基于产教融合的高职院校国际经贸专业人才培养研究

摘要

产教融合模式有助于提高高职教学质量，但是当前不少高职院校还存在校企合作流于形式、模式单一的问题。产教融合模式的发展，对于国际贸易专业教学以及企业学校的共同发展具有积极的意义。本文研究了高职国际贸易专业校企合作的现状，分析校企合作的途径，探索产教融合模式下高职国际贸易专业人才培养工作，促进国际贸易专业课程的改革，提高学生的专业技能和适应社会的能力。笔者认为国际贸易专业的校企合作应从多方面深度开展，提高校企合作教学模式效果，实现高职国际贸易专业人才培养目标。