基于OBE理念融入高职体育课程思政建设的实施路径——以乒乓球课程为例
摘要
OBE（成果导向教育）理念强调以学生最终的学习成果为核心，贯穿教育全过程的设计、实施和评价。而高职体育课程思政聚焦于将思想政治教育有机嵌入高职体育课程中，推动知识技能传授与价值理念、职业素养引领的有机结合。基于成果导向理念下，本文以高职《体育与健康（乒乓球）》课程为例，来探究如何在OBE理念指导下实现高职体育课程与课程思政深度融合的实施路径。
关键词
成果导向；课程思政；乒乓球课程
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