课程思政融入外语教学设计初探

摘要

2019 年，全国曾召开思想政治理论课教师座谈会，在该座谈会中着重强调：“对教师讲课程思政要理直气壮，对学生讲课程思政要润物无声。”在研究“培养什么人？怎样培养人、为谁培养人”等问题的过程中，课程思政所起到的作用是至关重要的，是其他课程所无法比拟的。本论文拟从学校和教师层面探讨如何提高任课教师的课程思政意识以及如何在外语类课程中做好课程思政的教学设计，不仅仅要传授书本知识，而且要塑造学生的品格、品行和品味。