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班主任德育工作实效性提升的有效路径探索

韦 虹萍

摘要

中职班主任是教师队伍中的重要群体,他们承担着对班级进行管理、对中职生进行思想品德教育的重要任务,中职班主任实施思想品德教育的能力对中职生的全面发展起着重要的影响。时代在进步,班主任被社会与家长期望愈来愈高,对班主任的各项能力要求变得很高。中职生在学校期间不仅需要进行知识的学习,品行的发展也不能落下,班主任在学生学习和品行发展上负有重要的作用。目前由于各类学校的新办与发展,需要补充大量的教师队伍,中职班主任的群体在逐渐扩大,作为中职的班主任对于学生德育工作中遇到问题,以及如何提升德育能力,践行立德树人的任务,是值得探讨与研究的重要问题。

关键词

中职班主任;德育工作;优化对策

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参考

[1]陶淑英,赵玉花.提高班主任德育工作实效性的策略探究[J].成才之路,2020(33):2.

[2] 承洁 . 增强中职学校班主任德育工作实效性的研究 [J]. 作家天地,2020(4):2.

[3] 王庆超 . 中职班主任德育能力提升路径研究 [J]. 中国职业技术教育,2021(32):5.

[4] 冯江 . 中职班主任德育工作有效路径探究 [J]. 课堂内外(高中教研),2022(1):2.


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