“精准思政”理念下江西红色文化融入 Z 世代大学生党员生命意义感培育的路径探索研究

摘要

本研究从 Z 世代大学生党员在构建自身的生命意义感中所遭遇到的问题和困惑出发，对“精准思政”理念在大学生党员生命意义感培育中的实施路径开展实证调查研究，并在剖析 Z 世代大学生党员在生命意义感培育方面感受到的焦虑与迷茫的成因中，创新性地运用江西红色文化中的人物、事件等资源来提取开展大学生党员生命意义感培育的新思政案例，结合笔者所在艺术学院的专业特色，实施党建育人的新模式、新内容和新方法。