鉴于此，本文将针对基于校企合作的高职土木工程专业人才培养模式展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。