技工院校班主任班级管理工作创新研究
摘要
在技工院校，班主任教师承担着班级管理的重要职责，但技工院校多数学生由于自身缺乏自我约束能力，因此班主任教师实施班级管理面临着很多困境。为了不断提高班级管理活动的有效性，本文结合目前技工院校班级管理工作开展的实际对相关困境进行分析，探讨突破困境的策略，为技工院校班主任教师实施班级管理提供有效参考。
关键词
技工院校；班主任教师；班级管理
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PDF参考
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