“1+X+I”高职物联网专业人才培养模式研究
摘要
“1+X+I”高职物联网专业人才培养模式是职业教育改革的产物，是专业、企业与产业紧密结合，面向学生职业和岗位就业方向，共同提升专业人才培养质量的一种有效途径。本文以浙江交通职业技术学院物联网应用技术专业为例，研究其人才培养模式、课程体系、师资队伍培养和产教融合模式等方面的改革措施。
关键词
1+X+I；人才培养模式；产教融合；物联网
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PDF参考
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