思政视域下中职生理学基础课程探析

摘要

生理学是医学中极为重要的专业基础理论学科之一，作为临床医学和基础医学的重要纽带，其思政教育的融入能够切实培育医学生的人文素质，帮助学生建立良好的职业素养，树立正确的世界观、价值观和人生观。中职学校作为为国家和社会培养更多德才兼备的高素质医学人才的重要场所之一，必须培育教师“课程思政”的教学理念，将思想政治教育工作贯穿于生理学基础课程的每一个细节当中，形成三全育人的良好局面。本文旨在通过详细阐述中职生理学基础课程融入思政教育的重要性，提出针对生理学课程实施课程思政的有效策略，以期为社会培养现代化高素质医学人才贡献自己的绵薄之力。