“互联网 +”视域下高职院校美育教学现状调查及对策研究

摘要

随着信息技术和互联网的发展，各行各业都开始向信息化发展，我国开始步入“互联网 +”时代。基于此背景下，我国高职院校教育教学形式也发生了较大变化。在新的时代背景下，社会对于人才的综合素养和审美能力也有着较高要求，同时，审美教育也在高职人才培育中占据着越来越重要的地位。在新时期“互联网 +”视域下的美育教育，在互联网技术的支持下，其教学效率和教学方式也有了新的发展。本文便针对“互联网 +”视域下高职院校美育教学的现状展开问卷调查，根据调查结果展开了问卷分析，并提出了对应的策略，希望能够提供一定的借鉴，帮助高职学生综合素养和审美素养的高效提升，为新时期人才的培育出一份力。