分层教学法在初中英语阅读教学中的应用策略研究

摘要

随着教育改革的深入推进，教学关注每位学生的成长，学生的个性化学习需求越来越受关注。鉴于此，英语课程教师也应该探究分层教学法的应用，关注不同层次学生的学习需求，关注他们的个体差异。教师应该为不同层次的学生安排适合他们最近发展区的教学目标和课外作业等。本文将对分层教学法在初中英语阅读教学中的应用展开探究，以期构建一种有效的阅读教学模式。