高职院校舞蹈专业教学模式优化和实践路径
摘要
随着经济结构的不断优化、产业结构的转型升级、现代职业教育的改革发展,职业教育各专业的教学标准也要及时调整,进行现代化转型,全面提升人才培养质量。对此,文章以舞蹈专业为例,在审视当前高职院校舞蹈专业教师存在问题的基础上,对该专业教学模式的优化策略与实践路径展开了积极探索,旨在为高职舞蹈专业提供发展策略,推动高职舞蹈专业的现代化转型。
关键词
高职院校;舞蹈专业;教学模式;优化路径
全文:
PDF参考
[1]童晓琴,蔡雅康.高职院校舞蹈表演专业现状调研与分析[J].
四川戏剧,2021(11):155-158.
[2] 蒋晓奇 . 高职院校学前教育专业舞蹈课程教学效果的提升
[J]. 阜阳职业技术学院学报,2021,32(03):60-62.
[3] 陈静宇 . 浅析如何提高高职院校舞蹈教学质量的对策 [J].
作家天地,2021(08):15-16.
[4] 王碧琼 . 高职学前教育专业舞蹈教学改革的新思路探究 [J].
江西电力职业技术学院学报,2021,34(01):65-66+69.
(90 摘要 Views, 278 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。