品格教育在小学道德与法治课堂中的实践研究

摘要

教育最本质的就是品格教育，品格教育是教育的首要目标和重要任务。品格教育集道德品格与素质品格为一体，高度契合立德树人教育的根本需求，对于学生身心健康发展也有重要的指导意义。从课程教学角度来看，品格教育是小学道德与法治教学中的一个重要模块，教师进一步了解品格教育的内涵对于学生个人成长有重要的指导意义。从现阶段小学道德与法治教学来看，还存在很多问题，如学生道德意识比较薄弱，教师教学模式单一等，对于小学生身心健康发展有不利影响。基于此，小学道德与法治教师要改革以往的教育理念，以品格教育为落脚点，坚持以生为本的教育理念，将品格教育恰如其分地导入小学道德与法治教学过程中，助力学生道德素养的提升。本文重点论述品格教育在小学道德与法治课堂中渗透的意义，阐述品格教育在小学道德与法治课堂中的实践策略，以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。