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减负提质背景下的智慧作业在小学英语分层教学中的意义

颜 芳梅, 李  萍

摘要

智慧作业是近两年依托江西省赣教云平台推出的一种新型的教育教学模式,将人工智能、大数据等先进技术应用到学生纸质稿作业,切实为师生减负增效。在减负提质背景下,智慧作业可以在小学英语分层教学中,依照不同层次学生的能力差异,设置不同的目的要求,让每个学生,尤其是后进生,能在小学英语的每一个阶段都能体验到英语学习的快乐,从而激励出他们的求知内驱力,全面提升其英语能力素养,达到提高学生英语学习兴趣的目的。

关键词

减负提质背景;智慧作业;小学高年级英语;分层教学

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参考

[1] 王利红 . 浅谈小学英语实施班内分层教学的背景,方法及意义 [J]. 海外文摘·学术,2020(20):2.

[2] 张丹西 . 让英语作业 happy 起来 !-- 论述在“减负增效”背景下的小学英语作业 [J]. 读写算:教育教学研究,2014(016):257-257,258.

[3] 俞东杭 . 小学数学课堂教学减负提质需要用心与智慧 [J].新课程:综合版,2019(7):1.

[4] 冯秋桃 . 分层教学法在小学英语教学中的有效运用 [J].新课程研究,2020(5):2.


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