基于教育信息化的高职会计专业人才培养探究

摘要

在当前信息化背景下，多媒体技术被逐渐引入到教育领域。作为我国教育重要组成部分，职业教育信息化能够进一步提升人才培养质量，构建全新育人格局，因此高职会计专业教师应积极顺应时代发展，在教学中积极借助全新教学模式、方法开展教学活动，从而提升教学效果，推动教学发展。本文就教育信息化下的高职会计专业人才培养进行探究，并对此提出相应看法，希望为教育改革提供参考。