校本文化创新路径的实践探索与研究——以南京晓庄学院弘扬行知精神为例

摘要

校本文化是学校文化的有机组成部分。校本文化建设是当前高校进一步落实职能、提升办学能力、突出办学特色的重要途径，高校应当在新时期把握学校发展性原则，按照科学性原则总体规划好学校文化建设创新的开篇布局，故探索南京晓庄学院校本文化创新实践道路，提升学校校本文化创新自觉自信的导向机制，并以此助力实现中国高等教育校园文化的创新性发展。